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文檔簡(jiǎn)介

1、古代詩(shī)歌鑒賞 詩(shī)歌的表達(dá)技巧,表達(dá)技巧(),修辭方法:,比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn),表達(dá)方式:,記敘、描寫(xiě)、議論、抒情、說(shuō)明,結(jié)構(gòu)技巧:,照應(yīng)、過(guò)渡、鋪墊、伏筆、層層深入、先總后分、先景后情、承上啟下等。,表現(xiàn)手法: (其它技巧),烘托、象征(托物言志)、虛實(shí)結(jié)合、抑揚(yáng)結(jié)合、渲染、抑揚(yáng)、想象聯(lián)想、賦比興等,匠心獨(dú)運(yùn)的結(jié)構(gòu),1、渲染、鋪墊:,風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛回。 無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。,首聯(lián)俯仰所見(jiàn)所聞,繪聲繪色繪形繪態(tài),一連出現(xiàn)六個(gè)特寫(xiě)鏡頭, 天造地設(shè),自然成對(duì),突出描寫(xiě)了秋江慘淡景物的特點(diǎn),渲染了悲涼的氣氛,為下文的抒懷作了鋪墊。,對(duì)環(huán)境、景物作多方

2、面的描寫(xiě)形容,以突出形象,加強(qiáng)藝術(shù)效果。,江上看山 (蘇轍 ) 朝看江上枯崖山,憔悴荒村赤如赭。 暮行百里一回頭,落日孤去靄新畫(huà)。 前山更新色更深,誰(shuí)知可愛(ài)信如今。 唯有巫山最濃秀,依然不負(fù)遠(yuǎn)來(lái)人。,分析此詩(shī)通過(guò)色彩的層層渲染,描繪出一幅幅美景:“赤如赭”的“荒村”、“落日”時(shí)分的“靄新畫(huà)”、“更新色更深”的“前山”,已讓詩(shī)人觀止,抒發(fā)感嘆誰(shuí)知可愛(ài)信如今!卻哪知巫山最濃秀?層層的渲染,達(dá)到很好的藝術(shù)效果。,2、點(diǎn)和染:,如: “多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)”點(diǎn)出全詞的 主題?!敖裣菩押翁?,楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆笔侨荆镁菩?、楊柳、河邊、曉風(fēng)、殘?jiān)挛鍌€(gè)意象渲染清秋離別。,點(diǎn)就是點(diǎn)示主題,畫(huà)龍點(diǎn)

3、睛;染就是鋪敘、渲染。,(首尾)照應(yīng),在一些詩(shī)歌中,詩(shī)人往往采用今昔、他我、物我對(duì)照的方式,來(lái)抒發(fā)自己或他人情感。 訴衷情(宋陸游) 當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯,匹馬戍梁州。關(guān)河夢(mèng)斷何處,塵暗舊貂裘。 胡未滅,鬢先秋,淚空流。此生誰(shuí)料,心在天山,身老滄州!,【析】此詩(shī)共分兩闋,下闋照應(yīng)上闋?!靶脑谔焐健迸c“當(dāng)年”句相應(yīng);“身老蒼州”與“關(guān)河夢(mèng)”句相應(yīng),目的在于構(gòu)成對(duì)照,抒發(fā)了詞人心酸遺恨的蒼涼心情。(先揚(yáng)后抑),卒章顯志 詩(shī)人往往在詩(shī)歌的結(jié)尾表達(dá)自己的心志或情懷。,如:李白夢(mèng)游天姥吟留別結(jié)尾“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”句,表達(dá)詩(shī)人要自由自在,馳騁閑放,不為五斗米折腰的心志。 如:行路難尾句“長(zhǎng)風(fēng)

