




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、一切為了孩子,為了孩子的一切。,家長(zhǎng)會(huì),孩子的成功我們的努力您的關(guān)愛(ài),體育之星 張琪 康海倫 龐雪芹 鄭亞萍 音樂(lè)之星 唐玉瑩 張琪 康海倫 張慧超 張莎 宋世鑫 張振濤 劉欽 高潔 唐海云 張曉方,給家長(zhǎng)的十條建議 一、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo),這樣可以使孩子感覺(jué)到能夠做到,樹(shù)立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。象摘果了一樣。 二、 刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望,要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí)。特別是做人的道理。 三、幫助孩子樹(shù)立責(zé)任心,讓學(xué)生學(xué)會(huì)洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床鋪,用具,盡到自己的那份責(zé)任。 四、學(xué)著感恩,感謝父母,感謝老師,感謝學(xué)校,感謝自己能健康的生活著。 五、孩
2、子面前做表率。孩子學(xué)習(xí),你也學(xué)習(xí),孩子不學(xué)習(xí),你要帶動(dòng)孩子來(lái)學(xué)習(xí)。 六、 不要在孩子面前議論老師,尤其不要在孩子面前貶低老師。 七、 訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作息習(xí)慣。 八、養(yǎng)成說(shuō)到做到的習(xí)慣,心里有數(shù),每天上學(xué)去做什么,比如說(shuō)明天交費(fèi),那你一定要重視起來(lái),養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的習(xí)慣。做到責(zé)任在心中。 九、 引導(dǎo)孩子提出問(wèn)題,要培養(yǎng)孩子多問(wèn)為什么。 十、 要使孩子重視上學(xué),避免孩子缺課的情況發(fā)生。,一、上課質(zhì)量決定成績(jī),有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力,上課注意力不集中,不愿意做筆記,課堂效率低.,透過(guò)成績(jī)看問(wèn)題,二、效率產(chǎn)生差距,在學(xué)校里,有些學(xué)生自覺(jué)性比較差,沒(méi)有充分利用時(shí)間
3、學(xué)習(xí)。,放學(xué)之后,不能及時(shí)回家,很晚才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。做完作業(yè)后不能及時(shí)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。,周末、假期時(shí)間過(guò)于放松。,三、作業(yè)質(zhì)量值得重視,有些學(xué)生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯(cuò)多,選擇題亂猜,計(jì)算題只有答案沒(méi)有過(guò)程;老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)始終沒(méi)有及時(shí)訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。到考試時(shí)遇到難題不是去思考,而是亂猜。少數(shù)學(xué)生有抄作業(yè)現(xiàn)象。,2. 了解上學(xué)、回家的時(shí)間,時(shí)刻了解學(xué)生的動(dòng)向。,希望家長(zhǎng)配合的事項(xiàng),3、盡量保證每天與孩子的及時(shí)溝通多了解子女學(xué)習(xí)情況,不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī),而不關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程。,了解在校學(xué)習(xí)以及與同學(xué)相處的情況,掌握思想動(dòng)態(tài),生活上嚴(yán)格要求,把握其身體狀況,客觀分析孩子的成績(jī),多關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)
4、程,4.給子女營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。,5、努力幫助孩子做好假期安排,(1)安排好作息時(shí)間,(2)督促孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作,(3)有選擇地看課外書(shū),(4)引導(dǎo)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法,6、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。因?yàn)楹⒆又挥幸粋€(gè)呀,我們的一切工作難道不是為了孩子將來(lái)的美好前途嗎?多與班主任和各科任老師聯(lián)系,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況.因?yàn)橛泻芏嗍虑榫褪且驗(yàn)榧议L(zhǎng)不了解自己孩子的情況才發(fā)生的.,7、上網(wǎng)問(wèn)題。,8、練字。,9、家務(wù)。,10、加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)。,11、每次測(cè)驗(yàn)都可以成為前進(jìn)的巨大契機(jī),期末考試更是如此。,再窮不能窮孩子,每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友,多一點(diǎn)溝通交流,少一點(diǎn)打罵,多一點(diǎn)信任理解,少一點(diǎn)猜疑,那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。,結(jié)束語(yǔ),失敗沒(méi)有借口,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)生互評(píng)對(duì)提升表達(dá)能力的心得體會(huì)
- 商品混凝土攪拌站現(xiàn)場(chǎng)安全管理制度范文
- 大學(xué)生英語(yǔ)趣配音競(jìng)賽計(jì)劃
- 檔案保管及管理機(jī)構(gòu)職責(zé)說(shuō)明
- 小學(xué)美術(shù)教師藝術(shù)素養(yǎng)計(jì)劃
- 新人教版八年級(jí)歷史下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
- 幼兒美術(shù)教育實(shí)習(xí)總結(jié)范文
- 抗菌藥物合理使用管理工作流程
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)道德法治教學(xué)工作計(jì)劃
- 隧道工程文明施工管理體系與措施
- 建材公司成立策劃方案
- 廣告法法律培訓(xùn)課件
- 肢體離斷傷的護(hù)理
- 電子審圖系統(tǒng)行業(yè)深度研究分析報(bào)告(2024-2030版)
- 彩繪臉部?jī)和n件
- 小學(xué)出入庫(kù)管理制度
- ISO28000:2022供應(yīng)鏈安全管理體系
- 三下開(kāi)采規(guī)范2019版
- 歐式宗譜模板
- 《汽車(chē)座椅制造工藝》PPT課件
- 衛(wèi)星通信地球站設(shè)備安裝工程施工及驗(yàn)收技術(shù)規(guī)范YD5017
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論