蘇教版四年級(jí)語文下冊(cè)練習(xí)3ppt.ppt

1、練 習(xí) 3,蘇教版四年級(jí)語文下冊(cè),活動(dòng)一：誦讀片段，感悟經(jīng)典。,1借助字典讀通片段，讀準(zhǔn)字音。思考：文中的關(guān)云長給你留下什么印象？ 2小組內(nèi)合作交流： 小組內(nèi)齊讀片段，組內(nèi)成員互相正音。 組內(nèi)交流對(duì)關(guān)云長的印象。 3全班交流： 組長推薦一名代表讀片段。 每組匯報(bào)對(duì)關(guān)云長的印象，并通過誦讀表現(xiàn)出來。,曹操教釃熱酒一杯，與關(guān)公飲了上 馬。關(guān)公曰：“酒且斟下，某去便來?！?出帳提刀，飛身上馬。眾諸侯聽得關(guān)外 鼓聲大振，喊聲大舉，如天摧地塌，岳 憾山崩，眾皆失驚。 正欲 探聽，鸞鈴響處，馬到中 軍， 云長提華雄之頭，擲 于地上， 其酒善溫。,sh,zhn,cu,t,hn,lun,zh,關(guān)云長溫酒斬華雄

2、,活動(dòng)二：走進(jìn)經(jīng)典，凝練語言。,1讀了三國演義，我知道的跟三國有關(guān)的成語有 、 。 2小組合作交流： 交流成語。 選擇自己最感興趣的一個(gè)，在小組內(nèi)練講故事。講的時(shí)候要抓住要點(diǎn)，關(guān)鍵的地方要講的具體、生動(dòng)。 3各小組派一名代表講故事。,下面這些詞語都跟“三國”故事有關(guān)，是 人們經(jīng)常說的，有的已經(jīng)成為成語。你 知道其中的故事嗎？說給同學(xué)們聽聽。,空城計(jì) 苦肉計(jì) 夜走麥城 刮骨療毒 過五關(guān)，斬六將 萬事俱備， 只欠東風(fēng),空城計(jì)，是一種心理戰(zhàn)。在己方無力守城的情況下，故意向敵人暴露我城內(nèi)空虛，就是所謂“虛者虛之”。敵方產(chǎn)生懷疑，更會(huì)猶豫不前，就是所謂“疑中生疑”。敵人怕城內(nèi)有埋伏，怕陷進(jìn)埋伏圈內(nèi)。但這

3、是懸而又懸的“險(xiǎn)策”。使用此計(jì)的關(guān)鍵，是要清楚地了解并掌握敵方將帥的心理狀況和性格特征。諸葛亮使用空城計(jì)解圍，就是他充分地了解司馬懿謹(jǐn)慎多疑的性格特點(diǎn)才敢出此險(xiǎn)策。諸葛亮的空城計(jì)名聞天下。,赤壁之戰(zhàn)時(shí),孫權(quán)命周瑜為大都督對(duì)抗曹操。為了讓使曹操上當(dāng),周瑜和黃蓋決定使用苦肉計(jì).于是在軍事會(huì)議上,黃蓋假裝與周瑜意見不和,甚至出言不遜。于是周瑜大怒,下令將黃蓋斬首，眾將苦苦求情，周瑜便將黃蓋處于杖刑,將黃蓋打得臥床不起.這正是做給詐降周瑜的蔡中蔡和看的。于是闞澤為黃蓋獻(xiàn)詐降書,蔡中蔡和又恰好將這一假情報(bào)傳回了曹營,曹操就相信了黃蓋,之后赤壁之戰(zhàn)爆發(fā),詐降的黃蓋開船來投降曹操,不料曹操中計(jì),曹操的船團(tuán)被