4、破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!保磉_(dá)實(shí)現(xiàn)理想的豁達(dá)。,1、想象和聯(lián)想,想象從無(wú)到有 聯(lián)想由此及彼 這兩種手法多為浪漫主義詩(shī)人所采用,如李白常把現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境、仙境,自然界與人類社會(huì)打成一片,他的夢(mèng)游天姥吟留別以飛越的神思結(jié)構(gòu)全詩(shī),詩(shī)人的想象猶如天馬行空,所描繪的夢(mèng)境、仙境,正是他所向往追求的光明美好的理想世界。,聯(lián)想:由一事物聯(lián)系到與之有關(guān)的另一事物,或把事物中類似的特點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)造成一個(gè)典型。 想象:人們?cè)谝延胁牧虾陀^念基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)聯(lián)想、推斷、分析、綜合,創(chuàng)造出新的觀念和思維過(guò)程。,望洞庭(劉禹錫) 湖光秋月兩相知,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。 遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。,分析:這首詩(shī)選擇了月夜遙望的角度

5、,通過(guò)極富想象力的描寫(xiě),將洞庭的湖光山色別出心裁地再現(xiàn)于紙上。,詠柳(賀知章) 碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。,分析:詩(shī)人由柳枝的紛披下垂、婀娜多姿聯(lián)想到翠綠的絲帶,運(yùn)用巧妙的比喻,塑造出一個(gè)別具浪漫色彩的新穎形象,一改楊柳抒離情的象征義。,1、虛指直覺(jué)中看不見(jiàn)摸不著,卻又能從字里行間體味出那些虛象和空靈的境界。,2、虛實(shí)結(jié)合,(1)神仙鬼怪世界和夢(mèng)境。詩(shī)人往往借助這類虛無(wú)的境界來(lái)反襯現(xiàn)實(shí)。這就叫以虛象顯實(shí)境。 (2)已逝之景之境。作者曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)或歷史上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的景象,但是現(xiàn)時(shí)卻不在眼前。 (3)設(shè)想的未來(lái)之境。這類虛境是還沒(méi)有發(fā)生的,它表現(xiàn)的情將一直延伸到

6、未來(lái)而不斷絕。故寫(xiě)愁,將倍增其愁;寫(xiě)樂(lè)將倍增其樂(lè)。,2、實(shí) 在詩(shī)歌中,“實(shí)”是指客觀世界中存在的實(shí)象、實(shí)事、實(shí)境。,例如: 夢(mèng)游天姥吟留別中的黑暗現(xiàn)實(shí); 虞美人中的“春花秋月何時(shí)了”; 念奴嬌赤壁懷古中上闕的“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”,寫(xiě)赤壁險(xiǎn)峻的形勢(shì)。,例:姜夔揚(yáng)州慢中的虛景是指“春風(fēng)十里”,寫(xiě)往日揚(yáng)州城十里長(zhǎng)街的繁榮景象;實(shí)景是“盡薺麥青青”,寫(xiě)詞人今日所見(jiàn)的凄涼情形。由這一虛一實(shí)兩幅對(duì)比鮮明的圖景,寄寓著詞人昔盛今衰的感慨。,3、 虛實(shí)相生,虛與實(shí)二者之間互相聯(lián)系,互相滲透與互相轉(zhuǎn)化,達(dá)到虛中有實(shí),實(shí)中有虛,大大豐富詩(shī)中的意象,開(kāi)拓詩(shī)中的意境。,虛景和實(shí)景的關(guān)系: (1)相反相成

7、形成強(qiáng)烈的對(duì)比,從而突出中心的。 (2)相輔相成形成渲染烘托,從而突出的中心的。,曉出凈慈寺送林方子 畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。 接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。,前兩句泛寫(xiě)西湖六月的風(fēng)光自有特色,是虛寫(xiě);后兩句描寫(xiě)滿湖蓮葉荷花在朝陽(yáng)的輝映下,無(wú)邊無(wú)際的碧綠和艷紅和諧的搭配著,是實(shí)寫(xiě)。全詩(shī)虛實(shí)相生收到相得益彰的效果。,望廬山瀑布 李白 日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。 飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。,實(shí) 虛,踏莎行歐陽(yáng)修 候館梅殘,溪橋柳細(xì),草薰風(fēng)暖搖征轡。離愁漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮,迢迢不斷如春水。 寸寸柔腸,盈盈粉淚,樓高莫近危闌倚。平蕪盡處是春山,行人更在春山外。,上闕寫(xiě)實(shí),通過(guò)初春景象反襯

