大自然的語言72794.ppt

1、第 二 單 元 第5課大自然的語言,【填一填識記】,【拓展】 風雪載途()【記載()】 觀測()【道觀()】 shui()草【su()衣】,2.通曉詞義，填對詞語 _：一次又一次地循環(huán)。 _：本義是不再公開講話、不再公開露面。文中指昆蟲無聲無息、無影無蹤。,【讀一讀感知】 作者名片(加下劃線內(nèi)容要記牢) 竺可楨，浙江上虞人。氣象學家、地理學家，中國近代氣象學、地理學的奠基人，被譽為“品格和學問的偉人”。其主要著作有物候學等。,3.行文思路,說明順序 1.閱讀課文，理清說明順序，完成下表。,時間順序,立春過后、再過兩個月、不久、到了秋天,首先、第二個、第三個、此外,邏輯順序,【知識鏈接】 說明順

2、序是說明事物特征有條理的展示過程。常見的說明順序有三種：時間順序、空間順序、邏輯順序。 梳理文章說明順序就是了解作者的寫作思路。解析時可從以下兩方面入手：,一是認清說明對象。說明對象的特點決定了說明順序的選擇。說明某一事物的構造，通常按空間順序來說明；說明某一事物的發(fā)展過程，常按時間順序來說明；說明某些事物的相互關系及特點，常按邏輯順序來說明。,二是把握語言標志。時間順序多用表時間變化的詞語，如從過去到現(xiàn)在，從早到晚等；空間順序多用表方位的詞語，如前后內(nèi)外、東西南北等；邏輯順序多用表邏輯層次的關聯(lián)詞語，如首先、其次等。,1. 什么叫物候和物候學？ 草木枯榮、候鳥去來等自然現(xiàn)象，古代勞動人民稱之

3、為物候。 利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科學，叫物候學。 2. 物候觀測對農(nóng)業(yè)有什么重要意義？ 反映氣候條件對于生物的影響，比較簡便，容易掌握?？梢詮V泛地運用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上。,三月的內(nèi)蒙古草原,三月的海南,緯度對物候的影響,經(jīng)度對物候的影響,四月的內(nèi)蒙古草原,四月的大連,高下的差異對物候的影響,天山山頂和山腰的差異,古今差異對物候的影響,古代三月的長城,現(xiàn)代三月的長城,2.課文610段中決定物候現(xiàn)象來臨的四個因素的順序能否互換？為什么？,緯度的差異,經(jīng)度的差異,高下的差異,古今的差異,主要,空間,時間,次要,說明方法 3.請閱讀全文，找一找文章中運用了哪些說明方法，分別有什么作用？,說明語言 4.

4、文章語言生動形象、準確嚴密，請結合下面語句 體會語言特點。 請結合標紅詞語賞析下面的語句。 立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。,杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花 開了，又好像在暗示要趕快種谷子。 再過兩個月，燕子翩然歸來。 到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在 秋風中簌簌地落下來。,(2)準確嚴密 課文用詞準確，語言科學嚴密，請說說下列語句中 加點詞語的表達效果。 “古代流傳下來的許多農(nóng)諺就包含了豐富的物候 知識”一句中加點詞語有何表達作用？,“北京的物候記錄，1962年的山桃、杏花、蘋果、 榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年遲十 天左右，比1960年遲五六天”

5、 一句中加點詞語有何 表達作用？,物候學這門科學接近生物學中的生態(tài)學和氣象學中 的農(nóng)業(yè)氣象學。,2.文體知識 科學小品文也稱知識小品文或文藝性說明文。它用小品文的筆調(diào)，即借助某些文學寫作手法，將科學內(nèi)容生動、形象地表達出來?？茖W小品文一般短小精悍、通俗易懂、語言豐富多彩，形式生動活潑。,如把文章的標題改為“一門豐產(chǎn)的科學物候學”，好不好？文章標題用“大自然的語言”有什么好處？,不好。將大自然擬人化，把物候現(xiàn)象說得生動而有情趣，切合讀者的好奇心和求知欲望，具有啟發(fā)性。,【中考鏈接】 (2017天門中考)世紀金榜導學號66374021 精準預測天氣有多難 人們渴望預知天氣變化，真正做到“未雨綢繆”