4、黃蓋的火船擊中而著火,加上龐統(tǒng)的連環(huán)計(jì)和諸葛亮招來的東風(fēng),曹操軍潰不成軍,經(jīng)過周瑜的奇襲后幾乎全軍覆沒,甚至到了差點(diǎn)要被關(guān)羽所殺的地步.之后曹操懼怕周瑜,一直不敢南下。,周瑜打黃蓋一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨,關(guān)羽率兵北上伐曹，擊敗于禁大軍，包圍了樊城，曹操情況十分危急，于是與孫權(quán)結(jié)盟，孫權(quán)于是派遣呂蒙趁關(guān)羽的荊州空虛，使軍士假扮成商賈騙過荊州守軍一舉奪下荊州，而后又安撫荊州民眾使關(guān)羽軍的軍心大亂，關(guān)羽見大勢(shì)已去遂領(lǐng)敗軍逃至麥城固守，同時(shí)派人向上庸求援，結(jié)果上庸太守劉封聽了孟達(dá)的讒言而未派遣援軍，關(guān)羽只得潰城突圍，被孫權(quán)手下潘璋設(shè)伏擒獲，終遭斬首 。,關(guān)羽攻打樊城時(shí)，被毒箭射中右臂。毒已滲入骨頭，有一個(gè)

5、名名叫華佗的名醫(yī)來給關(guān)羽治傷。關(guān)羽問華佗怎樣治法？華佗說：“我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一環(huán)，把你的胳膊套入環(huán)中，用繩子捆緊，再蓋住你的眼睛，給你開刀治療?！标P(guān)羽笑著說：“不用捆?！?關(guān)羽喝了幾杯酒就與人下棋，同時(shí)把右臂伸給華佗，并說：“隨你治吧，我不害怕?！比A佗切開肉皮，用刀刮骨。在場的人嚇得用手捂著眼。關(guān)羽，一邊喝酒，一邊下棋。過了一會(huì)，血流了一盆，骨上的毒刮完，關(guān)羽笑著站起來對(duì)眾將說：“我的胳膊伸彎自如，好像從前一樣。華佗先生，你真是神醫(yī)呀！”華佗說：“我行醫(yī)以來，從沒見像你這樣了不起的人，將軍乃天神人也。,刮骨療毒,刮骨療毒：就是將深入骨頭的毒液用刀刮除，達(dá)到治療的目的。特指歷史上關(guān)

6、公刮骨療傷，后也用刮骨療毒比喻意志堅(jiān)強(qiáng)的人。,東漢末年，劉備、關(guān)羽、張飛在徐州失散后，關(guān)羽留在曹營。得知?jiǎng)湓诤颖痹B處，就帶領(lǐng)二位皇嫂去投奔，曹操不許。關(guān)羽憑自己的勇猛，連續(xù)過東嶺、洛陽、沂水、滎陽和黃河五關(guān)，斬殺孫秀、孟坦、韓福、下喜、王植和秦琪六位戰(zhàn)將。,過五關(guān)斬六將,過五關(guān)，斬六將,指的是關(guān)羽連過曹操五個(gè)關(guān)卡，斬了六員大將才擺脫曹操投奔劉備，后比喻英勇無比或下決心克服重重困難，含褒義。,東漢末，曹操親率大軍南下屯駐赤壁，企圖消滅劉備與孫權(quán)。諸葛亮出使東吳結(jié)成孫劉聯(lián)盟。周瑜主張用火攻曹，雙方派黃蓋、龐統(tǒng)降曹作內(nèi)應(yīng)，曹操將戰(zhàn)船連在一塊。諸葛亮給周瑜寫封信：“欲破曹公，宜用火攻；萬事俱備，只

7、欠東風(fēng)”。,萬事俱備，只欠東風(fēng),萬事俱備，只欠東風(fēng),出自三國演義四十九回，原意是周瑜定計(jì)火攻曹操，作好了一切準(zhǔn)備，忽然想起不刮東風(fēng)無法勝敵。后以此比喻一切準(zhǔn)備工作都做好了，只差最后一個(gè)重要條件。,活動(dòng)三：認(rèn)真描紅，寫美漢字。,1認(rèn)真觀察字形結(jié)構(gòu)，描紅。 2組內(nèi)互閱互評(píng)。 3全班展示臨摹的鋼筆字。（其他人評(píng)議。）,注意撇捺在字的中部要舒展。,【檢測(cè)反饋】,寫出下列故事的主人公。 空城計(jì)（ ） 苦肉計(jì)（ ） 夜走麥城（ ） 刮骨療毒（ ） 過五關(guān)，斬六將（ ） 萬事俱備，只欠東風(fēng)（ ）,第二課時(shí),活動(dòng)一：憶故事，解詞語。,1借助工具書自讀詞語，讀準(zhǔn)字音，聯(lián)系三國演義故事初步理解詞語。 2小組內(nèi)合作

