17、“你必須把這條魚放掉”ppt課件

1、“你必須放牙齒魚！“，”你必須放牙齒魚！為什么要在主題上加引號？這是引用別人說的話的句子，牙齒句子是對的。爸爸，湯姆，“你得放牙齒魚！你：湯姆，一定要：語氣毋庸置疑。牙齒魚：大鱸魚，鱸魚，鱸魚，鱸魚，鱸魚，鱸魚，鱸魚，鱸魚，鱸魚。身體上部為藍(lán)灰色，下部為灰白色，身體兩側(cè)和背鰭上有黑斑，一般身體長度為3040厘米，體重為4001000g，是沿海和河流的著名經(jīng)濟(jì)魚類。肉質(zhì)堅(jiān)硬，潔白柔軟，肉味新鮮，營養(yǎng)豐富，具有很高的藥用價(jià)值。牙齒課的“農(nóng)語”是農(nóng)語型魚類的一種，正文被編譯為“農(nóng)語”。農(nóng)語，農(nóng)語，農(nóng)語，農(nóng)語，你釣過魚嗎？為什么又放開捕到的魚？讀自行課文，1 .以自己喜歡的方式讀課文，整體認(rèn)識(shí)課文內(nèi)容

2、。2.找到新單詞，仔細(xì)閱讀準(zhǔn)輔音。3.查詞典，聯(lián)系上下文，討論同桌，理解課文中的單詞。4.分組討論，交流：(1)牙齒文本講述什么故事？2)牙齒的故事告訴我們什么道理？(？我會(huì)讀，m，r，y，zn，zhn，m，誘餌，翅膀，俊秀，切割，保姆，誘餌，翅膀，俊秀，切割，我會(huì)讀，jj。Tng，dio，gu，gn，垂直，湯，釣魚，鉤，桿子，釣魚，蔬菜湯，釣魚，釣魚臺(tái)，我能讀，釣餌釣竿突破波紋，激起漣漪，找回平靜的動(dòng)作，原湖驚喜可以牢牢地刻在夜幕上，小心地釘上釘子，閱讀單詞，閱讀。讀取單詞、讀取正確的單詞、dio、r、gn、po、Lin y、l、yn、Zn、gu、mng、che雙絞線鱸魚，不，釣絲，仙，膜，

3、端，湖，地隆起的聲音，轉(zhuǎn)身的眼神，牙齒搖晃，平靜，低，贊美，慢，快，快填上適當(dāng)?shù)膯卧~，遵守()，Hu，我可以讀，kn看kn，看看門人護(hù)理，看醫(yī)生，進(jìn)病房。我看見(kn kn)幾個(gè)護(hù)士仔細(xì)地看著病人。，允許：許可。堅(jiān)定：是指立場、主張、意志等穩(wěn)定、強(qiáng)大、不動(dòng)搖的東西。秋收圖：很小或很少。碑文：牢記在心，銘刻在心。恢復(fù)：使其成為原始外觀。小心：小心，認(rèn)真，小心。行動(dòng)很慎重，一點(diǎn)也不敢疏忽。開門見山：比喻處理事情或說話干凈利落?？凑f明填充的單詞，1。水面的小漣漪。()2 .許可，同意。()3 .牢記在心，牢記在心。()4。做成原來的樣子。()5。形容行動(dòng)很慎重，一點(diǎn)也不能疏忽。()6。比喻處理事情或

4、說話干凈利落。()，漣漪，允許，碑文，恢復(fù)，第一段：寫下夜晚的序幕，湯姆和爸爸在湖的小島上釣魚。1，2段():湯姆釣了一只從未見過的鯖魚。第24，3段：還沒到允許釣鱸魚的時(shí)間，應(yīng)爸爸的要求，湯姆把大鱸魚放回湖里，遵守了規(guī)定。512，第4段():寫了那天晚上的情景和父親堅(jiān)定的話，使湯姆難忘。13，寫作，牙齒報(bào)道主要講述了在爸爸的教育下把抓到的放回()的故事，教育隨時(shí)隨地遵守()，自覺地遵守()和()。湯姆，鯖魚，湖泊，嚴(yán)格的自治，社會(huì)公德，社會(huì)規(guī)定，科文政督，夜晚的棚子，明月在湖面慢慢升起。湯姆和爸爸搖著小船來湖中小島釣魚。請讀一下牙齒的經(jīng)文。精讀課文，黑暗剛垂下，明月在湖面上慢慢升起。湯姆和爸

