第六課《終身受益的權(quán)利》第一框課件

1、“你放羊做什么？” “掙錢(qián)” “掙錢(qián)做什么？” “蓋房子” “蓋房子做什么?” “娶媳婦” “娶媳婦做什么？” “生娃” “生娃做什么？” “放羊.”,單純從生存的意義上來(lái)講，這給我們有什么啟發(fā)？,在西北昏黃的草原上，有這樣一段學(xué)者和放羊娃的對(duì)話(huà)：,知識(shí)助我成長(zhǎng),這個(gè)幽默故事的寓意是什么？,未成年人如果喪失受教育的機(jī)會(huì)，就會(huì)變得愚笨， 跟驢沒(méi)有兩樣。因此，未成年人必須及時(shí)接受教育。,1、教育的含義,（一）教育為人的幸福生活奠基,教育是以促進(jìn)人的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步為目的， 以傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)為手段，培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)。,結(jié)合笛福的信和“阿韋龍野人”的故事， 設(shè)想一下,不受教育對(duì)于個(gè)人意味著什么？,2.

2、教育對(duì)個(gè)人的作用,接受知識(shí)，掌握知識(shí)的益處：,學(xué)習(xí)語(yǔ)文，能使我們 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，能使我們學(xué)習(xí)物理，能使我們 學(xué)習(xí)地理，能使我們 學(xué)習(xí)思想品德，能使我們,掌握人們交流的語(yǔ)言工具， 健全和諧、高尚的人格,思維嚴(yán)密,養(yǎng)成科學(xué)思維的習(xí)慣，掌握科學(xué) 思維的方法，提高思維能力,開(kāi)闊視野，正確認(rèn)識(shí)人類(lèi)與地理 環(huán)境的關(guān)系，合理安排生產(chǎn)生活,提高思想道德水平，樹(shù)立 正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，做 “四有”新人,小小游戲,(教師手上握有長(zhǎng)短不一的兩支粉筆,請(qǐng)一位同 學(xué)選取一支,如能抽到長(zhǎng)的,即代表勝利),游,戲,規(guī),則,那一年，肖琴五年級(jí)，妹妹肖燕云二年級(jí)。要開(kāi)學(xué)了，兩個(gè)土家族小姑娘卻在媽媽手里攥著的兩根稻草前呆住了“家里

3、只供得起你們中的一個(gè)上學(xué)，這兩根草一長(zhǎng)一短，抽到長(zhǎng)的去上學(xué)，短的留在家里做事”,結(jié)果，妹妹抓了長(zhǎng)的去上學(xué) ,姐妹的命運(yùn)將發(fā)生怎樣的變化?,一根稻草 兩種命運(yùn),結(jié)果，妹妹抓了長(zhǎng)的去上學(xué) ，并經(jīng)過(guò)勤苦學(xué)習(xí)，進(jìn)入了大學(xué)。而成績(jī)一向優(yōu)異的姐姐肖琴只能輟學(xué)在家，從此放牛打草，當(dāng)了農(nóng)民。勞作一天之后,坐在門(mén)口橫生的老樹(shù)旁，內(nèi)向、不事張揚(yáng)的肖琴偶爾會(huì)目光空茫 ,渴望的眼睛,現(xiàn)在的蘇明娟過(guò)得好嗎？,安徽某大學(xué)畢業(yè)，去年已 被安徽一家銀行錄用。盡 自己的力量回報(bào)社會(huì)。,如果蘇明娟最終沒(méi)有得到 接受教育的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在她 又會(huì)過(guò)得如何？,蘇明娟的故事給我們什么啟示？,這則招聘廣告對(duì)你有什么啟示？ 你對(duì)“知識(shí)改變命運(yùn)”

4、是如何理解的？,招聘廣告,某廠(chǎng)招收制袋工,初中文化,身體健康,月薪400元。 公司招牌工程師，研究生學(xué)歷，軟件開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)，月薪元。 華工學(xué)院招聘客座教授，除國(guó)家工資外，年工資補(bǔ)貼萬(wàn)元，配備一套三居室住房。 道路清潔工，建筑工地小工若干，身體健壯月薪元。,各抒己見(jiàn)：從中你感悟到了什么？,知識(shí)改變命運(yùn),教育成就未來(lái),教育的作用,對(duì)個(gè)人而言,對(duì)國(guó)家而言,教育對(duì)個(gè)人，對(duì)國(guó)家的意義,來(lái)自河南農(nóng)村12歲的孫小燕和8歲的弟弟孫向陽(yáng)隨著父母兩年前來(lái)到了北京。父母在工廠(chǎng)里打工很少回家 ，奶奶帶著姐弟倆擠在一間不足10平方米的小屋里。每天早上一個(gè)女孩都來(lái)把小燕頭天晚上寫(xiě)好的作業(yè)帶到學(xué)校讓老師批改。 看著好朋友能背著

5、書(shū)包去上學(xué)，小燕心里很難受。小燕就讀的打工子弟學(xué)校被教委查封了。辦搬遷的 學(xué)校因?yàn)槁吠具h(yuǎn)，學(xué)生們每天都要坐班車(chē)去上學(xué)。小燕姐弟倆因?yàn)榻徊黄鹈繉W(xué)期增加的200元車(chē)費(fèi)失學(xué)在家。,以案說(shuō)法,討論：請(qǐng)從國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭、個(gè)人任選一個(gè)角度談自己的看法 。,少年失學(xué)誰(shuí)之過(guò) ?,復(fù)學(xué)之路共探討 面對(duì)失學(xué)兒童，我們?nèi)绾蝸?lái)幫助他們 重新走上復(fù)學(xué)之路呢 ?,2、義務(wù)教育的含義,（1）義務(wù)？誰(shuí)的義務(wù)？,義務(wù)教育是指依照法律規(guī)定，適齡兒童和少年 接受的，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭 予以保證的國(guó)民教育。,必須,必須,（二）我們享有受教育的權(quán)利,1、受教育權(quán)的含義,受教育是一項(xiàng)基本的人權(quán)。受教育權(quán)是指公民有從 國(guó)家接受教育的機(jī)會(huì)，以及獲得受教育的物質(zhì)幫助 的權(quán)利。,國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭、適齡兒童少年,（2）教育？,專(zhuān)指學(xué)校教育,3、義務(wù)教育的特征,（1）強(qiáng)制性,（2）普遍性,（3）免費(fèi)性,（國(guó)家強(qiáng)制力）,所有適齡。,免收學(xué)費(fèi)，雜費(fèi)不在免除范圍,中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法是我國(guó) 實(shí)施義務(wù)教育的法律保障,憲法中的教育條款,教育基本法律,教育單行法律,教育行政法規(guī),地方性教育法規(guī),部門(mén)教育規(guī)章,政府教育規(guī)章,我國(guó)的教育法律體系,憲法,教育法,義務(wù)教育法 教師法,教師資格條例 學(xué)校保護(hù)條例,終 身 受 益 的 權(quán) 利,知識(shí)助我成長(zhǎng),珍惜