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文檔簡介

1、初一體育與健康教材一、技巧 二、素質教學目標認知目標：學生知道前滾翻的技術要求。技能目標：使學生掌握正確的前滾翻動作，提高平衡器官的功能和學生的協(xié)調性。情感目標：學生能自我評價，認真聽講、積極練習。教學過程 教學內容教 師 活 動時間學 生 活 動練習次數(shù)準備部分一常規(guī)二游戲一、 體育委員整隊，報告人數(shù)。二、 師生相互問好。三、 老師宣布本課主要內容和任務。二、 貼燒餅1、 教師講解要求。2、 組織學生練習3、 參與練習10一、 隊列如圖示 要求：注意力集中，活動充分。4*8基本部分一、技巧一、 蹲撐前翻成蹲立1、 講解要求2、 示范動作3、 組織學生練習4、 對比練習學生練習圖：若干次基本部

2、分二游戲三素質步驟：1、 團身滾動2、 在斜坡墊子上由高往下處滾翻。3、 前滾翻練習4、 試試比比一、 講解練習要求及內容。二、組織學生練習。（仰臥起坐 男40個女35個50米放松跑）255一、 兩腳蹲地，腿伸直屈臂后腦著地，使重心過支撐面二、后腦、肩、背、腰、臀依次著地團身滾動。一學生分成四小組。二各組在小組長帶領下認真完成。2次結束部分一整理放松二小結一、領做放松操二、本課總結講評1學生自我評估學習情況2教師總結3布置收還器材三、師生再見5一、隨教師做充分放松二、1學生分組小結自我評估。 2集中匯報。 3男生第一組歸還器材三、師生再見一、組織：如圖 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0二、要求： 放松、調整呼吸實施情況記載班級預計負荷練習 平均密度3

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