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1、勸學(xué),荀子,蚓無爪牙之(利),筋骨之(強(qiáng)),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。,蚯蚓沒有(鋒利)的爪牙,(強(qiáng)壯)的筋骨,卻能上吃泥土,下飲泉水,是因為它心專一。,定語后置句,名詞作狀語:向上,向下。,數(shù)詞活用為形容詞:專一。,蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。,螃蟹有六條腿和兩只蟹鉗,然而沒有蛇或黃鱔的洞穴就無處容身,(這)是因為它心浮躁的緣故。,判斷句,古義:蟹腿/腳,今義:動詞,議論文的基本結(jié)構(gòu)方式:,是什么,為什么,怎么樣,學(xué)不可以已(中心論點(diǎn)),為什么要學(xué)習(xí)(2意義、3作用),怎樣學(xué)習(xí)(方法、態(tài)度),青,取之于藍(lán),而青于藍(lán); 冰,水為之,而寒于水。,學(xué)習(xí)能提高自己,木直中繩,輮
2、以為輪,其曲中規(guī),雖有槁暴,不復(fù)挺者,輮使之然也,學(xué)習(xí)能改變自己,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。,青,取之于藍(lán),而青于藍(lán),冰,水為之而寒于水,木直中繩,輮以為輪, 其曲中規(guī)。雖有槁暴, 不復(fù)挺者,輮使之然也。,木受繩則直,金就礪則利,木、金,人,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。,提高自己,改變自己,學(xué)習(xí)的作 用,彌 補(bǔ) 不 足,跂 而 望,不如登高,善假于物,吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也,分論點(diǎn),學(xué)習(xí)的 作用: 彌補(bǔ)不足。,比喻句,吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也,登高而招,臂非加長也,而見者遠(yuǎn),順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒?假輿馬者,非利足也,而致千里,假舟楫者,非能水
3、也,而絕江河,見,聞,水,陸,借助學(xué)習(xí)彌補(bǔ)不足,要靠后天學(xué)習(xí),君子生非異也,善假于物也,學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,積累堅持專心,正面設(shè)喻,反面設(shè)喻,學(xué)習(xí) 要積累 (對比),騏驥一躍,不能十步 駑馬十駕,功在不舍,鍥而舍之,朽木不折 鍥而不舍,金石可鏤,學(xué)習(xí) 要恒心(堅持不懈) (對比),蚓無爪牙之利用心一也 蟹六跪而二螯用心躁也,學(xué)習(xí) 要專一 (對比),解釋下列字詞,勸學(xué),勸勉、鼓勵,假輿馬者,非利足也,借助,利用,金就礪則利,靠近 /磨刀石,故不積跬步,無以至千里,古代的半步。古代跨出一腳為”跬”, 跨兩腳為”步”,一詞多義: 于:1、青取之于藍(lán) 2、而青于藍(lán) 3、君子生非異也,善假于物也 而:1、冰
4、水為之而寒于水 2、君子博學(xué)而日參省乎已 3、則知明而行無過矣 4、吾嘗終日而思矣 5、臂非加長也,而見者遠(yuǎn) 6、積善成德,而神明自得,于:1、從 2、比 3、引入對象而:1、表轉(zhuǎn)折,卻 2、表遞進(jìn)關(guān)系 3、表并列關(guān)系 4、表修飾關(guān)系 5、卻 6、表順承關(guān)系,翻譯下列句子,A.學(xué)不可以已。青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。,學(xué)習(xí)是不可以停止的。靛青色,從藍(lán)草中取得,但比藍(lán)草更青。,借助車馬的人,并不是腳走得快,卻到達(dá)千里;借助船只的人,并不是會游泳,卻能橫渡江河。君子本性和一般人并無不同,(只是)善于借助外物罷了。,B.假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也
5、。,C 故不積跬步,無以至千里,所以不積累小步(半步一步),就沒有用來到達(dá)千里的辦法。,D 蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。,蚯蚓沒有鋒利的爪牙,強(qiáng)壯的筋骨,卻能在上吃泥土,在下飲泉水,(這)是因為用心專一的緣故。,E 君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。,君子廣泛地學(xué)習(xí)并且每日對自己檢查、省察(反?。蜁腔勖鬟_(dá)并且行為沒有過失了。,通假字:,輮 通 “煣” 有 通 “又” 暴 通 “曝” 知 通 “智” 生 通 “性”,古今異義:,1、學(xué)不可以已 2、假輿馬者 3、而絕江河 4、金就礪則利 5、蟹六跪而二螯 6、用心一也,一詞多義: 焉:1、積土成山,風(fēng)雨興焉
6、2、而神明自得,圣心備焉 3、寡人之于也盡心焉耳矣 絕:1、忽然撫尺一下,群響畢絕 2、率妻子邑人來此絕境 3、以為妙絕 4、佛印絕類彌勒 5、假舟輯者,非能水也,而絕江河 望:1、吾嘗跂而望矣 2、日夜望將軍至 3.先達(dá)德隆望尊 4、適冬之望日前后,焉:1、兼詞 于此 于是 2、語助詞,無義 3、語助詞,無義 絕:1、停止 2、隔絕 3、到了極點(diǎn) 4、非常 5、橫渡 望:1、眺望 2、盼望 3、名望 4、農(nóng)歷每月十五,古人的”勸學(xué)“,唐代書法家顏真卿勸學(xué):“三更燈火五更雞,正是男兒讀 書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!?孔子:“學(xué)思結(jié)合法”:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。 朱熹: “三到法”心到、眼到、口到。 子思(儒學(xué)家)“五之法”:博學(xué)之、審問之、慎思之、明辯 之、篤行之。 三字經(jīng):蘇老泉、二十七、始發(fā)奮、讀書籍。,啟示,學(xué)習(xí)要珍惜時間,學(xué)習(xí)要講究方法,學(xué)習(xí)要持之以恒,學(xué)習(xí)要勤奮艱苦,蘇秦懸梁、孫敬刺股,匡衡鑿壁、
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