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2、全套課件免費下載:綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),“你們好?。 ?“你們都來報名中,我很高興啊!可是,你們都有些什么本領(lǐng)呢?”,全套課件免費下載:綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),自學(xué)提示:,課文中有哪些地球清潔工? 它們是如何為地球做清潔工作的?在課文中用不同的符號畫出有關(guān)的句子。,全套課件免費下載:綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),海鷗,小鯽魚,烏鴉,蚯蚓,屎殼郎,全套課件免費下載:綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),“我呀,能把人勻坐船的時候扔到海里的剩飯撫養(yǎng)剩菜全都吃掉,所以我做海洋清潔工最合適?!?全套課件免費下載:綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),“我呀,生活在淡水里,河里的水草、水蟲和垃圾都是我的食物,我可以做淡水清潔工。”,全套課件免費下載:綠色

3、圃中小學(xué)教育網(wǎng),“我來說。別看我烏鴉的模樣不好看,可是我愛吃地面的蠅蛆,所以,我做地面清潔工是最合適的?!?全套課件免費下載:綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),“我呀,能在地下將來生活垃圾制造成肥料,讓植物長得更茁壯。你們看,我做地下清潔工合適嗎?”,全套課件免費下載:綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),“是啊,我能把牧場上的羊糞、牛糞滾成糞球,然后再把它們埋到地下,既清理了地面,又能充分利用肥料,我做清潔工難道不行嗎?”,全套課件免費下載:綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),比一比,小海鷗說。 小海鷗得意地說。 第二句加上說話時的神態(tài)更具體了。,全套課件免費下載:綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),藍(lán)天白云,江河清澈,草原碧綠我們的地球?qū)用利悾?

4、全套課件免費下載:綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),全套課件免費下載:綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),全套課件免費下載:綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),全套課件免費下載:綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),全套課件免費下載:綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),“好!”大猩猩滿意地點著頭,“下一個誰說呀?” (神態(tài)、動作) 他一邊跑一邊喊:“哎也寫上我的名字?!?(動作、語氣) “那我來說吧!”小鯽魚羞答答地說。 ( 表情) “你們看,我做清潔工合適嗎?”小蚯蚓細(xì)聲細(xì)氣地說。 (語氣),在別人說話前加上他說話時的語氣、動作、表情、神態(tài)等描寫,句子會更具體。,全套課件免費下載:綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),人物對話的四種形式:,1.提示語在前。2.提示語在后。3.提示語在中間。4.無提示語。,全套課件免費下載:綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),例:小男孩擺弄了很久很久,說:“一切準(zhǔn)備停當(dāng)。” “一定會飛回來!”男孩肯定的說。 “是的?!毙∧泻⒄酒饋?,鞠了個躬,“請讓我進(jìn)去吧!” “請進(jìn)?!?提示語在前,提示語在后,提示語在中間,無提示語,全套課件免費下載:綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),注意標(biāo)點符號,“好!”大猩猩滿意地點著頭說,“下一個誰說呀?” (說話人在中間) 他一邊跑一邊喊:“哎也寫上我的名字?!?(說話人在前面) “那我來說吧!”小鯽魚羞答答地說。 (說話人在后面),全套課件免費下載:綠色圃中小學(xué)

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