《計算機硬件》教案

1、內(nèi)江師范學(xué)院授 課 教 案課 題 計算機硬件 系 別 計算機科學(xué)學(xué)院 專 業(yè) 計算機科學(xué)與技術(shù) 班 級 2011級1班 姓 名 趙 雙 瓊 學(xué) 號 20111043007 指導(dǎo)教師 張 艷 瓊 2013年 9 月 17日 課題第四課 計算機硬件課型新課課時1班級七年級教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：A、能用自己的話說出計算機硬件的概念； B、能夠說出計算機硬件的5個組成部分；C、認識各硬件及了解其作用。能力目標(biāo)：能認識常用的各個計算機硬件的型號；能列出購買計算機時必須的設(shè)備及其參數(shù)。素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性；培養(yǎng)學(xué)生形成和保持對計算機的興趣和學(xué)習(xí)愿望。教學(xué)重點計算機硬件的概念及

2、其組成教學(xué)難點認識各硬件并了解其作用教學(xué)方法情景導(dǎo)入法、任務(wù)驅(qū)動法、協(xié)作學(xué)習(xí)法、講授法、提問法教學(xué)媒體多媒體計算機、投影儀、PowerPoint、黑板教學(xué)過程環(huán)節(jié)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容時間分配新課引入創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入新 課師：“現(xiàn)在大家應(yīng)該深刻體會到，隨著科技的發(fā)展，計算機在各個領(lǐng)域都大展身手，我們的工作生活也越來越離不開計算機。首先我們來做一個小調(diào)查，請家里有計算機的同學(xué)舉手?！鄙和瑢W(xué)們先后舉起了手（據(jù)初步了解每個班級中至少有30%以上的同學(xué)家中有計算機）師：“同學(xué)們想不想擁有自己的電腦？”想擁有自己的電腦，那首先我們就要先了解電腦的各個組成部分。今天同學(xué)們就跟老師一起來認識一下電腦的各個組成部分吧!

3、師：“這些設(shè)備同學(xué)們認識嗎？”PPT展示鼠標(biāo)、鍵盤等常見設(shè)備師：“那這些東西大家認識嗎？”（PPT展示內(nèi)存條、顯卡、CPU）師：“今天我們就來學(xué)習(xí)一下這些東西。如果你給這些東西總體取個名字，你會取個什么名字呢？”生：各種名字師：“通常，人們把電腦外部和機箱內(nèi)部的所有部件，實實在在的，看得見、摸得著的東西稱為硬件?！?2分鐘師：“那這么多的東西顯得很亂對不對？我們可不可以給他們分一下類呢？”生：各種聲音師：“通常我們按他們的原理來把它們分成5類，分別是控制器、運算器、存儲器、輸入、輸出設(shè)備5個部分組成。”同學(xué)們想一想，計算機要想完成一個任務(wù)，第一步要做什么？計算機要想完成一個任務(wù)，首先要我們將原

4、始數(shù)據(jù)和編好的程序放入到計算機中去，那么這些程序和數(shù)據(jù)是如何進入計算機的呢？1.輸入設(shè)備師：“這里就要用到輸入設(shè)備了，輸入設(shè)備顧名思義就是向計算機輸入數(shù)據(jù)和信息的設(shè)備。是計算機與用戶或其他設(shè)備通信的橋梁。輸入設(shè)備是用戶和計算機系統(tǒng)之間進行信息交換的主要裝置之一。是人或外部與計算機進行交互的一種裝置。計算機能夠接收各種各樣的數(shù)據(jù)，既可以是數(shù)值型的數(shù)據(jù)，也可以是各種非數(shù)值型的數(shù)據(jù)，如圖形、圖像、聲音等都可以通過不同類型的輸入設(shè)備輸入到計算機中，進行存儲、處理和輸出?！睅煟骸按蠹蚁胂胛覀兂Ｒ姷挠心男┦禽斎朐O(shè)備？”生：七嘴八舌的說出一些設(shè)備，如鍵盤、鼠標(biāo)、麥克風(fēng)等。師：判斷、總結(jié)，常見的有鍵盤、鼠標(biāo)、

5、麥克風(fēng)、掃描儀、光筆、數(shù)碼照相機、數(shù)碼攝像機等 。鍵盤是最常用的輸入設(shè)備，用來輸入字符和數(shù)字；鼠標(biāo)是必備的輸入設(shè)備之一，主要功能是進行光標(biāo)定位或用來完成某種特定的輸入。掃描儀就是將照片、書籍上的文字和圖片獲取下來，以圖片文件的形式保存在計算機中的一種輸入設(shè)備。數(shù)碼相機、攝像頭，它們都不是計算機的常規(guī)外設(shè)，但可以拓展計算機的使用功能，人們可以根據(jù)需要選擇是否需要配置。我們采集好了外界的原始數(shù)據(jù)，也寫入了已編好的程序，那么這些數(shù)據(jù)和程序又放在什么地方呢？2.存儲器生：存儲器（內(nèi)存）師：對，同學(xué)們都非常聰明存儲器是計算機系統(tǒng)中的記憶設(shè)備，用來存放程序和數(shù)據(jù)。計算機中全部信息，包括輸入的原始數(shù)據(jù)、計算