8、“行人”的離愁別緒。 下闕寫(xiě)虛。通過(guò)設(shè)“行人”想妻子憑欄遠(yuǎn)望,思念“行人”的愁苦之象,來(lái)寫(xiě)愁思。妻思夫,夫想妻。虛實(shí)相生,從而將離愁別緒抒發(fā)得淋漓盡致。,雨霖鈴 柳永,寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無(wú)緒,留戀處蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎。念去去、千里煙波,暮靄沈沈楚天闊。多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)!今宵酒醒何處?楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆4巳ソ?jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,更與何人說(shuō)!,上片除“念去去千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”外,寫(xiě)的都是眼前實(shí)景實(shí)事實(shí)情,寫(xiě)詞人和心愛(ài)的人不忍分別又不得不別的心情,是實(shí)寫(xiě)。 下片寫(xiě)對(duì)別后生活的設(shè)想,是虛寫(xiě),著意描繪詞人孤獨(dú)寂寞的心情。 虛實(shí)結(jié)

9、合,淋漓盡致寫(xiě)出了離別的依依不舍。,在詩(shī)歌中,以景傳情達(dá)意(間接抒情)的往往具有一定的固定性,如: “故鄉(xiāng)明月”“鄉(xiāng)思情”; “松風(fēng)山月”“隱逸情”; “寒林殘?jiān)隆薄霸?shī)人的憂愁”; “中秋圓月”“相思情苦”; “風(fēng)雨落花,雙燕孤飛,重閣玉枕”“閨怨情”; “長(zhǎng)亭折柳”“惜別情”; “江湖扁舟,月落烏啼”“詩(shī)人的羈旅之苦”; “夢(mèng)后酒醒,煙柳斷腸,寒雨斜陽(yáng),殘燭啼鵑”“悲歡離合情”; “昔榮今非,幾度夕陽(yáng)紅”“對(duì)世事滄桑的感嘆”; “空城落花”“對(duì)國(guó)勢(shì)衰危的哀嘆、一腔的愛(ài)國(guó)情”;等等。,本是一種國(guó)畫(huà)技法,一般是在需要強(qiáng)調(diào)的地方濃墨重彩,使畫(huà)面形象的某一方面更為突出。 用于藝術(shù)創(chuàng)作,就是從正面著意

10、描寫(xiě)。,3、渲 染,芙蓉樓送辛漸 王昌齡 寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤?洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。,迷蒙的煙雨籠罩著吳地江天,織成了無(wú)邊無(wú)際的愁網(wǎng)。夜雨增添了蕭瑟的秋意,也渲染出離別的黯淡氣氛。那寒意不僅彌漫在滿江煙雨之中,更沁透在兩個(gè)離人的心頭。,賦得暮雨送李胄 韋應(yīng)物 楚江微雨里,建業(yè)暮鐘時(shí)。漠漠帆來(lái)重,冥冥鳥(niǎo)去遲。海門深不見(jiàn),浦樹(shù)遠(yuǎn)含滋。相送情無(wú)限,沾襟比散絲。,以“微雨”“暮鐘”“漠漠”“冥冥”“浦樹(shù)含滋”都是在渲染一種離別時(shí)的傷感的氣氛。,本是國(guó)畫(huà)的一種技法,純用線條勾畫(huà),不用渲染烘托的寫(xiě)法。,田家 父耕田上原,子斫山下荒。 六月禾未秀,官家已修倉(cāng)。,寥寥數(shù)語(yǔ)勾勒了父子辛勤