6、，但“天有不測風云”，精準預測天氣確實不是一件容易的事。,影響天氣預報準確率的基本原因是大氣運動自身 具有隨機性。大氣變化是一個復雜的運動過程，充滿 了各種各樣的可能性。對此，美國氣象學家愛德華 羅倫茲有個生動的比喻：“巴西叢林的蝴蝶扇動 一下翅膀，可以引起美國德克薩斯州的颶風?！边@就 是大家熟知的“蝴蝶效應”。在隨機性的多重影響 下，任何一種預測結果，都是要擔風險的。人們對天,氣形成初始狀態(tài)的觀測，總是會有某些誤差，而哪怕是很小的誤差，也會使預測的結果大相徑庭。 各種復雜地形也會給大氣運動帶來影響。如青藏高原地勢較高，受到太陽輻射后溫度上升，尤其是夏天，它便成為高空大氣環(huán)流的一個熱力源。當氣

7、流經(jīng)過時，要么從上面越過去，并被加熱，要么從旁邊繞流過去，從而形成天氣系統(tǒng)比如“西南渦”等。這些，使得整個大氣環(huán)流形勢變得十分復雜?？梢婂e綜復雜的地形地貌，也是個愛添亂的“搗蛋鬼”。,何況，不同的天氣類型，預報準確率差異很大。 像高溫、寒潮、梅雨這些空間范圍較大、時間尺度較 長的天氣，預報準確率就比較高。全國24小時晴雨預 報和最高、最低溫度預報，能夠做到“八九不離十”。 但有些天氣發(fā)生得突然，具有很強的局部地域性特 征，例如強對流天氣，也就是短時間內(nèi)發(fā)生的冰雹、 強降雨、強雷電、龍卷風等，預報準確率就非常低。,在多種因素的影響下，預報的難度當然就增大了。這如同玩拼圖：如果只有8個板塊，兒童也

8、能拼出來；如果是800塊，成人可以拼出來；但如果是8 000萬塊，甚至更多，那“神”也都無法拼出來了。,不過，隨著計算機的普及和數(shù)值預報手段的改進，天氣預報準確率正在不斷提升。英國氣象局正在開發(fā)一種新的計算機模型，氣象人員可以利用它發(fā)布面積僅為1平方公里地區(qū)的天氣預報。不久的將來，人們可以即時獲取更小區(qū)域內(nèi)精確的天氣信息。屆時，氣象學家發(fā)布溫布爾登網(wǎng)球賽天氣預報時，將不會像現(xiàn)在這樣，只能預報溫布爾登所在的倫敦東南部的天氣，而可以把精確度定在比賽場地500米的范圍內(nèi)。,1.閱讀下列句子，回答括號中的問題。 (1)在隨機性的多重影響下，任何一種預測結果，都是要擔風險的。(“風險”在文中具體指什么？

9、) 答：_ _,(2)可見錯綜復雜的地形地貌，也是個愛添亂的“搗蛋鬼”。(“搗蛋鬼”在文中有什么表達效果？) 答：_ _,答案：(1)“風險”具體指預測結果與實際情況相差很大，意味著預測失敗。 (2)用“搗蛋鬼”打比方，生動形象地說明錯綜復雜的地形地貌使大氣環(huán)流形勢變得十分復雜。,2.文中畫線句寫了有關溫布爾登網(wǎng)球賽天氣預報的內(nèi)容，有什么作用？ 答：_,答案：具體說明隨著科技的發(fā)展，將來人們可以獲取更小區(qū)域內(nèi)精確的天氣信息；使說明內(nèi)容通俗易懂，更具吸引力。,3.下列詩句描寫了不同的天氣，預報這兩種天氣類型有難有易，請運用文中相關知識分析。 “黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船?！?蘇軾六月二十七日望湖樓醉書五絕) “黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙?！?趙師秀約客) 答：_,【解析】此題考查文章知識的遷移。要聯(lián)系古詩詞的意思來考慮，并且要聯(lián)系文章的主要信息，做具體分析。蘇軾詩句的意思是：烏云翻滾像潑灑的墨汁尚未遮住山，白花花的雨點似珍珠亂蹦亂跳竄上船。描寫的是暴雨天氣，因為暴雨發(fā)生得突然，具有很強的局部地域性特征，所以預測困難。趙師秀詩句的意思是：梅子黃熟