磁現(xiàn)象_6534025.ppt

1、課件名稱(chēng)：磁顯影選擇單位：西湖中學(xué)作者：汪有志，本課件在Windows98和Office2000下運(yùn)行，說(shuō)明由PowerPoint制作。 首次使用時(shí)，將光盤(pán)的“磁現(xiàn)象”文件夾復(fù)制到計(jì)算機(jī)的d光盤(pán)目錄，然后打開(kāi)d光盤(pán)目錄的“磁現(xiàn)象”文件夾，找到“3.1磁現(xiàn)象”文件，雙擊教材是教科文組織物理九年級(jí)學(xué)生第三章第一節(jié)的內(nèi)容“磁現(xiàn)象”。 適合教師在多媒體教室上課。 教師只需點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵即可完成整個(gè)教學(xué)過(guò)程。 您也可以通過(guò)單擊帶下劃線的文本(超鏈接)來(lái)選擇不同程度的類(lèi)。 特別是在以后的例題和練習(xí)中，教師可以根據(jù)需要進(jìn)行選擇。 播放演示實(shí)驗(yàn)的視頻時(shí)，可以用“關(guān)”鍵點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵進(jìn)入選擇菜單(注意：視頻播放結(jié)束

2、前不能再次點(diǎn)擊鼠標(biāo))。 在其他界面中，也可以使用“關(guān)閉”按鈕點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵，關(guān)閉上一級(jí)菜單。 教師在做練習(xí)題的課時(shí)，學(xué)生回答對(duì)的時(shí)候，教師用鼠標(biāo)點(diǎn)擊下面左側(cè)的揚(yáng)聲器，電腦就會(huì)發(fā)出“對(duì)”的聲音。 學(xué)生回答錯(cuò)誤時(shí)，老師用鼠標(biāo)點(diǎn)擊下面右側(cè)的揚(yáng)聲器，電腦就會(huì)發(fā)出“錯(cuò)誤”的聲音。 返回主菜單后，單擊“完成教材”退出教材。 3.1磁顯像、課件制作：石城三中段志宏2006年11月，主菜單學(xué)習(xí)目標(biāo)課程學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià)擴(kuò)展知識(shí)結(jié)束課件，主菜單學(xué)習(xí)目標(biāo)課程學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià)擴(kuò)展知識(shí)結(jié)束課件，學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1， 知道磁鐵有吸鐵性和指向性的2 .知道磁極和磁極之間的相互作用規(guī)律的3 .知道磁鐵周?chē)嬖诖艌?chǎng)的磁場(chǎng)有方向的4 .知道磁

3、感應(yīng)線的用磁感應(yīng)線表現(xiàn)磁場(chǎng)的5 .知道磁化和去磁， 主菜單學(xué)習(xí)目標(biāo)課程學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià)展開(kāi)知識(shí)終了課件，課程學(xué)習(xí)生活中的物理學(xué)習(xí)的要點(diǎn)例題總結(jié)開(kāi)始，生活中的物理：我還是個(gè)四十五歲的孩子，父親給我看指南針的時(shí)候，讓我驚訝的是，這個(gè)指南針是以這樣決定的方式行動(dòng)的，有什么事情發(fā)生愛(ài)因斯坦、指南針是中國(guó)的四大發(fā)明之一，它對(duì)世界經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。課堂學(xué)習(xí)生活中物理學(xué)習(xí)的要點(diǎn)例題總結(jié)，生活中的物理：磁鐵在工業(yè)和生活中有廣泛的應(yīng)用：指南針、磁卡、錄音帶、錄像帶、磁盤(pán)、磁懸浮列車(chē)、磁療等。 磁鐵的周?chē)惺裁矗?要點(diǎn)學(xué)習(xí)磁鐵磁極磁場(chǎng)方向磁感應(yīng)線磁化減磁門(mén)，1、吸引磁鐵、鐵、鈷、鎳等的性質(zhì)稱(chēng)為磁性