11、勞作、官家修筑糧倉(cāng)的畫(huà)面,表現(xiàn)封建統(tǒng)治者殘酷剝削、壓榨農(nóng)民的深刻主題。,4、白描,例:山 行遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。 西江月夜行黃沙道中 (辛棄疾)明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。 稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。 七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。 舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。,關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。 窈窕淑女,君子好逑。 詩(shī)經(jīng)關(guān)雎 孔雀東南飛,五里一徘徊。 漢樂(lè)府孔雀東南飛,5、比興,石灰吟(于謙) 千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。 粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。,6、象征,象征是詩(shī)歌慣用手法,主要作用是用物象征人的品德節(jié)操。 如: “梅”象征高潔、清秀、淡雅、素樸 “菊”象征高潔、傲霜斗雪

12、的堅(jiān)強(qiáng),被稱為“隱逸之花” “蘭芷”象征名貴、孤芳、清高 “牡丹”象征富麗等等。,蘭溪棹歌 涼月如眉掛柳灣,越中山色鏡中看。 蘭溪三日桃花雨,半夜鯉魚(yú)來(lái)上灘。,7、動(dòng)靜結(jié)合,藝術(shù)創(chuàng)作中離不開(kāi)動(dòng)態(tài)描寫(xiě)和靜態(tài)描寫(xiě),或以動(dòng)襯靜,或以靜襯動(dòng),或一動(dòng)一靜,相輔相成。前者屬于烘托手法。,前兩句山水的明麗動(dòng)人和月色的清爽皎潔,是靜景;后兩句寫(xiě)了魚(yú)搶新水、涌上溪頭淺灘的調(diào)皮,是動(dòng)景。全詩(shī)動(dòng)靜結(jié)合,寫(xiě)出了蘭溪山水的美好和蓬勃生機(jī)。,鳥(niǎo)鳴澗 王維 人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中。,析:這首詩(shī)通過(guò)描寫(xiě)花落、月出、鳥(niǎo)鳴這些動(dòng)景,營(yíng)造出春天的山谷中的一派生機(jī),而這些動(dòng)景更襯托出一片靜謐的意境,以動(dòng)襯靜,

13、韻味無(wú)窮。,以動(dòng)襯靜,村行王禹偁 馬穿山徑菊初黃,信馬悠悠野興長(zhǎng)。萬(wàn)壑有聲含晚籟,數(shù)峰無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng)。棠梨葉落胭脂色,蕎麥花開(kāi)白雪香。何事吟余忽惆悵? 村橋原樹(shù)似吾鄉(xiāng)。,析: “萬(wàn)壑有聲含晚籟”,實(shí)質(zhì)指萬(wàn)壑涵蓋所有的聲音,突出了晚籟之靜; “數(shù)峰無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng)”,數(shù)峰本無(wú)語(yǔ),這里經(jīng)過(guò)強(qiáng)調(diào),反而暗示數(shù)峰欲言又止, 同樣寫(xiě)出了一個(gè)靜字。,以動(dòng)襯靜,不從正面平鋪直陳,先從反面著筆,加以貶抑,而后透露出自己的真實(shí)意圖。,次蕭冰崖梅花韻 冰姿瓊骨凈無(wú)暇,竹外溪邊處士家。 若使牡丹開(kāi)的早,有誰(shuí)風(fēng)雪看梅花。,8、欲揚(yáng)先抑,詩(shī)中三四句忽發(fā)奇想:如果牡丹花開(kāi)早于梅花,誰(shuí)會(huì)沖風(fēng)踏雪顧及梅呢?然而,牡丹畢竟不會(huì)開(kāi)在梅花之前

14、。 詩(shī)人欲揚(yáng)先抑,只有冰清玉潔的梅花才能在凜冽的風(fēng)雪中吐芳爭(zhēng)艷,才能受到人們的青睞。,題臨安?。稚?山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休。 暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州當(dāng)汴州。,閨 怨(王昌齡) 閨中少婦不知愁,春日凝裝上翠樓。 忽見(jiàn)陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯。,開(kāi)頭寫(xiě)少婦“不知愁”,后面卻又說(shuō)她“悔”,這是采用了什么寫(xiě)法,作者這樣寫(xiě)的用意是什么?,先揚(yáng)后抑,通過(guò)對(duì)少婦情緒微妙變化的刻畫(huà),深刻表現(xiàn)了少婦因觸景而產(chǎn)生的感傷和哀怨的情緒,突出了“閨怨”的主題。,9、烘托藝術(shù),從側(cè)面通過(guò)描繪某件事,景或人的方法來(lái)襯托出主要的人或事物。,(寫(xiě)景),1、側(cè)面烘托,2、以景襯情,3、動(dòng)景靜景互襯,寫(xiě)景時(shí)不從正面

