企業(yè)戰(zhàn)略管理學派及演變1PPT.ppt

1、企業(yè)戰(zhàn)略管理學派及演變,戰(zhàn)略管理的實踐和研究興起于20世紀60年代至80年代，名家輩出，形成了古典戰(zhàn)略理論的十大學派，進入20世紀80年代之后，逐漸形成以謀求競爭優(yōu)勢為主的行業(yè)結構、核心能力學派和資源學派，下面對每個學派的主要觀點做簡要介紹并加以對比分析。,1、古典戰(zhàn)略理論2、競爭戰(zhàn)略理論,1、古典戰(zhàn)略理論,設計學派 (1),代表者： 塞曰尼克（經(jīng)營中的領導能力. 1957年） 錢德勒（戰(zhàn)略與結構. 1962年） 安德魯斯（經(jīng)營策略. 1965年, 哈佛商學院） 觀 點： 設計戰(zhàn)略制定的模型以尋求內(nèi)部能力和外部環(huán)境的匹配（SWOT矩陣） 將戰(zhàn)略形成看作是一個概念作用的過程 十分重視領導能力（不

2、盲目），總裁是戰(zhàn)略的設計師,設計學派基本模型,環(huán)境變化因素,社會的變化因素 顧客喜好的改變影響產(chǎn)品需求和設計 人口狀況變化趨勢影響分配、產(chǎn)品需求和設計 政府的變化因素 新的立法影響產(chǎn)品成本 新的實施優(yōu)先權影響投資、產(chǎn)品、需求 經(jīng)濟變化因素 利率變化影響擴張成本和債務成本 匯率變化影響國內(nèi)外的需求、利潤 實際個人收入變化影響需求,環(huán)境變化因素,競爭特點的變化 新技術的采用影響成本定位、產(chǎn)品質(zhì)量 新的競爭對手影響價格、市場份額、邊際利潤 價格變化影響市場份額、邊際利潤 新產(chǎn)品影響需求、廣告支出 供應商的變化 投入成本的變化影響價格、需求、邊際利潤 供應狀況的變化影響生產(chǎn)過程、投資需求 供應商數(shù)量的

3、變化影響成本、貨源 市場的變化 產(chǎn)品的新用途影響需求、產(chǎn)能 新市場影響分銷渠道、需求、產(chǎn)能 產(chǎn)品陳舊影響價格、需求、產(chǎn)能,1. 設計學派,這一學派將戰(zhàn)略的形成看做是一個概念作用的過程。認為:企業(yè)外部環(huán)境對企業(yè)戰(zhàn)略形成有著重大影響，戰(zhàn)略的形成過程實際上是把企業(yè)內(nèi)部條件與企業(yè)外部環(huán)境進行匹配的過程，這種匹配能夠使企業(yè)內(nèi)部的強項和弱項與企業(yè)外部機會和威脅相協(xié)調(diào)。 設計學派還建立了著名的SWOT的戰(zhàn)略分析模型，這一模型也是設計學派的重要基礎，該模型考察了企業(yè)面臨的威脅和機會（外部評價）以及企業(yè)本身的優(yōu)勢和劣勢（內(nèi)部評價），充分體現(xiàn)了組織內(nèi)外部關系對制定戰(zhàn)略的重要性。設計學派認為，企業(yè)戰(zhàn)略的形成必須由企

4、業(yè)高層領導負責，而且戰(zhàn)略的形成應當是一個精心設計的過程，它既不是一個直覺思維的過程，也不是一個規(guī)范分析的過程，戰(zhàn)略應當清晰、簡明，易于理解和貫徹，但設計學派將戰(zhàn)略管理靜態(tài)地劃分為戰(zhàn)略形成和戰(zhàn)略實施兩個階段，割裂了它們之間的動態(tài)聯(lián)系。,計劃學派(2),代表者： 安索夫（公司戰(zhàn)略. 1965年） 斯坦納（最高管理層的規(guī)劃. 1969年） 觀 點： 戰(zhàn)略的形成是一個規(guī)劃過程,斯坦納戰(zhàn)略規(guī)劃模型,主要步驟,目標確定： 系統(tǒng)闡述、量化組織目標 外部審查： SWOT分析（外部） 內(nèi)部審查： SWOT分析（內(nèi)部） 戰(zhàn)略評估： 競爭分析、風險評估、價值分析等 戰(zhàn)略運用： 戰(zhàn)略貫徹、（穩(wěn)定的收斂過程）,2. 計

