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1、章末復(fù)習(xí),知識(shí)框圖,釋疑解惑,例1(1)直角坐標(biāo)系中有四個(gè)點(diǎn)P(2,6),Q(3,4),R(4,3)和S(5,1),其中三點(diǎn)在同一反比例函數(shù)的圖象上,則不在這個(gè)圖象上的點(diǎn)是( ). A.P點(diǎn) B.Q點(diǎn) C.R點(diǎn) D.S點(diǎn),典例精析,D,D,例2 如圖,雙曲線y= (k0,x0)經(jīng)過(guò)Rt ABO的直角邊AB的中點(diǎn)D,已知直角邊OB在x軸上,且ABO的面積為3,則k等于( ). A.3 B.6 C.8 D.9,D,例3 反比例函數(shù)y= (k0)與一次函數(shù)y=kx-k(k0)的圖像在同一坐標(biāo)系內(nèi)的大致圖像是( ).,C,例4 已知反比例函數(shù)y= (k為常數(shù),k1). (1)若點(diǎn)A(1,2)在這個(gè)函數(shù)
2、的圖象上,求k的值; (2)若在這個(gè)函數(shù)圖象的每一支上,y隨x的增大而減小,求k的取值范圍; (3)若k=13,試判斷點(diǎn)B(3,4), C(2,5)是否在這個(gè)函數(shù)的圖像上,并說(shuō)明理由。,例5 如圖,直線y=x+m與雙曲線y= 相交于A(2,1),B兩點(diǎn). (1)求m及k的值; (2)不解關(guān)于x , y的方程組 y=x + m, y=(k/x),直接寫(xiě)出點(diǎn)B的坐標(biāo); (3)直線y=-2x+4m經(jīng)過(guò)點(diǎn)B嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由?,解: (1)分別把A(2,1)代入直線和雙曲線 解析式中,得m=-1,k=2. (2)B (-1,-2). (3)把B(-1,-2)代入y=-2x-4, 得左邊=-2=右邊, 直線
3、y=-2x+4m經(jīng)過(guò)B點(diǎn).,運(yùn)用新知,1.關(guān)于反比例函數(shù)y= 的圖象,下列說(shuō)法正確的是( ).,A. 經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1,-2) B. 無(wú)論x取何值時(shí),y隨x的增大而增大 C. 當(dāng)x0時(shí),圖象在第二象限 D. 圖象不是軸對(duì)稱(chēng)圖象,C,A.x2 C.x2或x0,D,3. 反比例函數(shù)y= 與y= 在第一象限的圖象如圖所示,作一條平行于x軸的直線分別交第一象限的雙曲線于A,B兩點(diǎn),連OA,OB,則AOB的面積為( ).,A,4. 某工人打算利用一塊不銹鋼條加工一個(gè)面積為0.8m(2)的矩形模具,假設(shè)模具的長(zhǎng)與寬分別為y和x,你能寫(xiě)出y與x之間的函數(shù)解析式嗎?(此鋼條與模具的厚度相同).變量y與x之間是什么函數(shù)關(guān)系?,已知反比例函數(shù)y= 的圖象與一次函數(shù) y=3x+m的圖象相交于點(diǎn)(1,5). (1)求這兩個(gè)函數(shù)的解析式; (2)求這兩個(gè)函數(shù)圖象的另一個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo).,6. 如圖,點(diǎn)A在反比例函數(shù)y= 的圖象上,ABx軸于點(diǎn)B,點(diǎn)C在x軸上,且CO=OB,SABC =2,確定此反比例函數(shù)的解析式.,課堂小結(jié),通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲? 談?wù)勀愕目捶?,并與同伴交流。,1. 從教材“復(fù)習(xí)題26”中選取。
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