15、景物入手,而是從與其有關(guān)的側(cè)面景物入手,以對(duì)側(cè)面景物的描寫(xiě)來(lái)達(dá)到反映主題的效果。,喜景襯喜情、哀景襯哀情、喜景襯哀情,以動(dòng)襯靜,以靜襯動(dòng),石頭城 劉禹錫 山圍故國(guó)周遭在, 潮打空城寂寞回。 淮水東邊舊時(shí)月,夜深還過(guò)女墻來(lái)。,題為“石頭城”,明顯是寫(xiě)“石頭城”,但詩(shī)歌不從石頭城入手,卻從石頭城周圍景物(山、潮水、月)入手,寫(xiě)出了石頭城這一“故國(guó)”的沒(méi)落與荒涼。,雙調(diào)折桂令 中秋 張養(yǎng)浩 一輪飛鏡誰(shuí)磨?照徹乾坤,印透山河。玉露泠泠,洗秋空銀漢無(wú)波,比常夜清光更多,盡無(wú)礙桂影婆娑。老子高歌,發(fā)問(wèn)嫦娥,良夜懨懨,不醉如何?,“玉露泠泠,洗秋空銀漢無(wú)波,比常夜清光更多,盡無(wú)礙桂影婆娑”句,以“玉露”“銀

16、河無(wú)波”“桂影婆娑”清晰之景側(cè)面烘托出月光的清朗之態(tài)。,析:湖面春水新生、樹(shù)上春鶯爭(zhēng)鳴、空中春燕銜泥、堤岸春花漸開(kāi)、春草剛綠,詩(shī)人敏銳細(xì)膩的筆觸,讓人們從中體會(huì)到西湖正在舒展地著上春裝。,錢塘湖春行 白居易 孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。,喜景襯喜情,登 高 杜甫 風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛回。 無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。 萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。 艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。,析:詩(shī)的前四句描繪了一幅蒼涼恢廓的秋景哀景:急風(fēng)震撼高天發(fā)出怒號(hào)的聲音,猿猴哀鳴,渚清沙白,飛鳥(niǎo)之影

17、映入寒渚,木葉紛紛凋落,江水奔騰涌流,一片深秋的凄清之色。為下文四句渲染了濃濃的愁意,水到渠成地抒情作了很好的鋪墊。,哀景襯哀情,絕 句 杜甫 江碧鳥(niǎo)逾白,山青花欲燃。 今春看又過(guò),何日是歸年?,析:本詩(shī)作于廣德二年(764),當(dāng)時(shí)詩(shī)人客寓成都,亟思東歸,因戰(zhàn)亂道阻,未能成行,所以有后兩句的嘆息。但詩(shī)的前兩句卻勾畫(huà)了一幅幅濃麗的春日畫(huà)面,極言春光融洽。如此美景,何以思?xì)w?原來(lái)這是以樂(lè)景寫(xiě)哀情,以客觀景物與主觀感受的鮮明對(duì)照,反襯詩(shī)人思鄉(xiāng)之情更加濃厚。,喜景襯哀情,詠史詩(shī)中常見(jiàn)的表現(xiàn)手法,借歷史上的事件來(lái)諷喻當(dāng)朝。,10、借古諷今,臺(tái)城 臺(tái)城六代竟奢華,結(jié)綺臨春事最奢。 萬(wàn)戶前門成 野草,只緣一

