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1、習(xí)作六 想象作文,寫(xiě)作目標(biāo),1、了解什么是想象; 2、簡(jiǎn)單區(qū)分想象與聯(lián)想; 3、根據(jù)自己感興趣的事物,發(fā)揮想象進(jìn)行習(xí)作。,寫(xiě)作指導(dǎo)一,考察想象力,你的想象力怎么樣,還有挖掘的潛力嗎?,謎語(yǔ)一,花非花,霧非霧 夜半來(lái),日出去 來(lái)如春夢(mèng)幾多時(shí) 去似朝云無(wú)覓處 請(qǐng)打一自然現(xiàn)象 謎底:霜,謎語(yǔ)二,道士腰中有兩眼, 和尚足蹬一領(lǐng)巾 本是平常兩個(gè)字, 難倒不少讀書(shū)人 請(qǐng)打兩個(gè)字 謎底:平常,圍繞左邊兩個(gè)圖形展開(kāi)聯(lián)想,說(shuō)一說(shuō)聯(lián)想的結(jié)果 例:甲西餐漢堡包 乙中國(guó)的粽子 合起來(lái),想到了中西方飲食文化的不同,范例展示,燦爛的 古埃及文明,團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼圖想象,三角形二個(gè),線段兩條,圓或橢圓兩個(gè),示例: 用兩三角形表

2、示兩座重疊的山峰,表示連綿起伏的山峰用一個(gè)橢圓表示山下的湖泊,再加兩條線,用來(lái)表示湖里的水再用一個(gè)圓表示太陽(yáng)我給這幅畫(huà)起的名字是“青山綠水”青山綠水可以陶冶人的情操,給人帶來(lái)美的享受望大家珍惜保護(hù)這份靈秀,不要隨意破壞,青山綠水,我畫(huà)的是一棵松樹(shù),名字是”青松挺且直”,我希望你都能像松樹(shù)一樣,始終堅(jiān)定地挺立著,努力向上,不管碰到酷暑還是嚴(yán)寒,都要迎難而上,勇往直前.,我用一個(gè)大三角形表示一座大山,山頂上的小人表示成功者,人只有爬上最高峰,才能看得更遠(yuǎn)、更多、更美麗的風(fēng)景。但在登山的過(guò)程中會(huì)遇到好多困難,我希望我們能用最堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服征途中的重重障礙,爭(zhēng)做巔峰上的那個(gè)成功者。,巔峰,這是一只在

3、黑暗中逆風(fēng)行 駛的船,不管有多大的困 難,它也不會(huì)退縮。這種 精神不正是我們所要具備 的嗎?然而現(xiàn)實(shí)社會(huì)中許 多人一遇到困難就退縮。我想問(wèn)一問(wèn)這些人;人一生中有許多坎坷,難道你們要一直這樣畏畏縮縮地生活下去嗎?這樣對(duì)你來(lái)說(shuō)有意義嗎?,怪字藏詩(shī),日?qǐng)A山高路口長(zhǎng),,云橫雨細(xì)倒斜陽(yáng)。,扁舟橫渡無(wú)人過(guò),,風(fēng)卷殘花半日香。,寫(xiě)作指導(dǎo)二,你發(fā)現(xiàn)想象有什么作用呢?小組討論,5分鐘后交流。,想象力是人在已有形象的基礎(chǔ)上,在頭腦中創(chuàng)造出新形象的能力。 想象力是人類創(chuàng)新的源泉。想象力的魅力在于他可以將你帶入一個(gè)虛擬世界,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。 想象力的作用就是他可以使你享受快樂(lè),享受驚奇,享受自由,享受

