小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)總復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案

1、五年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案五年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案 課題 課型 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì) 單元復(fù)習(xí)課時(shí)3 時(shí)間 主備人 2011年 5 月日 第周 王濤審核人 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 能熟練掌握求分母最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法， 對(duì)一個(gè)分?jǐn)?shù)能較快判斷是否 是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，能安要求去約分與通分，會(huì)選擇適當(dāng)?shù)姆椒ū容^分?jǐn)?shù)的大小 【重點(diǎn)難點(diǎn)】【重點(diǎn)難點(diǎn)】 1. 最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的求解 2. 約分與通分的異同，約分與通分后分?jǐn)?shù)的大小不變 3. 分?jǐn)?shù)大小的比較 【本章回顧】【本章回顧】分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義 分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系 分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義 分分 分?jǐn)?shù)大小的比較分?jǐn)?shù)大小的比較 數(shù)數(shù) 的的

2、真分?jǐn)?shù)真分?jǐn)?shù) 意意 義義 假分假分和和假分?jǐn)?shù)與整數(shù)互化假分?jǐn)?shù)與整數(shù)互化 性性 質(zhì)質(zhì) 分?jǐn)?shù)的分類分?jǐn)?shù)的分類假分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù) 假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)互化假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)互化 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)約分和通分約分和通分 分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化 【?？碱}型講解】【常考題型講解】 1 1、口答：、口答： （1 1）4 4 個(gè)個(gè) 1 是多少？是多少？1616 個(gè)個(gè) 1 3 是多少？是多少？ （2 2）1 1 里面有幾個(gè)里面有幾個(gè) 1 4 ？5 5 里面有幾個(gè)里面有幾個(gè) 1 ？ 76 （3 3）3 3 里面有幾個(gè)里面有幾個(gè) 1 、 1 、 1 ？ 4 3 （4 4）2 3 里

3、面有幾個(gè)里面有幾個(gè) 1 7 ？ 88 （5 5）1717 個(gè)個(gè) 1 是多少？是多少？ 5 2 2填空填空 （1 1） 3 的意義是（的意義是（ 5 1 2 9 ） 。 （2 2）的分?jǐn)?shù)單位是（的分?jǐn)?shù)單位是（） ，它含有（，它含有（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。 （3 3）7 7 個(gè)個(gè) 1 是（是（） ； （）個(gè)）個(gè) 1 是是2 3 。 1888 （4 4）2020 分（分（）時(shí)（填分?jǐn)?shù)）時(shí)（填分?jǐn)?shù)） （5 5）540540 平方厘米（平方厘米（）平方分米（填分?jǐn)?shù)）平方分米（填分?jǐn)?shù)） （6 6）分母是）分母是 5 5 的真分?jǐn)?shù)有（的真分?jǐn)?shù)有（） 。 3 3判斷。判斷。 （對(duì)的畫（對(duì)的畫

4、“ “” ”，錯(cuò)的畫，錯(cuò)的畫“ “” ”） （1 1）假分?jǐn)?shù)一定比）假分?jǐn)?shù)一定比 1 1 大。大。 （2 2）1 1 米的米的 4 和和 4 4 米米 1 的一樣長(zhǎng)。的一樣長(zhǎng)。 5 5 （3 3）分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘以或除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。）分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘以或除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。 （4 4）最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子和分母一定都是質(zhì)數(shù)。）最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子和分母一定都是質(zhì)數(shù)。 （5 5） 把單位把單位“ “1 1” ”分成若干份，分成若干份， 表示這樣的表示這樣的 1 1 份或幾份的數(shù)，份或幾份的數(shù)， 叫做分?jǐn)?shù)。叫做分?jǐn)?shù)。 4 4、把下面的假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或者帶分?jǐn)?shù)、把下面的假分?jǐn)?shù)