5、劃學派,這一學派將戰(zhàn)略形成看做是一個規(guī)劃一的過程.計劃學派認為:企業(yè)在制定戰(zhàn)略時，首先必須明確自己的經(jīng)營性質(zhì)，戰(zhàn)略的形成是一個受到控制的、有意識的、規(guī)范的過程，原則上主要由領導承擔整個過程的責任，但在實踐中則由計劃人員負責實施，因此，企業(yè)戰(zhàn)略應當詳細、具體，包括企業(yè)目標、資金預算、執(zhí)行步驟等實施計劃，以保證企業(yè)戰(zhàn)略的順利實現(xiàn)。 同設計學派相似，計劃學派也把市場環(huán)境、定位和內(nèi)部資源能力視為制定戰(zhàn)略的出發(fā)點。但它認為企業(yè)戰(zhàn)略的制定過程應該是一個條理化的計劃過程，不應該只停留在經(jīng)驗和概念的水平上，比如，企業(yè)應采用什么方法去評價自己和外部環(huán)境，以保證對SWOT的分析是客觀的；哪些優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅

6、對企業(yè)最具有戰(zhàn)略意義等等?；谶@樣的理念，計劃學派引進了許多數(shù)學、決策科學的方法，提出了許多復雜的戰(zhàn)略計劃模型。,定位學派(3),代表者： 邁克爾 波 特（競爭戰(zhàn)略. 1980年） （競爭優(yōu)勢. 1985年） 觀 點： 把戰(zhàn)略形成看作為一個分析過程 （BCG矩陣、經(jīng)驗曲線、產(chǎn)業(yè)結構分析、價值鏈分析）,進入障礙 經(jīng)濟規(guī)模 專有產(chǎn)品差異 品牌知名度 轉(zhuǎn)換成本 資本需求 分銷渠道 絕對成本優(yōu)勢 專有學習曲線 必要的輸入渠道 專有低成本產(chǎn)品設計 政府政策 意料之中的報復,決定供應商能力的因素 投入差異 供應商和企業(yè)在產(chǎn)業(yè)內(nèi)的轉(zhuǎn)換成本 替代投入品的出現(xiàn) 供應商的集中程度 批量對于供應商的重要程度 與產(chǎn)業(yè)

7、內(nèi)購買量相關的成本 投入對成本與產(chǎn)品差異的影響 產(chǎn)業(yè)內(nèi)企業(yè)進行前向一體化和后向一體化的威脅的比較,競爭決定因素 產(chǎn)業(yè)增長率 增加的固定（或庫存）成本/價值 能力的非持續(xù)性 產(chǎn)品差異 品牌知名度 轉(zhuǎn)換成本 集中與平衡 信息復雜程度 競爭對手的多樣化經(jīng)營 公司利益 退出障礙,新進入者帶來的威脅,替代產(chǎn)品 的威脅,購買者的議價能力,供應商的議價能力,產(chǎn)業(yè)結構的組成因素,戰(zhàn)略內(nèi)容研究矩陣 (定位學派的四種研究),單一因素,多種因素,靜態(tài)條件,動態(tài)條件,3. 定位學派,這一學派將戰(zhàn)略的形成看做是一個分析的過程。定位學派的創(chuàng)始人是哈佛大學商學院的邁克爾波特教授。他認為企業(yè)戰(zhàn)略的核心是獲得競爭優(yōu)勢，而競爭優(yōu)