18、曲后庭花。,全詩(shī)以臺(tái)城這一六朝帝王起居臨政的地方為題,描寫(xiě)了六朝縱情作樂(lè)的荒淫生活,和野草叢生的凄涼景象形成了鮮明對(duì)比,把嚴(yán)肅的歷史教訓(xùn)化做了觸目驚心的具體形象,寄托了吊古傷今的無(wú)限感慨。,練習(xí)鞏固,北陂杏花 王安石 一陂春水繞花身,花影妖嬈各占春。 縱被春風(fēng)吹作雪,絕勝南陌碾作塵。 這首詩(shī)運(yùn)用了怎樣的表達(dá)技巧?表達(dá)了怎樣的主題?,詩(shī)人托物言志,借北陂杏花表明作者不懼怕頑固勢(shì)力,盡管遭受打擊,仍堅(jiān)定信念,實(shí)行變法的決心,畫(huà)眉鳥(niǎo)(歐陽(yáng)修) 百囀千聲隨意移,山花紅紫樹(shù)高低。 始知鎖向金籠聽(tīng),不及林間自在啼。,(1)這首詩(shī)寫(xiě)了幾種畫(huà)眉鳥(niǎo)?是怎樣寫(xiě)畫(huà)眉鳥(niǎo)的? (2)作者寫(xiě)畫(huà)眉鳥(niǎo),表達(dá)了怎樣的思想感情?

19、,(1)這首詩(shī)寫(xiě)了兩種畫(huà)眉鳥(niǎo),一是林中的,一是籠中的。作者用對(duì)比的手法寫(xiě)畫(huà)眉鳥(niǎo)。前者在林中“隨意移”、 “自在啼”,自由自在;后者鎖于金籠之中,完全沒(méi)有自由。,(2)這首詩(shī)借鳥(niǎo)詠懷,表達(dá)了對(duì)自由的贊美之情和對(duì)束縛個(gè)性、窒息性靈的憎惡之意。,鵲橋仙 夜聞杜鵑(陸游) 茅檐人靜,蓬窗燈暗,春晚連江風(fēng)雨。林鶯巢燕總無(wú)聲,但月夜常鳴杜宇。 催成清淚,驚殘孤夢(mèng),又揀深枝飛去。故鄉(xiāng)猶自不堪聽(tīng),況半世飄然羈旅? 注驚殘:驚醒。故鄉(xiāng):即家鄉(xiāng)。 (1)這首詞“茅檐人靜”等三句描寫(xiě)了什么景象?有什么作用?(2)詞中“林鶯巢燕總無(wú)聲,但月夜常啼杜鵑”兩句運(yùn)用了什么手法。這樣寫(xiě)在表達(dá)上有什么好處?,(1)這三句描寫(xiě)了

20、春晚寂靜、昏暗、風(fēng)雨凄迷的景象。其作用在于為杜鵑出場(chǎng)作鋪墊,也為后文表達(dá)詞人飄零身世和凄涼的心境作鋪墊,(2)運(yùn)用烘托手法,其好處是以“靜”襯托出杜鵑啼聲的悲切。(“總無(wú)聲”襯“啼杜宇”,而啼聲“催成清淚”)。,墨 梅 王冕 我家洗硯池頭樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕。 不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。,刻畫(huà)了梅花淡雅樸素,高潔清秀的特點(diǎn)。用托物言志的手法抒發(fā)了作者不向世俗獻(xiàn)媚的堅(jiān)貞高潔的操守。,提問(wèn):這首詩(shī)刻畫(huà)了梅花什么樣的特點(diǎn)?用什么 手法表達(dá)了作者怎樣的思想感情?,(2004全國(guó)高考江蘇卷)16閱讀下面一首唐代的邊塞詩(shī),然后回答問(wèn)題。(6分) 征人怨 柳中庸 歲歲金河復(fù)玉關(guān), 朝朝馬策與刀環(huán)。 三春