4、，具有磁性的物體稱(chēng)為磁鐵。 磁鐵可以做成各種各樣的形狀。 實(shí)驗(yàn)：用一塊磁鐵前后接觸銅片、夾子、塑料、陶瓷等。磁鐵吸引夾、學(xué)習(xí)要點(diǎn)磁鐵磁極磁場(chǎng)方向磁感應(yīng)線磁化減磁門(mén)、2、磁極、磁鐵上磁力最強(qiáng)的部分有2個(gè)稱(chēng)為磁極。 磁極總是成對(duì)出現(xiàn)，迄今為止沒(méi)有發(fā)現(xiàn)單磁極的磁鐵。 磁鐵兩端的磁力最強(qiáng)，中間的磁力較弱。 學(xué)習(xí)要點(diǎn)磁鐵磁極磁場(chǎng)磁場(chǎng)方向磁感應(yīng)線磁化去磁門(mén)，2、磁極，實(shí)驗(yàn)1 :懸掛的棒狀磁鐵或可在水平面上自由旋轉(zhuǎn)的磁針，靜止后始終為磁極導(dǎo)向，磁極指北。 研究結(jié)果表明，磁極之間的相互作用有同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引的規(guī)律。 實(shí)驗(yàn)2 :將棒形磁鐵的兩極分別靠近小磁鐵針的n極，觀察其現(xiàn)象。 指南中的磁極

5、稱(chēng)為南極，用s表示指向北方的磁極稱(chēng)為北極，用n表示。 要點(diǎn)學(xué)習(xí)磁鐵磁極磁場(chǎng)方向磁感應(yīng)線磁化去磁，3、磁場(chǎng)(1)研究實(shí)驗(yàn)：用一根棒狀磁鐵靠近鐵釘，可以不接觸地吸引鐵釘。 用棒狀磁鐵接近小磁針的話，小磁針也會(huì)偏轉(zhuǎn)。(2)結(jié)論：磁鐵周?chē)嬖诖艌?chǎng)。 (3)磁場(chǎng)的性質(zhì)： a、磁場(chǎng)是看不見(jiàn)、接觸不到的特殊物質(zhì)b、磁極之間的相互作用是由磁場(chǎng)產(chǎn)生的c、對(duì)放入其中的強(qiáng)磁性物質(zhì)起到強(qiáng)有力的作用。 學(xué)習(xí)點(diǎn)磁鐵磁極磁場(chǎng)方向磁感應(yīng)線磁化減磁門(mén)，4，磁場(chǎng)方向(1)探究實(shí)驗(yàn)：現(xiàn)象： a，靜止時(shí)，小磁針指向南北b .小磁針進(jìn)入磁鐵的磁場(chǎng)中，旋轉(zhuǎn)，取向不同的c .去除磁鐵，小磁針指向南北。 (2)結(jié)論：磁場(chǎng)是有方向的。 (3)

6、規(guī)定小磁針在磁場(chǎng)中靜止時(shí)北極指向的方向?yàn)樵擖c(diǎn)的磁場(chǎng)方向。 學(xué)習(xí)點(diǎn)磁鐵磁極磁場(chǎng)方向磁感應(yīng)線磁化去磁門(mén)，5，磁感應(yīng)線，(1)實(shí)驗(yàn)：在玻璃板下放置磁鐵，取出鐵屑，均勻地撒在玻璃板上。 輕敲玻璃板時(shí)，觀察到了什么，學(xué)習(xí)點(diǎn)磁鐵磁極磁場(chǎng)方向磁感應(yīng)線磁化去磁門(mén)，5，磁感應(yīng)線，(2)定義：磁感應(yīng)線是為了顯示磁場(chǎng)而繪制的一條箭頭曲線。 (3)實(shí)驗(yàn)：一些不同磁場(chǎng)的磁感應(yīng)線： (1)條紋磁鐵和馬蹄形磁鐵的磁感應(yīng)線分布(2)別名磁極間和同名磁極間的磁感應(yīng)線分布、返回、n、s、條紋磁鐵和馬蹄形磁鐵的磁感應(yīng)線分布、別名磁極間和同名磁極間的磁感應(yīng)線分布、返回， 學(xué)習(xí)要點(diǎn)磁鐵磁極磁場(chǎng)方向磁感應(yīng)線磁化減磁返回、5、磁感應(yīng)線、(