6、機程序、中間運行結(jié)果和最終運行結(jié)果都保存在存儲器中。它根據(jù)控制器指定的位置存入和取出信息。有了存儲器，計算機才有記憶功能，才能保證正常工作。分為主存儲器和輔助存儲器主存儲器，也稱內(nèi)存。常用于存儲計算機要執(zhí)行的程序和數(shù)據(jù)。內(nèi)存存取速度快，但存儲量小，常用的計算機內(nèi)存容量有512MB、1GB、2GB。內(nèi)存是衡量計算機性能的一項重要指標(biāo)，內(nèi)存的大小直接影響計算機的運行速度，在中央處理器不變的情況下，內(nèi)存越大，計算機的運行速度越快，。 輔助存儲器，也叫“外存”，用來存放當(dāng)前暫時不執(zhí)行的程序和數(shù)據(jù)。常見的有硬盤、軟盤、光盤、優(yōu)盤等。外存的特點是斷電后數(shù)據(jù)不會消失，與內(nèi)存相比存取速度較慢。好了，現(xiàn)在我們已

7、將數(shù)據(jù)和程序儲存并且記憶了，那么計算機并沒有完成操作，這時還需要控制器從存儲器中逐條讀取程序命令，按照程序指令的操作要求，向其他部件發(fā)出控制信號，以控制數(shù)據(jù)的傳輸和運算，這時就用到了運算器和控制器。CPU 把控制器和運算器放到一個芯片上構(gòu)成的器件叫做“中央處理器”簡稱CPU(Central Processing Uint)，它是一種超大規(guī)模的集成電路，可以進行分析、判斷和計算，并控制計算機各部分協(xié)調(diào)工作。CPU好比人的大腦，它是計算機的運算和控制中心，是整個計算機系統(tǒng)的核心部件，計算機完成任何任務(wù)，都需要通過CPU來實現(xiàn)。我們經(jīng)常聽別人說什么單核、雙核、intel 酷睿2.0等等，其實這些都是

8、中央處理器的型號。世界著名的中央處理器廠商有Intel 、AMD 等。3.運算器：運算器是進行運算的部件，它完成計算機中所有的算數(shù)運算和邏輯運算。算數(shù)運算就是數(shù)的加、減、乘、除以及乘方開方等數(shù)學(xué)運算。邏輯運算是與、或、非、異或。比如，小紅與小明是兄妹，今天的值日生是張三或李四。計算機運行時，運算器的操作和操作種類由控制器決定。運算器處理的數(shù)據(jù)來自存儲器；處理后的結(jié)果數(shù)據(jù)通常送回存儲器，或暫時寄存在運算器中。4.控制器：控制器是指按照預(yù)定順序改變主電路或控制電路的接線和改變電路中電阻值來控制電動機的啟動、調(diào)速、制動和反向的主令裝置。它是發(fā)布命令的“決策機構(gòu)”，即完成協(xié)調(diào)和指揮整個計算機系統(tǒng)的操作

9、。是計算機的神經(jīng)中樞，指揮著整個計算機的工作。大家知道我們?nèi)祟惖恼Z言計算機是無法理解的，同樣的計算機的語言我們也是無法理解的，那么運算器將數(shù)據(jù)處理好后，是通過哪些設(shè)備告訴我們呢？5輸出設(shè)備 師：其實這就是輸出設(shè)備的工作了。輸出設(shè)備的功能是將內(nèi)存中計算機處理后的信息各種計算結(jié)果數(shù)據(jù)或信息以數(shù)字、字符、圖像、聲音等能為人或其它設(shè)備所接受的形式輸出形式表示出來常見的有顯示器、音箱、打印機等。顯示器，是人機交互的窗口，微機使用的顯示器主要有兩類：CRT陰極射線管顯示器和LCD液晶平面顯示器。打印機，是微機的一種常用輸出設(shè)備，用來把字符、圖形、圖像打印在紙上。打印機可以分為擊打式和非擊打式兩大類，擊打式主要是針式打印機，非擊打式主要有噴墨打印機和激光打印機。 輸入設(shè)備、CPU（控制器、運算器）、存儲器、輸出設(shè)備，構(gòu)成了計算機系統(tǒng)的硬件系統(tǒng)。913分鐘小結(jié)1.計算機硬件的概念及其組成部分；2計算機硬件的功能及特點.；作業(yè)：1.計算機硬件：2.計算機硬件由輸入、輸出設(shè)備、_ 、_、存儲器組成。3.存儲器分為： _ 、_。4.下列斷電后數(shù)據(jù)會丟失的是（ ）。 A.存儲器B.內(nèi)存