




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
工程項(xiàng)目管理與建設(shè)監(jiān)理,第八章 工程項(xiàng)目全面 風(fēng)險(xiǎn)管理,2,第八章 工程項(xiàng)目全面風(fēng)險(xiǎn)管理,第一節(jié) 概述 第二節(jié) 工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)因素識(shí)別 第三節(jié) 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià) 第四節(jié) 風(fēng)險(xiǎn)控制,3,第一節(jié) 概 述,風(fēng)險(xiǎn)是事先不能確定的內(nèi)部和外部的干擾因素。 風(fēng)險(xiǎn)是項(xiàng)目系統(tǒng)中的不可靠因素。 風(fēng)險(xiǎn)在任何工程項(xiàng)目中都存在。 風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)會(huì)同在。,4,第一節(jié) 概 述,工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的特點(diǎn) 全面風(fēng)險(xiǎn)管理的概念* 工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的特點(diǎn) 風(fēng)險(xiǎn)管理的主要工作,5,全面風(fēng)險(xiǎn)管理的概念,項(xiàng)目全過程的風(fēng)險(xiǎn)管理 對(duì)全部風(fēng)險(xiǎn)的管理 全方位的管理(各方面的影響;采用綜合手段;風(fēng)險(xiǎn)管理的全過程) 全面的組織措施,6,風(fēng)險(xiǎn)管理的主要工作,確定風(fēng)險(xiǎn)的種類,即可能有哪些風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià),即評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的概率及風(fēng)險(xiǎn)對(duì)項(xiàng)目的影響 制定風(fēng)險(xiǎn)對(duì)策措施 在實(shí)施中的風(fēng)險(xiǎn)控制,7,第四節(jié) 風(fēng)險(xiǎn)控制,風(fēng)險(xiǎn)分配的原則 風(fēng)險(xiǎn)對(duì)策 工程實(shí)施中的風(fēng)險(xiǎn)控制,8,風(fēng)險(xiǎn)分配的原則,從工程整體效益的角度出發(fā),最大限度地發(fā)揮各方的積極性 體現(xiàn)公平合理,責(zé)權(quán)利平衡 符合工程慣例,符合通常的處理方法,9,風(fēng)險(xiǎn)對(duì)策,回避風(fēng)險(xiǎn)大的項(xiàng)目,選擇風(fēng)險(xiǎn)小的或適中的項(xiàng)目 技術(shù)措施 組織措施 保險(xiǎn) 要求對(duì)方提供擔(dān)保
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教育平臺(tái)內(nèi)容策略的核心多元教學(xué)資源的整合與利用
- 教育空間的智能聲學(xué)系統(tǒng)研究
- 提升學(xué)習(xí)興趣的教育游戲化實(shí)踐案例
- 開啟智能學(xué)習(xí)新時(shí)代-教育機(jī)器人人機(jī)交互技術(shù)詳解
- 江西省吉安市峽江縣峽江中學(xué)2025年高二物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析
- 教育機(jī)器人技術(shù)推動(dòng)教育行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型
- 2025屆山東省萊蕪市物理高二下期末經(jīng)典試題含解析
- 教育APP在提升學(xué)習(xí)效果中的角色
- 2025屆河北省普通高中物理高一第二學(xué)期期末考試模擬試題含解析
- 教育大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新
- GB/T 20470-2006臨床實(shí)驗(yàn)室室間質(zhì)量評(píng)價(jià)要求
- 《沙盤游戲與大學(xué)生心理治療》課程教學(xué)大綱
- GA/T 1399.2-2017公安視頻圖像分析系統(tǒng)第2部分:視頻圖像內(nèi)容分析及描述技術(shù)要求
- 丁類(D類)功率放大器
- 鋼制壓力容器焊接通用規(guī)程
- (0059)船舶貨運(yùn)保險(xiǎn)理賠答疑手冊(cè)
- 醫(yī)療器械輻照滅菌確認(rèn)報(bào)告
- 南瑞繼保103-主體部分
- J-STD-020D[1].1中文版
- 燃?xì)廨斉涔こ淘O(shè)計(jì)施工驗(yàn)收技術(shù)規(guī)范 DB11T 302-2005
- 自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)嚴(yán)密性試驗(yàn)記錄
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論