7、4)學(xué)習(xí)要點(diǎn)磁鐵磁極磁場(chǎng)方向磁感應(yīng)線磁化減磁返回b .磁感應(yīng)線的疏密程度表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，越密磁場(chǎng)越強(qiáng)c .磁感應(yīng)線有方向， 在磁感應(yīng)線上的任意點(diǎn)，切線方向與小磁針的n極方向相同的d .磁鐵周?chē)拇鸥袘?yīng)線全部從磁鐵的n極出來(lái)，通過(guò)周?chē)目臻g與s極接觸的磁鐵內(nèi)部的磁感應(yīng)線從磁鐵的s極朝向n極。 e .磁感應(yīng)線在空間中的分布是立體的。 注意：磁感應(yīng)線是一些虛擬曲線，是研究磁場(chǎng)成像的工具。 用磁感應(yīng)線描述磁場(chǎng)的這種方法稱(chēng)為“模型法”。 在計(jì)算機(jī)繪制的立體磁感應(yīng)線圖像中，重要的磁鐵磁極磁場(chǎng)方向磁感應(yīng)線磁化去磁，6、磁化和去磁，物體如何能有磁性？ 在什么樣的情況下失去磁性？ 實(shí)驗(yàn)1 :使磁鐵的一極接近或接

8、觸鐵釘，用鐵釘吸取鐵屑。 現(xiàn)象：鐵釘可以吸引鐵屑，表明鐵釘?shù)玫搅舜判浴?在本來(lái)就沒(méi)有磁性的物體上獲得磁性的過(guò)程叫做磁化。 (1)磁化、實(shí)驗(yàn)2 :將磁鐵的一極在鋼針上向同一方向反復(fù)摩擦幾次，用鋼針吸取鐵屑。 看現(xiàn)象：鋼針可以吸引鐵屑，說(shuō)明鋼針也得到了磁性。 要點(diǎn)磁鐵磁極磁場(chǎng)方向磁感應(yīng)線磁化退磁門(mén)，6，學(xué)習(xí)磁化和退磁，能強(qiáng)磁化的稱(chēng)為磁性材料。 1、軟磁性材料：磁化后易消磁的物質(zhì)，稱(chēng)為軟磁性材料。 2 .硬磁性材料：被磁化后磁性不易消失的物質(zhì)，稱(chēng)為硬磁性材料。 硬磁性材料可以是永久磁鐵，也可以記錄信息。 磁帶、電腦磁盤(pán)、磁卡等都用硬磁性材料記錄信息。 要點(diǎn)學(xué)習(xí)磁鐵磁極、磁場(chǎng)方向、磁感應(yīng)線、磁化去磁門(mén)

9、、6、磁化和去磁，實(shí)驗(yàn)1 :使被磁化的鐵釘?shù)袈涞孛鏀?shù)次后，使鐵釘靠近鐵屑。 觀察現(xiàn)象：大鐵釘幾乎不能吸引鐵屑，表明大鐵釘失去了磁性。 使原本就具有磁性的物體失去磁性的過(guò)程稱(chēng)為減磁。 (2)減磁、實(shí)驗(yàn)2 :用鉗子夾住磁化鋼針，在煤油燈火焰上烤紅，冷卻后靠近鐵屑。 看現(xiàn)象：鋼針幾乎不能吸引鐵屑，鋼針也顯示失去了磁性。例題1例題2例題3例題4例題5打開(kāi)，例題1 :磁鐵周?chē)拇鸥袘?yīng)線的方向如圖1所示，試著確認(rèn)磁鐵的n、s極和a點(diǎn)的小磁針的方向。 如圖2所示，分析位于磁鐵周?chē)拇鸥袘?yīng)線從磁鐵北極出來(lái)到南極，可以從磁感應(yīng)線的方向判斷磁鐵的兩極。 另外，因?yàn)樾〈裴樤谀滁c(diǎn)時(shí)的n極指向與該點(diǎn)的磁感線方向一致。