4、現(xiàn)實(shí)生活中少有的感受。,想象力的名言 想象是一切希望和靈感的源泉 萬(wàn)萬(wàn)不可因怕出洋相或怕他人說(shuō)“想入非非”而放棄自己的設(shè)想 。 科學(xué)研究的藝術(shù) 想象力是人類能力的試金石,人類正是依靠想象力征服世界。 奧斯本創(chuàng)造學(xué)之父 想象力是發(fā)明、發(fā)現(xiàn)及其他創(chuàng)造活動(dòng)的源泉。 亞里斯多德古希臘哲學(xué)家 想象力不是生來(lái)就有的先天素質(zhì),而是后天開(kāi)拓的結(jié)果,它是完全 能夠培養(yǎng)的一種能力。 吳克楊中國(guó),想象和聯(lián)想是表現(xiàn)對(duì)生活獨(dú)特主觀感受的兩種必要的手段。,寫(xiě)作要善于想象和聯(lián)想,寫(xiě)作指導(dǎo)三,想象是人腦主觀創(chuàng)造出來(lái)的;是從無(wú)到有的過(guò) 虛 聯(lián)想想到的是客觀實(shí)際,是從此及彼的過(guò)程 實(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了, 好像是閃著無(wú)數(shù)的明星。 天

5、上的明星現(xiàn)了, 好像是點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈。 我想那縹緲的空中, 定然有美麗的街市。 街市上陳列的一些物品, 定然是世上沒(méi)有的珍奇。 -節(jié)選自天上的街市,未來(lái)的筆 隨著科學(xué)的發(fā)展,未來(lái)的筆發(fā)生翻天覆地的變化。(開(kāi)篇點(diǎn)題) 它是圓柱形的,頭頂上有一頂帽子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像個(gè)小孩子。 我的筆最神奇的地方就是筆身上有幾個(gè)按鈕。(樣子) 上美術(shù)課時(shí),按下第一個(gè)按鈕,筆可以隨時(shí)調(diào)整顏色,只要說(shuō)一聲:“紅色?!惫P立刻變成紅色,寫(xiě)出的水都是紅色水,說(shuō)一聲:“綠色:“立刻變成綠色的水?!?請(qǐng)欣賞,如果你遇到不會(huì)寫(xiě)的字,按下第二個(gè)按鈕,它會(huì)告訴你怎樣寫(xiě)的。 你如果不開(kāi)心的時(shí)候,按下第三個(gè)按鈕,筆會(huì)跟你聊天,你說(shuō)出你的困難,

6、筆立刻幫你解決你的困難。(它的優(yōu)點(diǎn)、功能) 你們也想要一枝這樣的筆嗎?如果你們不努力學(xué)習(xí),這些功能是不可能實(shí)現(xiàn)的。(結(jié)尾,呼吁我們要好好學(xué)習(xí)),你最感興趣的東西是什么?這個(gè)東西有哪些特點(diǎn)?選擇感興趣的事情展開(kāi)想象。在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上進(jìn)行,要有科學(xué)依據(jù),力爭(zhēng)做到合理而有創(chuàng)意。請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍f(shuō)說(shuō)你打算寫(xiě)什么,與大家分享一下吧。,寫(xiě)作指導(dǎo)四,提示:自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的衣服?行走如飛的鞋?可以推的房子?馬路機(jī)器人可以說(shuō)它的樣子,也可以說(shuō)它的奇特本領(lǐng),要求:,針對(duì)所寫(xiě)的事物,要寫(xiě)出它的樣子、結(jié)構(gòu)、優(yōu)點(diǎn)、特性、使用方法等。同時(shí)在這些內(nèi)容中,又要有詳有略,結(jié)構(gòu)、特性要詳細(xì)描寫(xiě)。,請(qǐng)聽(tīng)故事:續(xù)說(shuō),有一個(gè)人很喜歡彈鋼琴,但彈的卻很難聽(tīng)。一次他邀請(qǐng)了許多熟人聽(tīng)他彈琴,可到最后只剩下了一個(gè)人。,請(qǐng)接著往下構(gòu)思這個(gè)故事,后來(lái)這兩人有一段對(duì)話,對(duì)話內(nèi)容必須體現(xiàn)剩下最后這個(gè)人不愿聽(tīng)的心理,看誰(shuí)講得精彩.,當(dāng)堂訓(xùn)練,愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“想象力比知識(shí)更重

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