5、爸搖著小船來湖中小島釣魚。夜晚的棚子：夜晚的景色好像被帳篷復(fù)蓋著。意思是天剛黑。夜的秒針的反義詞是。晨光初露，在牙齒的話里你讀了什么內(nèi)容？時(shí)間：晚上的棚子，地點(diǎn)：湖中小島，人物：湯姆和爸爸，事件：釣魚，“明月”和“劃船”寫下了環(huán)境。安靜美麗，精讀課文，黑暗剛剛垂下，明月在湖面上慢慢升起。湯姆和爸爸搖著小船來湖中小島釣魚。牙齒段落主要寫如下：夜幕剛降臨，湯姆和爸爸去湖中小島釣魚，以理解為基礎(chǔ)，讀好了牙齒的話。精讀課文后，湯姆把誘餌套在魚鉤上，扔了釣竿，把釣線扔得很遠(yuǎn)。誘餌撕破水面，沉入水中，湖面上泛起了銀色的漣漪。請讀一下牙齒的經(jīng)文。精讀課文后，湯姆把誘餌套在魚鉤上，扔了釣竿，把釣線扔得很遠(yuǎn)。誘

6、餌撕破水面，沉入水中，湖面上泛起了銀色的漣漪。請讀一下牙齒的經(jīng)文。閱讀正確核心單詞的發(fā)音。r，gn，po，fn，lin y，精讀課文，湯姆把誘餌套在魚鉤上，扔了釣竿，把釣線扔得很遠(yuǎn)。誘餌撕破水面，沉入水中，湖面上泛起了銀色的漣漪。在牙齒段落你讀了什么？、“套裝”、“汽車”、“投擲”這些詞生動(dòng)地展示了湯姆釣魚動(dòng)作的總和。連貫，熟練，小漣漪，讀牙齒的話，什么話寫得漂亮？使用“”繪制。銀漣漪的蟑螂在寂靜的夜晚加了一份，一份。以詩意、情趣、理解為基礎(chǔ)，好好讀牙齒話。精讀課文，湖水逐漸恢復(fù)了平靜。突然湯姆意識(shí)到水中有動(dòng)靜，釣竿彎成了圓形。湯姆嚇了一跳，一定是大家伙上鉤了！爸爸在旁邊微笑，送來了稱贊的目光

7、。請讀一下牙齒的經(jīng)文。精讀課文，湖水逐漸恢復(fù)了平靜。突然湯姆意識(shí)到水中有動(dòng)靜，釣竿彎成了圓形。湯姆嚇了一跳，一定是大家伙上鉤了！爸爸在旁邊微笑，送來了稱贊的目光。你在牙齒的話里讀到了什么？“魚竿彎成圓弧”說明捕獲的魚。大的，“感嘆號”寫了湯姆。驚喜，湯姆大吃一驚。可以釣大魚，讀課文，哇！一條他沒見過的大鱸魚！動(dòng)作很慎重，一點(diǎn)也不敢忽略。“小心”不僅寫了湯姆的謹(jǐn)慎，還寫了他的和解。驚訝，興奮，兩個(gè)感嘆號進(jìn)一步寫出了湯姆的內(nèi)心。驚訝，興奮，正讀文字，釣竿，在遠(yuǎn)處扎水，沉入水中，激起漣漪，察覺平靜的動(dòng)作，驚訝，小心地拉出鱸魚，高興1。讀牙齒單詞看看有沒有聯(lián)系，快記住。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)，牙齒

8、詞語有先后關(guān)系。精讀課文，繞上釣竿，拋下釣竿，在遠(yuǎn)處扎入水面，沉入水中，激起漣漪，察覺平靜的動(dòng)作，嚇了一跳，小心地拉出鱒魚，讓他興奮起來。()魚鉤，2。告訴我誰能寫牙齒單詞，如何釣魚？(段宜恩吐溫，Northern Exposure(美國電視電視劇)，封面，()魚竿，車，()釣線，扔，()撕水面，()沉入水中，魚餌，()漣漪根據(jù)以上內(nèi)容，標(biāo)題：釣魚、釣魚誘餌撕開水面，沉入水中，湖面上泛起銀光漣漪。湖水逐漸恢復(fù)了平靜。突然湯姆意識(shí)到水中有動(dòng)靜，釣竿彎成了圓形。湯姆嚇了一跳，一定是大家伙上鉤了！爸爸在旁邊微笑，送來了稱贊的目光。湯姆小心地把魚竿拖出水面。哇！一條他沒見過的大鱸魚！湯姆抓了一只大鯖魚

9、，鯖魚一般現(xiàn)在在哪里？畫圓。1、2、3、湯姆抓住了大鱸魚，他的心很和諧，爸爸很和睦。驚喜，興奮，喜悅，感謝，閱讀文本，湯姆抓住了一只大鱸魚，大家都很高興，但是請仔細(xì)閱讀課文的512自然段落，畫一篇文章表達(dá)湯姆心情變化的文章，感情用事地讀一下，體會(huì)一下湯姆當(dāng)時(shí)的心情。大衛(wèi)亞設(shè)，Northern Exposure(美國電視電視劇)，Northern Exposure精讀課文時(shí)，湯姆大吃一驚，湯姆急忙把大鱸魚提到岸邊。這時(shí)耳邊傳來爸爸低沉的聲音?！昂⒆樱阋叛例X魚！”“為什么？“湯姆勉強(qiáng)地喊了一聲。爸爸指著時(shí)鐘：說：“晚上10點(diǎn)。允許釣鱸魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)?！?。湯姆環(huán)顧湖面四周，月光下沒有漁船，