10、這樣的話，可以制作通過(guò)磁鐵引腳所在的地方的磁感應(yīng)線，小磁鐵引腳的n極朝向就可以得到，從乙圖磁感應(yīng)線的分布來(lái)看，兩磁極的極性相同。 例題1例題2例題3例題4例題5打開(kāi)，例題2 :地磁的磁感應(yīng)線的方向和地磁的南，北極如圖1所示。 a地磁北極位于地理南極附近，地磁南極位于地理北極附近，因此地磁北極和地磁南極的位置如圖2所示。 并且，磁感應(yīng)線在磁鐵外部全部從n極出發(fā)，可以指示地磁的磁感應(yīng)線的方向。 科學(xué)家的研究表明，地磁南極位于東經(jīng)140、南緯67南極威爾克斯附近，地磁北極位于西經(jīng)100、北緯76北美洲帕里群島附近。 科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，地磁北極的地理位置不是固定的，而是緩慢變化的。 例題1例題2例題3例題

11、4例題5打開(kāi)，例題3 :填充問(wèn)題1在磁鐵周?chē)目臻g存在作用于其他_的區(qū)域，在磁鐵周?chē)嬖诖艌?chǎng)。 2磁場(chǎng)有方向。 將小磁針在磁場(chǎng)中的某一點(diǎn)受到磁極影響的方向作為該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。 3為了更容易地顯示各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向，可以根據(jù)細(xì)鐵屑的排列規(guī)則，在磁場(chǎng)中描繪條紋_，此線稱(chēng)為磁感應(yīng)線。 4磁性體周?chē)拇鸥袘?yīng)線全部從磁性體_極出來(lái)，與磁性體的_ _ _ _極接觸。 5地磁北極接近地理極，存在于地球周?chē)臻g的磁場(chǎng)稱(chēng)為磁場(chǎng)。磁鐵、n、磁場(chǎng)、箭頭、曲線、n、s、南、地、例題1例題2例題3例題4例題5召開(kāi)，例題4 :非問(wèn)題1磁鐵周?chē)目臻g必定存在磁場(chǎng)。 () 2沒(méi)有磁場(chǎng)，磁鐵之間不能發(fā)生相互作用() 3小磁針受到的

12、磁力作用是由磁場(chǎng)產(chǎn)生的。 () 4磁場(chǎng)的方向是小磁鐵的針的方向。 () 5磁場(chǎng)是客觀存在的，雖然不存在磁感應(yīng)線，但可以從形象上描述磁場(chǎng)的分布情況和方向。 ()、例題1例題2例題3例題4例題5打開(kāi)的例題5 :關(guān)于選擇問(wèn)題1磁感應(yīng)線，以下說(shuō)明正確的是a磁場(chǎng)由磁感應(yīng)線構(gòu)成，在b磁鐵的周?chē)芮宄乜吹酱鸥袘?yīng)線c磁感應(yīng)線沒(méi)有方向，d磁感應(yīng)線是假想的，實(shí)際上不存在。 2指南針能夠指向南北是因?yàn)橹改厢榓有吸引鐵的性質(zhì)b被地磁磁化了的c受到地磁的作用d產(chǎn)生磁感應(yīng)線。 3磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是a使小的磁針偏轉(zhuǎn)，能夠產(chǎn)生吸引b鐵、鉆頭、鎳等物體的性質(zhì)c磁力線d具有使放入其中的磁鐵產(chǎn)生磁力的作用。d、c、d、課堂學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)