8、交流： 組長指名讀成語，組內(nèi)成員注意正音。 輪流說一說成語的意思，其他組員注意傾聽、補(bǔ)充。 3全班交流： 齊讀、背誦8個(gè)成語。 每組推薦一名代表說一說自己最感興趣的一組詞語的意思。 自由說一說你還知道哪些關(guān)于三國演義的成語。,初出茅廬 才華橫溢 料事如神 膽大心細(xì) 鞠躬盡瘁 死而后已 獨(dú)木難支 回天無力,初出茅廬 【 ch ch mo l 】 才華橫溢 【 ci hu hng y 】 料事如神 【 lio sh r shn 】 膽大心細(xì) 【 dn d xn x 】,鞠躬盡瘁，死而后已 【 j gng jn cu， s r hu y 】 獨(dú)木難支 【 d m nn zh 】 回天無力 【 hu

9、tin w l 】,這8個(gè)成語，十分簡練的描述了三國時(shí)期蜀國軍事家諸葛亮的特點(diǎn)。,初出茅廬：比喻剛進(jìn)入社會(huì)或剛到工作崗位上來，缺乏經(jīng)驗(yàn)。茅廬，茅屋。出自三國演義第三十九回中的“直須驚破曹公膽 初出茅廬第一功”的語句。 料事如神：形容預(yù)料事情極其準(zhǔn)確，如同神仙一樣。 膽大心細(xì)：指做事勇敢果決而又考慮周密。,鞠躬盡瘁：指恭敬謹(jǐn)慎，竭盡心力。鞠躬，彎著身子，表示小心謹(jǐn)慎。瘁，過度疲勞。 死而后已：死了才罷休，形容奮斗終生。已，停止，罷休。 獨(dú)木難支：一根木頭難以支撐起將要倒塌的房子。比喻一個(gè)人的力量難以支撐全局。 回天無力：比喻局勢(shì)或病情嚴(yán)重，已無法挽救。,活動(dòng)二：據(jù)情境，學(xué)安慰。,1讀一讀“口語交

10、際要求”，根據(jù)不同情境，學(xué)會(huì)安慰。 2小組合作交流： 小組成員根據(jù)不同情境輪流安慰，其他組員注意傾聽、補(bǔ)充。 小組選擇最感興趣的一個(gè)情境，演一演。 3各小組上臺(tái)表演。（其他小組評(píng)價(jià)并補(bǔ)充。）,一個(gè)人因?yàn)槟臣露械轿?或焦慮的時(shí)候，別人的安慰往往會(huì)給他帶 去溫暖和力量。,學(xué)會(huì)安慰,1、要有同情心。 2、說話要委婉動(dòng)聽。 3、多說鼓勵(lì)的話。,（1）期中考試過后，解小惠發(fā)現(xiàn)自己有一道應(yīng)用題做錯(cuò)了，難過得哭了。,（2）因?yàn)榍皫滋焐。戏绷纸裉焐蠑?shù)學(xué)課好多地方不懂。他很焦慮，下課了還坐在座位上發(fā)愣。,（3）陳小敏家里發(fā)生了不幸，近來常常悶悶不樂，暗自落淚。,“解小惠，別哭了，誰沒有做錯(cuò)過題目呢？不是說失敗是成功之母嗎？一次失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，這只能說明你對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握得還不太好。只要你認(rèn)真練習(xí)，相信下一次一定會(huì)考好的?！?“孟繁林，別太焦急了。你生病缺了好幾天的課，這也 是沒有辦法的事??！因?yàn)槿闭n才聽不懂，這也是很正常的事 情。等下課或者是放學(xué)后我