8、勢取決于企業(yè)所處行業(yè)的盈利能力，即行業(yè)吸引力和企業(yè)在行業(yè)中的相對競爭地位。因此，戰(zhàn)略管理的首要任務就是選擇最有盈利潛力的行業(yè)，其次還要考慮如何在已經(jīng)選定的行業(yè)中自我定位。 定位學派戰(zhàn)略分析的重點第一次由企業(yè)轉(zhuǎn)向了行業(yè)，強調(diào)了企業(yè)外部環(huán)境，尤其是行業(yè)特點和結構因素對企業(yè)投資收益率的影響，并提供了諸如五種競爭力模型（供應商、購買者、當前競爭對手、替代產(chǎn)品廠商和行業(yè)潛在進入者）、行業(yè)吸引力矩陣、價值鏈分析等一系列分析技巧，幫助企業(yè)選擇行業(yè)并制定符合行業(yè)特點的競爭戰(zhàn)略。,企業(yè)家學派(4),觀點： 把戰(zhàn)略形成看作一個預測過程 把戰(zhàn)略形成過程集中在個別領導人身上，強調(diào)某些與生俱來的心理狀態(tài)和過程（直覺、判

9、斷、智慧、經(jīng)驗和觀察力） 核心遠見、戰(zhàn)略思維,戰(zhàn)略思維圖,4. 企業(yè)家學派,這一學派將戰(zhàn)略看做是一個預測的過程。研究的重點是企業(yè)的高層管理者，這一點是與設計學派極為相似，但與設計學派不同和與計劃學派完全相反的是，它從根本上認為戰(zhàn)略的形成過程是一個直覺思維、尋找靈感的過程，這使得戰(zhàn)略從精妙的設計、周密的計劃，或者準確的定位轉(zhuǎn)為某種隱約可見的“愿景”，為了讓人理解，企業(yè)家學派常常通過暗喻從某種意義闡釋其觀點。,企業(yè)家學派認為，具有戰(zhàn)略洞察力的企業(yè)家是企業(yè)成功的關鍵，許多成功企業(yè)沒有系統(tǒng)的、成文的戰(zhàn)略，但它們同樣經(jīng)營得很好，這與管理者對企業(yè)基本價值以及存在原因的信念是息息相關的。企業(yè)家學派的最大特征

10、在于強調(diào)領導的積極性和戰(zhàn)略直覺的重要性。它一方面將戰(zhàn)略制定歸功于個人直覺；另一方面認為不存在規(guī)范的戰(zhàn)略制定過程，能使一個企業(yè)在某個環(huán)境中獲得成功的領導，并不一定在另一個企業(yè)和另一個環(huán)境中也能取得同樣的成功。如果一個企業(yè)遇到了經(jīng)營困難，最好的辦法就是換一個新的具有直覺力的領導。 企業(yè)家學派比較適用于新建企業(yè)和處于轉(zhuǎn)變時期的企業(yè)，因為在這兩種情況下，格外需要強有力的和具有敏銳直覺的領導者，來決定企業(yè)的方向和活動范圍。,認識學派(5),觀 點： 把戰(zhàn)略形成看作一個心理過程（認識過程） 戰(zhàn)略家很大程度上是自學成才，主要通過直接經(jīng)驗來形成自己的知識結構和思考。 經(jīng)驗決定了他們的知識，知識又決定著他們的行

11、為。進而決定著后來的經(jīng)驗（二元性）,5. 認識學派,這一學派將戰(zhàn)略的形成看做是一個心理過程。一些研究者關心戰(zhàn)略是如何產(chǎn)生的問題，假如戰(zhàn)略是通過諸如結構、模式、圖形、概念或綱要等因素產(chǎn)生于人們的意識，那么怎樣理解這些心理過程？從20世紀80年代開始，認知學派得到了持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，其影響也越來越大。認知學派認為，戰(zhàn)略的形成是基于處理信息、獲得知識和建立概念的認知過程，其中后者是戰(zhàn)略產(chǎn)生的最直接、最重要的因素，而在哪一階段取得進展并不重要。同時，在另一方面，這一學派另一新的分支接受了戰(zhàn)略形成過程的更加具有主觀解釋性的或結構主義者的觀點，即認識是通過對企業(yè)組織的內(nèi)外環(huán)境條件的理解，借助于所掌握的方法和