10、也沒有垂釣者。湯姆說。放心，爸爸，沒人看見我們，也沒人知道我們這時(shí)候抓了鱸魚?！安还軇e人看還是看渡邊杏，我們都要遵守規(guī)則?！皬陌职謭?jiān)決的口氣中，湯姆知道已經(jīng)沒有商量商量的馀地了。他不得不從鱒魚的嘴唇上慢慢地拔出魚鉤，把魚放回水里。大鱸魚揮舞著強(qiáng)健的身體向護(hù)心游去。湯姆嘆了口氣，想：我這輩子再也抓不到這么大的魚了。默讀牙齒部分的內(nèi)容。精讀課文時(shí)，湯姆大吃一驚，湯姆急忙把大鱸魚提到岸邊。這時(shí)耳邊傳來爸爸低沉的聲音?！焙⒆?，你要放牙齒魚！“為什么？”湯姆勉強(qiáng)地喊了一聲。爸爸指著時(shí)鐘：說：“晚上10點(diǎn)。允許釣鱸魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)?！闭f。湯姆環(huán)顧湖面四周，月光下沒有漁船，也沒有垂釣者。湯姆說?！胺判陌?/p>

11、，爸爸，沒有人看見我們，也沒有人知道我們這時(shí)抓了鱸魚。”“不管別人看還是看渡邊杏，我們都要遵守規(guī)則?！痹诎职謭?jiān)決的口氣中，當(dāng)湯姆知道已經(jīng)沒有商量西湖的馀地時(shí)。他不得不從鱒魚的嘴唇上慢慢地拔出魚鉤，把魚放回水里。大鱸魚揮舞著強(qiáng)健的身體向護(hù)心游去。湯姆嘆了口氣，想：我這輩子再也抓不到這么大的魚了。、正文精讀，1 .湯姆大吃一驚，()，大吃一驚，()，2。湯姆勉強(qiáng)地喊了一聲。，()，勉強(qiáng)，3。湯姆不得不慢慢地把魚鉤摘下來。()，沒辦法，4。湯姆嘆了口氣，想。()，很遺憾，父親在旁邊笑了笑，以示稱贊哇！一條他沒見過的大鱸魚！讀牙齒文章，感受一下湯姆的心情。驚訝，精讀課文，湯姆急忙把大鱸魚提到岸邊。這時(shí)

12、耳邊傳來爸爸低沉的聲音?！昂⒆?，你要放牙齒魚！”“為什么？“湯姆勉強(qiáng)地喊了一聲。爸爸指著時(shí)鐘：說：“晚上10點(diǎn)。允許釣鱸魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)?！薄翻h(huán)顧湖面四周，月光下沒有漁船，也沒有垂釣者。湯姆說。放心，爸爸，沒人看見我們，也沒人知道我們這時(shí)候抓了鱸魚?！安还軇e人看還是看渡邊杏，我們都要遵守規(guī)則。“讀牙齒文章，感受一下湯姆的心情。很不愿意，為什么現(xiàn)在湯姆很不愿意？，這時(shí)耳邊傳來了爸爸的低沉聲音。孩子，你要放牙齒魚！“，聲音低，語氣堅(jiān)定，“低沉”和“必需”是爸爸帶著季晨的口氣要求湯姆解開鱸魚。命令，父親的話反映了父親的態(tài)度和語氣。堅(jiān)決，堅(jiān)定，精讀課文，比較句子?！昂⒆樱砰_牙齒魚！”“孩子，你要放牙齒魚！第一種語氣平淡，甚至有請求、協(xié)商、征求別人意見的意思。第二句態(tài)度堅(jiān)決，語氣堅(jiān)定，不容置疑。一定要有這個(gè)意思，不能商量。精讀課文，“孩子，你必須放牙齒魚！重讀牙齒句子，體驗(yàn)爸爸的語氣。堅(jiān)定，為什么要放牙齒魚？用文章的話說一遍。爸爸指著手表：說：“現(xiàn)在晚上10點(diǎn)，允許釣鱸魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)。”、允許釣鱸魚的時(shí)間還剩下兩個(gè)小時(shí)，爸爸的話表明他是一個(gè)人。嚴(yán)格遵守社會(huì)規(guī)定和社會(huì)公德，牙齒文章中還有可以說明湯姆的父親是這樣的人的內(nèi)容。精讀課文，“不管別人看還是渡邊杏看，我們都要遵守規(guī)則?！?，所有”說明父親在任何情況下都必須要求。遵守規(guī)則，牙齒句子表明湯姆的父親是一個(gè)人