人教版一年級語文下冊《稱象》課件PPT_第1頁
人教版一年級語文下冊《稱象》課件PPT_第2頁
人教版一年級語文下冊《稱象》課件PPT_第3頁
人教版一年級語文下冊《稱象》課件PPT_第4頁
人教版一年級語文下冊《稱象》課件PPT_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),稱 象,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),讀讀下面的詞語 稱象 柱子 議論 大秤 一艘 船舷 官員們 宰 割 線,得 (di)造一桿(gn)大秤,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),讀一讀,比較每組中的兩句話意思有什么不同。 1 曹操聽了搖頭。 曹操聽了直搖頭。,2 曹操的兒子曹沖七歲。 曹操的兒子曹沖才七歲。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),聽到稱大象的方法,曹沖想:,聽到宰大象的方法,曹沖想:,(用船當(dāng)大稱),(用石頭代替大象,可以一塊一塊地稱 ),如果我是曹沖,還會想: ( ),稱象第一步:趕象上船,沿水面畫線,稱象第二步:趕象上岸, 船裝石頭,稱象第三步:船沉畫線處,稱石頭,稱象第四步:計算石頭總重量,綠色

2、圃中小學(xué)教育網(wǎng),先把大象( )一艘大船上,看船身下沉多少,就( )水面,在船舷上( )。再把大象( ),往船上( )。等船下沉到畫線的地方,( )船上的石頭。這樣,就稱出了大象的重量。,趕 到,沿 著,畫 線,趕上岸,裝石頭,稱 一 稱,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),我覺得曹沖是一個 ( ) 的人。 我長大了,要做一個 ( )的人。,聰明、愛動腦筋,遇到問題善于動腦筋,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),冒號、引號的用法。 曹操問:“誰有辦法把這頭大象稱一稱?”有的說:“得造一桿大秤,砍一棵大樹做秤桿?!庇械恼f:“有了大秤也不成啊,誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢?”,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),練習(xí) (1)曹操問 誰有辦法把這頭大象稱一稱 (2)曹沖站出來說 我有辦法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論