12、手段，來構造具有創(chuàng)造性解釋功能的戰(zhàn)略。,了解認識學派研究結果的意義在于，認識一學派探討了認知過程和認知特征對戰(zhàn)略形成的作用。戰(zhàn)略實質(zhì)上是一種直覺和概念，戰(zhàn)略的制定過程實質(zhì)上是戰(zhàn)略者的認知過程；由于戰(zhàn)略者所處的環(huán)境是復雜的，這種復雜性限制了他們的認知能力；更何況面對大量真假難辨的信息和有限的時間，戰(zhàn)略過程也可能被歪曲。由于戰(zhàn)略很大程度上依賴于個人的認識，所以不同戰(zhàn)略者在戰(zhàn)略風格上差異會很大。,學習學派(6),觀點： 把戰(zhàn)略形成看作一個應急的過程。戰(zhàn)略是在開始研究形勢時與組織應付局勢的能力一起出現(xiàn)的，有時是以個人行為方式出現(xiàn),但更多的是以集體行為方式出現(xiàn)的,最后成為組織成員的工作行為模式。 代表者

13、： 賽耶特馬奇（公司行為理論. 1963年） 波德圣格（第五項修煉. 1990年） Nonaka. Takeuchi（知識創(chuàng)新的公司，1995年） （野中）（大前研一） 通向?qū)W習型組織： 使組織成為不斷學習并能經(jīng)常自我更新的組織 特征： 組織從失敗中學到的東西與從成功中學到的東西一樣多，甚至更多； 組織中所有的工作程序都是可以改善的； 管理者應與基層多溝通、多研究； 注意向顧客、供應商和競爭對手學習。,6. 學習學派,這一學派將戰(zhàn)略的形成看做是一個應急的過程。由于組織外部環(huán)境變化的不可預測性和組織本身所固有的適應性，一些通過嚴格程序制定的戰(zhàn)略并未得到實現(xiàn)，而一些未經(jīng)正式制定的、自然顯現(xiàn)的戰(zhàn)略卻

14、得以實現(xiàn)。因此，一些學者開始把研究的重點轉(zhuǎn)向組織在各種不可預測的環(huán)境因素約束下的戰(zhàn)略的形成上，從而產(chǎn)生了學習學派。學習學派與以往學派的不同之處在于，它認為戰(zhàn)略是通過漸進學習、自然選擇形成的，可以在組織上下出現(xiàn)，并且戰(zhàn)略的形成與貫徹是相互交織在一起的。,學習學派的研究告訴我們，設計學派、計劃學派和定位學派研究的靜態(tài)戰(zhàn)略制定過程不適用于實際戰(zhàn)略制定所處的復雜、變化的環(huán)境。但是，如果戰(zhàn)略者們不依靠靜態(tài)的程序和方法，除了依靠直覺，他們?nèi)绾沃贫☉?zhàn)略呢？學習學派的回答是：通過學習過程。戰(zhàn)略的形成與發(fā)展就是思想與行動、控制與學習、穩(wěn)定與改變相結合的藝術性過程。由于戰(zhàn)略的過程導向，在此過程中不僅單個的領導需要

15、學習，作為整體的領導系統(tǒng)都必須學習；領導的作用不再是預先決定戰(zhàn)略，而是組織戰(zhàn)略學習的過程。,權力學派 (7),觀點： 把戰(zhàn)略形成看作一個協(xié)商過程。是一個受到權力影響的過程，強調(diào)將權力和政治手段應用于戰(zhàn)略談判以獲取特殊利益。 微觀權力： 關于組織內(nèi)部的個人與集團的關系 宏觀權力： 反映組織與環(huán)境之間的互相依賴關系 波特矩陣模型中： 第六因素弗里曼（1984）企業(yè)利益相關者分析 稱為：“企業(yè)利益相關者戰(zhàn)略形成過程”,戰(zhàn)略聯(lián)盟的類型 (合資企業(yè)、集體戰(zhàn)略、戰(zhàn)略聯(lián)盟、網(wǎng)絡等突出了 戰(zhàn)略協(xié)商方面的權力，稱為邊界學派),7. 權力學派,這一學派將戰(zhàn)略的形成看做是一個協(xié)商的過程。權力學派認為整個戰(zhàn)略制定的過

