2020年春疫情幼兒園工作計(jì)劃

1、景泰縣草窩灘鎮(zhèn)五景小學(xué)幼兒園疫情期間工作計(jì)劃校本研修，是立足于本校工作實(shí)際，根據(jù)教師自身專業(yè)發(fā)展需要，開(kāi)展自主、合作、探究性學(xué)習(xí)和鍛煉，提高教師專業(yè)修養(yǎng)水平，促進(jìn)教師專業(yè)化的一種教師繼續(xù)教育形式。為了能更好開(kāi)展各項(xiàng)工作，現(xiàn)將新學(xué)期將開(kāi)展的工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想：根據(jù)上級(jí)文件工作精神，以正規(guī)活動(dòng)為突破口，強(qiáng)化園本研訓(xùn)，追求有效教學(xué)，努力提高一日活動(dòng)的效度。務(wù)實(shí)工作、開(kāi)拓創(chuàng)新，優(yōu)化保教質(zhì)量，構(gòu)建園所文化，顯現(xiàn)園所特色，提升園所品質(zhì)。二、主要目標(biāo)：以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展的進(jìn)程;構(gòu)建園所文化，不斷顯現(xiàn)園所特色。三、工作措施：(一)以人為本，力求讓每一位教職工處在最佳工

2、作狀態(tài)。要根據(jù)幼兒發(fā)展和教師專業(yè)素養(yǎng)情況做好相關(guān)工作，幼兒教師做好家長(zhǎng)工作，幼兒教師做到幼兒健康身心和諧發(fā)展，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、向上、唯實(shí)的風(fēng)尚;教師關(guān)心自己的專業(yè)成長(zhǎng)，提升教研活動(dòng)質(zhì)量，對(duì)優(yōu)秀教師的引領(lǐng)，對(duì)不是幼兒專業(yè)的教師的幫助，在業(yè)務(wù)研討方面形成有效互動(dòng)，著實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量。成員站位要高、工作要實(shí)，追求管理工作的有效性，不斷提高凝聚力、執(zhí)行力。本學(xué)期我們?nèi)唤處熅€上學(xué)習(xí)，線下討論交流，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)問(wèn)題。四、研修目標(biāo)1.通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自身的師德修養(yǎng)。2.通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。3.通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自身的科研水平。4.通過(guò)學(xué)習(xí)，促進(jìn)自己對(duì)新課標(biāo)的理解。5.樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)

3、展奠定基礎(chǔ)。五、研修內(nèi)容;(一)多讀對(duì)自己有用的書，進(jìn)行讀書研習(xí)。廣泛閱讀各類書目，不斷充實(shí)、更新自己的專業(yè)知識(shí)，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái)，在總結(jié)和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。計(jì)劃讀幼兒繪本書籍和相關(guān)育兒知識(shí)書籍及時(shí)更新教育理念，從而不斷充實(shí)自己。（二）學(xué)習(xí)3-6歲兒童發(fā)展指南學(xué)齡前階段是人生最重要的啟蒙時(shí)期，科學(xué)的學(xué)前教育對(duì)人的后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展具有不可替代的重要作用，36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南對(duì)全面提高學(xué)前教育質(zhì)量具有重要意義。幼兒教育最根本的任務(wù)是促進(jìn)孩子健康發(fā)展。3-6歲兒童學(xué)習(xí)與

4、發(fā)展指南中充分闡述了幼兒教育的指導(dǎo)思想，幼兒的學(xué)習(xí)發(fā)展目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)幼兒是教育過(guò)程的主體，教育的內(nèi)容要從幼兒經(jīng)驗(yàn)、興趣出發(fā)，關(guān)注個(gè)體發(fā)展差異，不能一刀切地評(píng)價(jià)孩子的發(fā)展等等內(nèi)容。此部指南分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域，與綱要里面的五大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)相比，提出了更詳細(xì)、更具體的目標(biāo)。每個(gè)領(lǐng)域分為子領(lǐng)域、目標(biāo)、子目標(biāo)，對(duì)34歲、45歲、56歲三個(gè)年齡段的幼兒應(yīng)該學(xué)什么，達(dá)到什么發(fā)展水平、老師怎么教提出了要求。后面還提出教育建議，給我們指明了教育的方向。這對(duì)于我們開(kāi)展教育、教學(xué)工作具有非常大的指導(dǎo)作用。(3) 加強(qiáng)教育教學(xué)研究，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)教學(xué)公開(kāi)課視頻。爭(zhēng)做一名創(chuàng)新型的教師。在今后的教學(xué)中我將嘗

5、試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，爭(zhēng)取每學(xué)期都能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。同時(shí)，還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲，及時(shí)歸納、及時(shí)總結(jié)。并一如既往地準(zhǔn)時(shí)參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動(dòng)，提升教學(xué)研究能力。(4) 奧爾夫打擊樂(lè)及游戲?qū)W習(xí)(5) 美術(shù)繪畫、手工方面的學(xué)習(xí) (6) 幼兒游戲及舞蹈學(xué)習(xí)六、具體實(shí)施方案1.勤于學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。(1)堅(jiān)持不懈地學(xué)?；畹嚼?，學(xué)到老，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。(2)多渠道地學(xué)。做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園理論和各種專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在無(wú)字處學(xué)習(xí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)指南，在教學(xué)中理解應(yīng)用指南。2.多聽(tīng)好的公開(kāi)課，堅(jiān)持做到聽(tīng)好每一堂教研課，做好教研筆記。取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力地提高自己的教學(xué)水平。3.勤于動(dòng)筆動(dòng)手，提高教育專業(yè)水平專業(yè)素養(yǎng)。(1)及時(shí)積累專題研究的第