26 全神貫注ppt課件

1、26* 全神貫注,課文鏈接,奧古斯迪羅丹 (1840-1917） 法國著名雕塑家,羅 丹（18401917）近代法國著名大雕塑家。他出生于一個清貧的普通職員家庭，從小就對美術(shù)發(fā)生興趣。他在學習，從事藝術(shù)學習、創(chuàng)作的同時，迫于生活，干過各種手藝，歷經(jīng)種種挫折，直到1878年他的青銅時代完成，才促使羅丹成名。他的代表作有思想者、沉思等等。羅丹還創(chuàng)作了各種形式的繪畫作品和兩本理論著述。他生前把自己的全部作品捐獻給國家，政府以此建立了羅丹博物館。,課件PPT,奧地利作家 斯蒂芬茨威格,他被公認為世界上最杰出的中篇小說家之一。 16歲就在刊物上發(fā)表了處女作。 他的作品匠心獨具，充滿人道主義精神,尤其是“

2、以罕見的溫存和同情”（高爾基語）塑造了不少令人難忘的女性形象。其代表作有小說最初的經(jīng)歷馬來狂人恐懼混亂的感覺人的命運轉(zhuǎn)折點等。,課件PPT,課文導讀,1.“全神貫注”是什么意思? 2.誰全神貫注地干什么? 3.他怎樣全神貫注?,課文導讀,1.“全神貫注”是什么意思? 全副精神高度集中。文中指羅丹在修改女像的過程中所表現(xiàn)出的如癡如醉、渾然忘我的工作狀態(tài)和執(zhí)著精神。 2.誰全神貫注地干什么? 3.他怎樣全神貫注?,邀 摯 儀 咕 癡 鎖,(yo),(zh）,（y),(g),(ch),(su),(邀請）,（摯友）,（儀態(tài)端莊）,（嘰里咕嚕 ）,（癡笑）,（上鎖）,字詞超市,課件PPT,邀請 摯友 塑

3、像 祝賀 杰作 誕生 端詳 打擾 異樣 激烈 吱吱 交談 徑自 猛然 抱歉 見怪 感觸 上鎖 雕塑家 儀態(tài)端莊 嘰哩咕嚕 癡癡地微笑 全神貫注 莫名其妙,課件PPT,全神貫注：,雕塑：,摯友：,全副精神高度集中。,造型藝術(shù)的一種，用竹木、玉石、金屬、石膏、泥土等材料雕刻或塑造各種藝術(shù)形象。,親密的朋友。,理解詞語,聚精會神 專心致志,課件PPT,課文妙解,1、讀課文，說說課文講了一件什么事？ 想一想課文先寫了什么，接著寫什么，再寫了什么，最后寫了什么。,3、羅丹在藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)了怎樣的精神呢？,4、聯(lián)系實際談談對課文最后一句話的體會。,2、說說哪些地方體現(xiàn)羅丹全神貫注？,1、課文講了一件什么事

4、？ 課文生動地記敘了法國大雕塑家羅丹邀請奧地利作家斯蒂芬茨威格到家里做客，自己卻如癡如醉地投入到工作之中，完全忘記了客人的事。充分表現(xiàn)出了羅丹全神貫注的工作態(tài)度和對藝術(shù)執(zhí)著追求的精神。,課件PPT,2、讀課文，用“_”劃出羅丹全神貫注工作的句子，并寫寫自己的感受。 3、畫出五個描寫羅丹動作的詞語。 4、文中破折號的作用。 5、這段話的主要內(nèi)容是什么？,課件PPT,只見羅丹一會兒上前，一會兒后退，嘴里嘰哩咕嚕的，好像跟誰在說悄悄話；忽然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰激烈地爭吵。他把地板踩得吱吱響，手不停地揮動一刻鐘過去了，半小時過去了，羅丹越干越有勁，情緒更加激動了。他像喝醉了酒一樣，整個世界對他

5、來講好像已經(jīng)消失了大約過了一個小時，羅丹才停下來，對著女像癡癡地微笑，然后輕輕地吁了口氣，重新把濕布披在塑像上。,課件PPT,a、羅丹一會兒上前，一會兒后退，嘴里嘰哩咕嚕的，好像跟誰在說悄悄話。,羅丹一會近觀，尋找細微的毛病，一會遠觀，觀察整體，一邊還自言自語，說著自己發(fā)現(xiàn)的問題。,重點語句分析,課件PPT,b、忽然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰激烈地爭吵。,羅丹忽然有了靈感，想到了比較滿意的修改方案，但又在反復推敲，仔細斟酌。,課件PPT,c、他把地板踩得吱吱響，手不停地揮動,羅丹在緊張忙碌地修改塑像。,課件PPT,d、他像喝醉了酒一樣，整個世界對他來講好像已經(jīng)消失了。,羅丹心里只有一個念頭，

6、就是使塑像完美，他已完全忘記了周圍的一切，連同自己的朋友也忘了，完全沉醉于他的藝術(shù)世界，到了如醉如癡的程度。,課件PPT,3、他像喝醉了酒一樣，整個世界對他來講好像已經(jīng)消失了大約過了一個小時，羅丹才停下來，對著女像癡癡地微笑，然后輕輕地吁了口氣，重新把濕布披在塑像上。,（1）這個句子中有兩個字最能反映羅丹“全神貫注”的樣子，請你找出來。 （2）用一個四字詞語來形容羅丹的工作狀態(tài)。 （3）從這里，你體會到了什么？ （4）補充說話： 這個時候，他忘記了 ，忘記了 ，忘記了 ，好像整個世界都已經(jīng)消失了，只剩下 。,如醉如癡、全神貫注,課件PPT,這句話寫了羅丹修改時的動作和語言。這是羅丹在遠處望，近

7、處瞧，仔細觀察，認真思考“左肩偏了點兒”該怎樣修改，嘴里還叨嘮著修改方案什么的。,“羅丹一會兒上前，一會兒后退，嘴里嘰哩咕嚕的，好像跟誰在說悄悄話。”,課件PPT,“忽然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰激烈地爭吵?！弊⒁狻爱悩印焙汀凹ち摇眱蓚€詞語的含義和作用。,“異樣”的眼光是指不同尋常的眼光，這是通過描寫羅丹的神態(tài)，反映他想到了一個比較滿意的修改方案?！凹ち业臓幊场笔怯锌赡苤阜桨赣指械讲怀墒?，可用可不用，還在推敲之中呢。,課件PPT,“他把地板踩得吱吱響，手不停地揮動”,“踩得吱吱響”，“不停地揮動”是通過寫腳的動作的重量大，手的動作的連續(xù)不斷，反映此刻羅丹工作的緊張和熱烈。,課件PPT,哎喲！你看我，簡直把你忘記了。對不起，請不要見怪。,喂！親愛的朋友，你怎么啦？我還在屋子里呢！,課件PPT,羅丹在藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)出全神貫注的 工作態(tài)度和對藝術(shù)執(zhí)著追求、精益求精 的精神。,羅丹在藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)了怎樣的 精神呢？,課件PPT,那一天下午，我在羅丹工作室里學到的，比我多年在學校里學到的還要多。因為從那時起，我知道人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應該全神貫注。,課件PPT,聯(lián)系實際談談對課文最后一句話的 體會。,這句