16、程實際上是各種正式和非正式的利益團體運用權月力、施加影響和不斷談判的過程。對戰(zhàn)略制定發(fā)生作用的不再是某個人（如設計學派中的企業(yè)主管，計劃學派中的計劃者，定位學派中的分析家和企業(yè)家學派中的企業(yè)家），而是一群人。這一群人利用自己的權勢既爭權奪勢又妥協(xié)合作，使得戰(zhàn)略制定過程成為談判和討價還價的過程，這時組織的活動不再受某一共同利益的驅(qū)使，而是受一些局部利益的驅(qū)使。在這種情況下，總是存在對戰(zhàn)略認識的爭議，不存在共同認可的戰(zhàn)略意圖，很難形成統(tǒng)一的戰(zhàn)略和對戰(zhàn)略的執(zhí)行活動。,權力學派把權力看成是戰(zhàn)略形成不可缺少的基礎，認為戰(zhàn)略的形成是一個組織內(nèi)部權力與權力之間政治斗爭的結果。權力學派之所以強調(diào)權力，是因為在

17、企業(yè)戰(zhàn)略制定過程中，戰(zhàn)略形成不僅要受到“經(jīng)濟”因素的影響，而且還要受到“政治”因素的影響。權力學派主要有兩種不同的觀點。微觀權力觀把企業(yè)組織的戰(zhàn)略制定看做是一種實質(zhì)上的政治活動，是組織內(nèi)部各種正式和非正式利益團體運用權力、施加影響，進行討價還價、游說、妥協(xié)，最后在各派權力之間達成一致的過程。宏觀權力觀則把組織看做是一個整體，這個整體運用其力量作用于其他各種相關的利益團體，包括競爭者、同盟者、合作者以及其他涉及到企業(yè)戰(zhàn)略利益的網(wǎng)絡關系等。因此，權力學派認為，戰(zhàn)略制定不僅要注意行業(yè)環(huán)境、競爭力量等經(jīng)濟因素，而且要注意利益團體權力分享等政治因素。,其它學派,文化學派(8) 觀點：把戰(zhàn)略形成看作一個集

18、體思維的過程 環(huán)境學派(9) 觀點：把戰(zhàn)略形成看作一個反應的過程 結構學派(10) 觀點：把戰(zhàn)略形成看作一個轉(zhuǎn)變的過程,文化學派(8),這一學派戰(zhàn)略的形成看做是一個集體思維的過程。文化學派將戰(zhàn)略制定視為觀念形態(tài)的形成和維持過程。由于日本企業(yè)經(jīng)營的成功，對文化，特別是企業(yè)文化的研究在20世紀80年代形成一個高潮。文化學派認為，戰(zhàn)略制定過程是集體行為的過程，建立在由組織成員共同擁有的信仰和價值觀之上；戰(zhàn)略采取了觀念的形式，以組織成員的意愿為基礎，表現(xiàn)為有意識的行為方式；由于存在共同的信仰，組織內(nèi)的協(xié)調(diào)和控制基本上是規(guī)范的；戰(zhàn)略的變化不會超出或違背企業(yè)的總體戰(zhàn)略觀點和現(xiàn)存文化。,環(huán)境學派(9),這一

19、學派將戰(zhàn)略的形成看做是一個反應的過程。同其他學派相比，環(huán)境學派沒有將戰(zhàn)略的制定歸結為組織內(nèi)部的某個成分，而是將注意力轉(zhuǎn)移到組織外部，重點研究組織所處外部環(huán)境對戰(zhàn)略制定的影響。在他們的研究中，組織和領導成為被動成分，戰(zhàn)略源于組織受環(huán)境影響的被動反應。組織必須適應環(huán)境，并在適應環(huán)境的過程中尋找自己生存和發(fā)展的位置。這個學派認為，事實上并不存在組織內(nèi)部的戰(zhàn)略者，也不存在任何內(nèi)部的戰(zhàn)略過程和戰(zhàn)略領導；環(huán)境迫使組織進入特定的生態(tài)位置，從而影響戰(zhàn)略，拒絕適應環(huán)境的企業(yè)終將死亡。,在嚴格意義上講，環(huán)境學派還不能算是一種戰(zhàn)略理論學派，環(huán)境學派強調(diào)的是企業(yè)組織在其所處的環(huán)境里如何獲得生存和發(fā)展，其所起的作用只不