5、化成整數(shù)或者帶分?jǐn)?shù) 5 5、把下面的分?jǐn)?shù)化成分母是、把下面的分?jǐn)?shù)化成分母是 4040 而大小不變的分?jǐn)?shù)而大小不變的分?jǐn)?shù) 6 6、在下面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)、在下面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù) （） （） （） （） （） 7 7、把下面的分?jǐn)?shù)約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)、把下面的分?jǐn)?shù)約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù) 8 8、把下面各組中的分?jǐn)?shù)通分、把下面各組中的分?jǐn)?shù)通分 214 31 和和 935 9 9、把下面各組中的分?jǐn)?shù)從小到大排列、把下面各組中的分?jǐn)?shù)從小到大排列 11和和1 2 5 1 2 4 9 1010、解答下面的應(yīng)用題、解答下面的應(yīng)用題 （1 1）丁偉）丁偉 1515 天看完一本書，平均每天看這本書的幾分之幾？天看完一本書，

6、平均每天看這本書的幾分之幾？7 7 天看這本書的幾分之幾？天看這本書的幾分之幾？ （2 2）學(xué)校圖書館有故事書）學(xué)校圖書館有故事書 210210 本，科技書本，科技書 280280 本。故事書的本數(shù)是科技書的幾分之幾？本。故事書的本數(shù)是科技書的幾分之幾？ 科技書是故事書的幾倍？科技書是故事書的幾倍？ （3 3）把）把 8080 克糖溶入克糖溶入 720720 克水中，糖占糖水的幾分之幾？克水中，糖占糖水的幾分之幾？ （4 4）王師傅）王師傅 6 6 小時(shí)加工小時(shí)加工 3535 個(gè)零件，李師傅個(gè)零件，李師傅 7 7 小時(shí)加工小時(shí)加工 4646 個(gè)同樣的零件。他們兩個(gè)誰(shuí)的工個(gè)同樣的零件。他們兩個(gè)誰(shuí)

7、的工 作效率高？（寫出比較過(guò)程）作效率高？（寫出比較過(guò)程） 【課堂練習(xí)】【課堂練習(xí)】 一、填空題。 1.把一根 5 米長(zhǎng)的鋼管截成 7 段，每段是這根鋼管的（ ）（） ，每段長(zhǎng)米。 （）（） （）（） 2把一根 4 米長(zhǎng)的繩子剪成 5 段，每段長(zhǎng)米，每段是這根繩子的。 （）（） （）（） 3. 4860=（最簡(jiǎn)）=（） （用小數(shù)表示） 30（） （）（） 4. = 0.75 = =（）（） （）（） （）（） 5. 0.64= =（）（）=（最簡(jiǎn)） （）（） 6.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。 710g = ( )kg 2030ml = ( )l 125dm=( ) 175cm=( )dm 4cm

8、= ( )dm = ( )m 7. 12 中分子和分母的最大公因數(shù)是（） ，最小公倍數(shù)是（） 。 15 8.一個(gè)最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的分子與分母的和是18，這個(gè)最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)可能是（）和（） 。 二、約分和通分。 1.把下面分?jǐn)?shù)化為最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。 2、把下面各組分?jǐn)?shù)先通分先通分，再比較大小。 271054576 = 84356048 2154797213 和和 3和 3、和 1351031815181612 三、分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化。 1.把分?jǐn)?shù)化為小數(shù)。 （除不盡的保留兩位小數(shù)） 5917535 = = = 6142412821 2.把小數(shù)化為最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。 0.8= 0.75= 0.375= 0.91= 1.05= 3.25= 3.按從小到大的順序排列。 42471 0.91 0.5 1.011 531588 ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、解決問(wèn)題。 1、天鵝每小時(shí)飛行 88 千米，刺尾雨燕每小時(shí)能飛行 170 千米，天鵝的速度是刺尾雨燕的幾 分之幾？刺尾雨燕的速度是天鵝的幾倍？ 2、五（1）班有男生 22 人，女生 13 人，女生人數(shù)是男生的幾分之幾？男生人數(shù) 占全班的幾分之幾？ 3、李師傅制作一批零件，經(jīng)檢驗(yàn)合