禮樂(lè)文明的確立(定稿).ppt

1、從封邦建國(guó)到一統(tǒng)天下,古希臘,古羅馬,古埃及,民主制,元首制,君主制,想一想，連一連：,上述題目中的連線描述的是世界其 他地區(qū)的古老文明進(jìn)行國(guó)家管理的方式。 你知道在農(nóng)耕文明時(shí)代，我們的祖先用 什么方式來(lái)治理國(guó)家的呢？,（閱讀P.70本課的前言部分，尋找相關(guān)的制度。）,從封邦建國(guó)到一統(tǒng)天下,一、禮樂(lè)文明的確立,禮樂(lè)文明的確立,1、背景：,2、內(nèi)容：,周朝改革了商朝的制度，發(fā)展完善了古代禮樂(lè)文明。,分封制,宗法制,密切周王室與 諸侯國(guó)的聯(lián)系， 推動(dòng)西周的發(fā) 展。,基礎(chǔ),表現(xiàn),禮、樂(lè)（禮樂(lè)制度）,3、意義：,作為統(tǒng)治工具，維護(hù)社會(huì)秩序， 鞏固其統(tǒng)治。,思維體操,由于事物具備兩面性，使我們可以從積

2、極和消極的角度去評(píng)價(jià)一種制度。 根據(jù)你的理解，談?wù)勚袊?guó)古代禮樂(lè)制度 的利弊。,積極的影響：,消極的影響：,維護(hù)統(tǒng)治、穩(wěn)定秩序的作用,壓抑了人的個(gè)性和創(chuàng)造性,再見(jiàn),圖說(shuō)商亡周立歷史,公元前1046年，武王建周，定都鎬，史稱西周。,(想一想，商亡周立的原因是什么？),1、想一想，西周為什么要實(shí)行分封制？ 2、受封者有什么權(quán)利？承擔(dān)什么義務(wù)？ 3、分封制的作用（影響）？,我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集詩(shī)經(jīng)中的一首詩(shī)唱道：“溥天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣?！边@反映了西周的什么制度？,實(shí)行分封制度后，全天下的土地和百姓都?xì)w周天子管轄。,綜合能力練兵場(chǎng),周代分封制的基礎(chǔ)是什么？,宗法制度,什么是宗法制？,

3、是根據(jù)血緣關(guān)系的親疏遠(yuǎn)近來(lái)決定繼承權(quán)利的制度。,宗法制的特點(diǎn)：,以（ ）關(guān)系 為紐帶。,宗法制的核心：,嫡長(zhǎng)子繼承制,血緣,由宗法制為基礎(chǔ)的等級(jí)制決定的，由血緣決定。,現(xiàn)代社會(huì)崇尚民主、平等、公平競(jìng)爭(zhēng)和個(gè)人的奮斗，西周強(qiáng)調(diào)等級(jí)，重視人的出身。,看圖思考,1.周朝時(shí)一個(gè)人的社會(huì)地位和權(quán)力是怎么決定的？,2.這與現(xiàn)代社會(huì)有什么根本差異？,宗法制實(shí)際上就是等級(jí)制，那么周朝統(tǒng)治者是通過(guò)什么方法來(lái)維護(hù)等級(jí)制度的呢？,禮樂(lè)制度,1、相傳周朝的禮樂(lè)制度是誰(shuí)制定的？,2、周公為什么要制定禮樂(lè)制度？,周公,通過(guò)“禮”和“樂(lè)”來(lái)規(guī)范貴族的身份和地位。,禮樂(lè)制,-貴族生活的行為秩序,“禮”的制度是核心，規(guī)范貴族的身份地位，使貴踐、長(zhǎng)幼有序，涉及生活的方方面面。,例如：貴族的“死”(避諱),天子 諸侯 大夫 文士,崩、駕崩,卒,薨,不祿,禮樂(lè)制度將宗法等級(jí)制具體化、生活化,春秋時(shí)期，魯國(guó)大夫季氏在院子里奏樂(lè)舞蹈，他用了八排六十四人的樂(lè)舞隊(duì)伍。孔子知道了，氣憤難忍，大發(fā)感慨道：“如果這樣的事都能容忍，還有什么事不能容忍呢？”原來(lái)，按周禮規(guī)定，只有天子才能享用八排六十四人規(guī)格的樂(lè)舞禮儀，大夫只能用四排三十二人。