20、過是一種讓人們關注環(huán)境因素。在環(huán)境學派中，主要存在著兩種不同的發(fā)展方向。 （1）“權變理論 它側重于研究企業(yè)在特別的環(huán)境條件下和面臨有限的戰(zhàn)略選擇時所做的預期反映。權變理論要求企業(yè)發(fā)揮主觀能動性，因此企業(yè)可以在一定的環(huán)境條件下，對環(huán)境的變化采取相應的對策以影響和作用于環(huán)境，爭取企業(yè)經(jīng)營的主動權。 （2）“規(guī)制理論” 它強調(diào)的是企業(yè)必須適應環(huán)境，因為企業(yè)所處的環(huán)境往往是企業(yè)難以把握和控制的，企業(yè)戰(zhàn)略的制定必須充分考慮環(huán)境的變化，了解和掌握環(huán)境變化的特點。只有如此，企業(yè)才能在適應環(huán)境的過程中找到自己的生存空間，并獲得進一步的發(fā)展。,結構學派(10),這一學派將戰(zhàn)略的形成看做是一個轉(zhuǎn)變的過程。認為企

21、業(yè)戰(zhàn)略制定過程是一個典型的由一系列因素構成的集合的形成過程。在此過程中，某一特定類型的企業(yè)在某一特定時期內(nèi)，采取了某一特定行為，恰好與某一特定類型的環(huán)境相吻合。戰(zhàn)略制定過程可以僅僅是一個概念設計的過程（設計學派），也可以是一個正規(guī)計劃的過程（計劃學派），或是系統(tǒng)分析的過程（定位學派），或是知覺認識的過程（認識學派）；戰(zhàn)略制定過程可以是組織中某一個人的認識過程（企業(yè)家學派），也可以是一個集體的學習過程（學習學派），或是權力作用的過程（權力學派）；戰(zhàn)略制定過程可以由個別領導所推動（設計學派、計劃學派、定位學派、企業(yè)家學派等），也可以受企業(yè)文化所推動（文化學派），還可以受外部環(huán)境所推動（環(huán)境學派）。

22、上述種種選擇都必須與企業(yè)所處的時期和條件相適應。,結構學派是一種比較特殊的學派，它博采眾長，集各種學派觀點之大成，同時，它更加注意學術性和描述性。因此結構學派也更像是一個混合體，它把企業(yè)組織看成是一種結構，即由一系列行為和特征組成的有機體；把戰(zhàn)略制定看成是一種整合，即由其他各種學派的觀點綜合而成的體系。實際上，幾乎每一學派都可以在結構學派觀點中找到自身的影子。譬如，面對相對穩(wěn)定的環(huán)境，在企業(yè)戰(zhàn)略形成過程中計劃學派就占有重要地位；而面對比較動態(tài)的環(huán)境，企業(yè)家學派對企業(yè)制定戰(zhàn)略起著更大的作用。但如果企業(yè)組織可以用“狀態(tài)”來描述，組織環(huán)境的變化就一定可以用更富戲劇性的“轉(zhuǎn)型”來描述。所謂“轉(zhuǎn)型”，即

23、從一種狀態(tài)跳躍到另一種狀態(tài)。當企業(yè)處于某種“狀態(tài)”時，戰(zhàn)略就應該能夠反映并適應相應的“轉(zhuǎn)型”。,古典戰(zhàn)略理論研究的角度、方法各不相同，其基本的核心思想可以概括為以下幾點：,（1）戰(zhàn)略基點是企業(yè)適應環(huán)境的變化 對于企業(yè)來說，環(huán)境是動態(tài)變化的，是不可以控制的因素，企業(yè)只有適應環(huán)境的變化，才能謀求生存和發(fā)展。企業(yè)在戰(zhàn)略管理過程中，無論是戰(zhàn)略方案的形成，還是戰(zhàn)略的評價與實施，都應該從企業(yè)適應環(huán)境變化的要求出發(fā)，來指導企業(yè)戰(zhàn)略。,（2）戰(zhàn)略目標是獲取市場的擴展,提高企業(yè)產(chǎn)品的市場占有率在古典戰(zhàn)略理論中占有核心地位，企業(yè)活動的最終目的是提高產(chǎn)品的市場占有率。正如安得魯斯指出的，企業(yè)戰(zhàn)略是由目標、意圖、目的