21、白雪歸青冢, 萬(wàn)里黃河繞黑山。 (2)詩(shī)題為“征人怨”,通篇雖無(wú)“怨”字,但句句有“怨情”,請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。,作者借景抒情,全文沒(méi)有一個(gè)”怨”字,但通過(guò)對(duì)”白雪、青冢、黃河、黑山等的客觀描寫(xiě),寫(xiě)出征人的滿腔的“怨恨”。,春望 (杜甫) 國(guó)破山河在,城春草木深。 感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。 烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。 白頭搔更短,渾欲不勝簪。,寫(xiě)春望所見(jiàn):國(guó)都淪陷,城池殘破,雖然山河依舊,可是亂草遍地,林木蒼蒼?!捌啤笔谷擞|目驚心,“深”使人滿目凄然。作者寄情于物,托感于景,為全詩(shī)創(chuàng)造了氣氛。并且此聯(lián)對(duì)仗工整,圓熟自然。,贈(zèng)汪倫 (李白)李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。 桃花流水深千尺,不及汪倫送我情

22、。,三、四句抒情。作者把桃花潭水深與情深結(jié)合起來(lái),以比物的手法,形象地表達(dá)了真摯純潔的深情。妙在“不及”,好在不用比喻而采用比物的手法,變無(wú)形的情誼為生動(dòng)的形象,空靈而有余味,自然而情真。,閱讀李白的獨(dú)坐敬亭山“眾鳥(niǎo)高飛盡,孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭,只有敬亭山。”回答問(wèn)題 問(wèn):詩(shī)的后兩句運(yùn)用了什么手法,表達(dá)了作者什么感情?,答:后兩句采用了擬人的手法,寫(xiě)出了詩(shī)人對(duì)敬亭山的喜愛(ài)?!皟伞?、 “相”二字把人和山緊密聯(lián)系在一起,“只有”兩字更突出了詩(shī)人對(duì)山的喜愛(ài)。,閱讀孟郊的游子吟“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!被卮饐?wèn)題 問(wèn):“寸草心”、“三春暉”分別比喻什么

23、?說(shuō)明了什么?,答:以小草比喻游子,以春天三月的陽(yáng)光來(lái)比喻慈母的恩惠。說(shuō)明慈母的厚愛(ài),兒子是無(wú)以報(bào)答的。,讀孟郊的游子吟 “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。” 回答問(wèn)題 問(wèn):這首詩(shī)是怎樣敘事抒情的?,答:詩(shī)的前四句寫(xiě)母愛(ài),是敘事;后兩句寫(xiě)子女對(duì)母親的深情,是抒情,兩部分結(jié)合得緊密完美。,閱讀劉禹錫的烏衣巷“朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家?!被卮饐?wèn)題 問(wèn):詩(shī)中不作一句議論卻是怎樣懷古的?,答:詩(shī)人只選取了野草、斜陽(yáng)、飛燕三種景物進(jìn)行描寫(xiě),而把對(duì)歷史盛衰興亡的感慨,寓情于景,讓人思而得之,含蓄有味。,閱讀朱熹的春日“勝日尋芳泗

24、水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春?!被卮饐?wèn)題 問(wèn):作者是采用何種表達(dá)方式來(lái)贊美春天的?,第一句敘事,第二句寫(xiě)春天萬(wàn)物更新,第三、四句抒情,贊美春光無(wú)處不在和作者的熱愛(ài)之情。,閱讀劉禹錫的浪淘沙“九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去,同到牽??椗??!被卮饐?wèn)題 問(wèn):詩(shī)的后兩句作者采用了什么手法來(lái)描寫(xiě)黃河?,答:詩(shī)人以浪漫的想象結(jié)合優(yōu)美的傳說(shuō),把黃河洶涌澎湃寫(xiě)得更具體、生動(dòng)、形象。,閱讀蘇軾的題西林壁“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中?!被卮饐?wèn)題 問(wèn):詩(shī)的第一、二句在寫(xiě)法上有什么不同?,第一句是實(shí)寫(xiě),寫(xiě)出廬山“成嶺”“成峰”的具體形象,給人以逼真的實(shí)感。第二句是虛寫(xiě),從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處各個(gè)不同的角度看廬山,到底是什么狀貌呢,詩(shī)人故意撇

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