2015暑期大家訪方案及家訪記錄表

1、隆盛中學2015年暑假“大家訪”行動方案為落實上級主管部門有關(guān)文件精神，樹立教育和學校良好形象，提升素質(zhì)教育實施水平，切實辦好人民滿意教育，強化學生及其家長安全意識，幫助學生策劃假期生活安排，經(jīng)研究決定全校各班級利用暑假開展“大家訪”行動。 一、指導(dǎo)思想 以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“為學生終身發(fā)展奠基，對學生一生幸福負責”為宗旨，以加強學校與家長的溝通、形成教育合力為出發(fā)點，著力打造以家庭教育為基礎(chǔ)，以學校教育為中心，以安全教育為依托，目標一致、內(nèi)容銜接、功能互補、和諧互動的三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，形成對學生全方面了解、全員化管理、安全放在首位的格局，暢通教育渠道，拓寬育人路子，建立密切、融洽、信賴的家

2、校關(guān)系和師生關(guān)系，科學安排學生假期生活，促進各類學生健康和諧發(fā)展。 二、行動目標 1 、建立家校聯(lián)系互動機制。通過家訪，加強學校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，建立學生成長檔案、家校聯(lián)系制度和考核制度，構(gòu)建規(guī)范有序的家校聯(lián)系新體系。 2 、營造良好的育人環(huán)境。通過家訪，使家長了解學生在校表現(xiàn)，尤其是了解學生的優(yōu)點、潛力、興趣、愛好、個性、特長、思想、心理等方面的表現(xiàn)，使教師了解各類學生的家庭狀況和成長環(huán)境，從而做到家校互動，讓學生樹立新目標，揚起自信風帆，在良好的環(huán)境中學習進步。 3 、宣傳科學的教育理念。通過家訪，宣傳家庭教育知識，宣傳實施素質(zhì)教育的理念、質(zhì)量觀、對學校和教師以及學生的新要求，宣傳

3、教育政策和法律法規(guī)，讓全社會認識教育、理解教育、尊重教育、支持教育。 4 、樹立優(yōu)良的教育形象。通過家訪，進一步推進師德師風建設(shè)，強化教師服務(wù)意識，提高教師育人水平，樹立優(yōu)良教育形象。 5、構(gòu)建學生安全防護網(wǎng)。通過家訪，告知家長安全是萬事的前提，暑期防溺水、防火災(zāi)、防食物中毒、防人身傷害、防交通事故等是平安、幸福、和諧家庭最基本要求。二、家訪時間本次集中家訪活動以班級為單位在初一、初二年級分班進行， 于2015年7月9、10號兩天進行。初一年級四班、五班走讀班級每班家訪至少16名學生，初一年級一班、二班、三班和初二年級各班級每班家訪至少10名學生。三、家訪人員本次家訪人員由行政干部、班主任、科

4、任教師組成，盡量均衡搭配，分配到各個班上。（具體人員名單見附頁。）四、家訪內(nèi)容1、了解學生的家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣等；共同制定培養(yǎng)學生發(fā)展計劃。2、向家長反饋學生的學習情況及在校表現(xiàn)，與家長一起交流教育觀念和教育方法，共商促進學生發(fā)展的教育措施和方法，共享科學的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀。3、了解掌握情況，有針對性地采取幫扶、輔導(dǎo)（含心理輔導(dǎo)和學習輔導(dǎo)）和其他助學措施，幫助他們克服困難，鼓勵他們積極上進、健康成長。 4、講解有關(guān)學生安全教育知識，督促家長或監(jiān)護人教育學生增強安全防范意識。做好交通、消防、用電、飲食衛(wèi)生、家庭生活、戶外活動等安全常識教育和心理健康教育，提高學

5、生自救自護能力，尤其要教育家長做好假期安全監(jiān)護工作。5、向?qū)W生家長介紹學校發(fā)展情況、征求家長對我校辦學以及教育發(fā)展的建議和意見。五、家訪要求1、本次家訪活動德育處牽頭，班主任負責，與任課教師共同商議，家訪人次多多益善，所到之處安全戶戶強調(diào)到位。2、家訪過程中，一律不得接受家長的宴請和禮物等。如有違反，學校核實后作出嚴肅處理。3、學校為保證本次活動的時效性，德育處印發(fā)了“隆盛中學家訪記錄表”，分發(fā)到各位班主任手中，請大家在家訪中認真按要求填寫家訪記錄表，完成后將家訪記錄及相片，按數(shù)量將電子文檔上交德育處備查。重慶市綦江區(qū)隆盛中學2015年7月2日附件： 隆盛中學家訪記錄表學生姓名家訪時間班 級家訪地址家訪教師家訪目的學生房屋及全家福圖片家訪教師于受訪家庭合影圖片家訪情況家長建議隆盛中學暑期家訪教師安排表班級班主任隨同家訪教師1.1王應(yīng)蓮熊明林 張世海 楊永剛 張學莉1.2涂小玲鄧中乾 羅媛媛 董志全 羅沛金1.3丁洪剛魏小剛 梁 快 唐玉雪 肖 萍1.4李勁松杜育海 古愛華 徐先文 余 穎1.5王重賢彭達開 陳以為 周紅莉 封承東2.1劉燕彭達陽 王巧立 余 濤