24、以及為達到這些目標而制定的方針、政策、計劃組成的一種系統(tǒng)模式。,（3）戰(zhàn)略手段是資源的配置,資源配置學派的基本觀點是，企業(yè)戰(zhàn)略的核心是資源的配置方式，通過籌劃、研究企業(yè)未來的資源配置及外部環(huán)境的相互作用，指導和解決企業(yè)發(fā)展中的重大問題。戰(zhàn)略管理理論的代表人物如安得魯斯、安索夫、線德勒等都不同程度強調(diào)了戰(zhàn)略管理中的資源配置問題,（4）戰(zhàn)略保證是組織結構適應戰(zhàn)略,關于企業(yè)組織結構與戰(zhàn)略的關系的爭論持續(xù)了很長時間，最后錢德勒的觀點，即結構必須適應企業(yè)戰(zhàn)略得到普遍認同。錢德勒在考察了通用汽車、通用電器、杜邦等企業(yè)的發(fā)展歷史，分析這些企業(yè)在不同時期、不同環(huán)境條件下所采取的戰(zhàn)略對組織結構的影響后，最后得出

25、研究結論，即組織結構必須服從于企業(yè)戰(zhàn)略。,戰(zhàn)略形成過程細分圖,瞎子摸象 作者：約翰（18161887）,第一人：象身 一堵墻 第二人：象牙 一支矛 第三人：象鼻 一條蛇 第四人：象腿 一棵樹 第五人：象耳 一條繩,2、競爭戰(zhàn)略學派,競爭戰(zhàn)略理論,在企業(yè)戰(zhàn)略理論的發(fā)展過程中，十種戰(zhàn)略學派都曾在一定時期內(nèi)發(fā)揮過一定作用，但隨著企業(yè)戰(zhàn)略理論和企業(yè)經(jīng)營實踐的發(fā)展，企業(yè)戰(zhàn)略理論的研究重點逐步轉(zhuǎn)移到企業(yè)競爭方面，特別是20世紀80年代以來，西方經(jīng)濟學界和管理學界一直將企業(yè)競爭戰(zhàn)略理論置于學術研究的前沿地位，從而有力地推動了企業(yè)競爭戰(zhàn)略理論的發(fā)展。近20年來的發(fā)展歷程，企業(yè)競爭戰(zhàn)略理論涌現(xiàn)出了三大主要戰(zhàn)略學

26、派：行業(yè)結構學派、核心能力學派和戰(zhàn)略資源學派。,1. 行業(yè)結構學派,行業(yè)結構學派的主要代表人物是邁克爾波特，由于受梅森和貝恩為代表的產(chǎn)業(yè)組織學派的影響，波特致力于將產(chǎn)業(yè)組織理論應用于企業(yè)競爭戰(zhàn)略的研究。波特實現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)組織理論和企業(yè)競爭戰(zhàn)略理論的創(chuàng)新性兼容，并達成了戰(zhàn)略制定和實施這兩個過程的有機統(tǒng)一。他認為，構成企業(yè)環(huán)境的關鍵部分就是企業(yè)投入競爭的一個或幾個行業(yè)，行業(yè)結構極大地影響著競爭規(guī)則的確立以及可供企業(yè)選擇的競爭戰(zhàn)略。因此，行業(yè)結構分析是確立競爭戰(zhàn)略的基石，理解行業(yè)結構是戰(zhàn)略制定的起點，波特還指出企業(yè)需要做好的另一工作是在已決定進入的行業(yè)中進行自我定位，并且提出了五種競爭力量分析模型。,2. 核心能力學派,以普拉哈拉德和漢默爾的企業(yè)心能力一文為代表，該學派認為，所謂核心能力，就是所有能力中最核心、最根本的部分，它可以通過向外輻射，作用于其他各種能力，影響著其他能力的發(fā)揮和效果?，F(xiàn)代市場競爭與其說是基于產(chǎn)品的競爭，不如說是基于核心能力的競爭。企業(yè)的經(jīng)營能否成功，已經(jīng)不再取決于企業(yè)的產(chǎn)品、