13、導(dǎo)入學(xué)習(xí)內(nèi)容例題總結(jié)總結(jié)：一、磁場(chǎng)磁鐵周?chē)嬖诖艌?chǎng)，磁場(chǎng)指磁力作用的空間，磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是它對(duì)放入其中的磁鐵產(chǎn)生磁力作用。 規(guī)定了在磁場(chǎng)中的某一點(diǎn)，小磁針靜止時(shí)北極指向的方向是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。 三、地磁地球是巨大的磁鐵，地球周?chē)目臻g存在磁場(chǎng)，地磁北極位于地理南極附近，地磁南極位于地理北極附近。 我國(guó)是世界上最早論述磁傾角和磁偏角的國(guó)家，比歐洲國(guó)家早400多年。 二、磁感應(yīng)線人們用一組曲線形象地描繪磁場(chǎng)，一組人描繪的曲線稱(chēng)為磁感應(yīng)線，簡(jiǎn)稱(chēng)磁感應(yīng)線。 磁鐵周?chē)拇鸥袘?yīng)線都出自磁鐵的北極，遷移到磁鐵的南極。自我評(píng)價(jià)練習(xí)1練習(xí)2練習(xí)3練習(xí)4練習(xí)5在線測(cè)試返回，自我評(píng)價(jià)練習(xí)1練習(xí)2練習(xí)3練習(xí)4練習(xí)5返

14、回，練習(xí)1 :填充問(wèn)題1磁鐵_ _中存在磁場(chǎng)，磁極間的相互作用通過(guò)。 2磁場(chǎng)有強(qiáng)弱，磁鐵的_附近的磁場(chǎng)最強(qiáng)，離磁鐵遠(yuǎn)的話，磁場(chǎng)就會(huì)逐漸變強(qiáng)。 由3鋼、鐵構(gòu)成的物體在磁場(chǎng)中得到磁性的同時(shí)，磁場(chǎng)對(duì)該物體施加_ _ _的作用。 4地球周?chē)目臻g中存在磁感應(yīng)線，其周?chē)拇鸥袘?yīng)線從地理上的極附近開(kāi)始，經(jīng)過(guò)空間到達(dá)地理上的極附近。 5磁場(chǎng)強(qiáng)弱的程度可以用磁感應(yīng)線的疏密來(lái)表示，磁感應(yīng)線密集的地方靠近磁場(chǎng)，磁感應(yīng)線最密集的區(qū)域靠近磁場(chǎng)。 周?chē)臻g、磁場(chǎng)、磁極、減弱、磁化、磁力、磁場(chǎng)、南、北、強(qiáng)、磁極、正確、錯(cuò)誤，自我評(píng)價(jià)練習(xí)1練習(xí)2練習(xí)3練習(xí)4練習(xí)5練習(xí)，練習(xí)2 :選擇問(wèn)題1磁鐵周?chē)拇鸥袘?yīng)線的分布狀況是a在一個(gè)平面上的b磁鐵周?chē)目臻gc磁感應(yīng)線的分布都均勻d以上不正確。 2將下述物體置于磁場(chǎng)中，磁力不起作用的是a鎳棒b銅棒c鐵片d小磁針。 b，b，正確，錯(cuò)誤，自我評(píng)價(jià)練習(xí)1練習(xí)2練習(xí)3練習(xí)4練習(xí)5練習(xí)3: 1關(guān)于地磁，以下說(shuō)法正確的是在a地磁的兩極和地理的兩極完全重疊的b世界首次討論磁偏角的科學(xué)家是我國(guó)的張衡c地磁的磁引導(dǎo)線從地理南極出發(fā)2世界上第一位準(zhǔn)確討論磁偏角的科學(xué)家是a沉括的b張衡c安培； d法拉第。 d，a，正確，錯(cuò)誤，自我評(píng)價(jià)練習(xí)1練習(xí)2練習(xí)3練習(xí)4練習(xí)5門(mén)，練習(xí)4 :顯示以下各圖的磁極名稱(chēng)，自我評(píng)價(jià)練習(xí)1練習(xí)2練習(xí)3練習(xí)4練