幼兒園教師年度總結(jié)精選三篇.doc_第1頁
幼兒園教師年度總結(jié)精選三篇.doc_第2頁
幼兒園教師年度總結(jié)精選三篇.doc_第3頁
幼兒園教師年度總結(jié)精選三篇.doc_第4頁
幼兒園教師年度總結(jié)精選三篇.doc_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余2頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、幼兒園教師年度總結(jié)精選三篇總結(jié)1“從容的前進(jìn),優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身!”1年來,憑著對工作更深的認(rèn)識和感悟,我執(zhí)著地對待每項(xiàng)工作的挑戰(zhàn),也努力的想把工作做的更好,現(xiàn)將1年做個回顧和了結(jié)。1、新的洗滌所謂“活到老,學(xué)到老!”1年來,我堅持多看新聞,多看報紙,讓自己跟上社會的腳步,使自己不落伍??釔凵?、酷愛工作、酷愛孩子、酷愛同事、酷愛家長,5大酷愛,讓我的心變得很充實(shí)。認(rèn)真參加學(xué)校組織的每次政治學(xué)習(xí),并做好筆記,帶著1顆思考的心,并能做到積極發(fā)言。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,及時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),并努力做到。2、新的發(fā)展這1年來,我始終把教科研放在首位,多思考、多動筆、多嘗試,這就成了我成長的1大策略。我認(rèn)為,沒有

2、不會,只有不學(xué)。所以,我努力嘗試,每節(jié)課我都做好豐富的課前準(zhǔn)備,例如:音樂課做到先熟習(xí)鋼琴,語言課做到熟練故事,有相應(yīng)豐富的物資材料。不管再忙,都準(zhǔn)時高效地提早1周,根據(jù)班級實(shí)際情況,備好周計劃等各項(xiàng)本職工作。及時更換主題內(nèi)容,讓主題墻變得更生動性,孩子的參與力度更強(qiáng)些。結(jié)合自己做的課題,我早落實(shí)、早行動,制定每個月計劃、每個月活動安排,讓課題更實(shí)在,讓班級內(nèi)真正融入音樂,浸潤孩子的1日生活。平日多去博園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),多看看幼教前沿的1些文章等,有針對性地選擇文章去思考、去反思。3、新的家園這1年來,我送走了盛老師,迎來了潘老師,卻始終消退不了我對家長工作的熱忱。1連串的活動,家園聯(lián)系密切,記憶猶心,

3、讓我們回想走過的歷程。幸虧有照相機(jī)的功能,幫我及時整理和搜集我們的美好記憶。在61節(jié)上,班級的親子童話劇白雪公主引得了很好的口碑,并在乍浦鎮(zhèn)首屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)的家庭才藝比賽中喜獲金獎。在中班的親子運(yùn)動會上,由于家長的極力配合,我們又賽出了水平、賽出了風(fēng)格,賽出了屬于班級的凝聚力,取得團(tuán)體總分第1名,2項(xiàng)集體獎第1名,1項(xiàng)集體獎第2名的好成績。結(jié)合園課題、班級特點(diǎn)等,我們又相應(yīng)展開了很多活動,例如:小班時候確當(dāng)湖公園半日游,結(jié)合親子瀏覽、親子表演、親子游戲,親子游玩,讓活動顯現(xiàn)良好的狀態(tài)。這個學(xué)期我們又去了杭州動物園秋游,家長的參與力度比去年有了很大的提高,這也說明了班級的整體面貌,讓我感遭到“

4、可愛的家、寶貴的情”的深入含義。 在班級展開的“音樂無窮美,快樂講故事”講故事比賽中,活動前,家長就利用了很多的休息時間,讓孩子在家多練習(xí),并讓家長選擇合適的背景音樂配故事,活動的精彩,我都逐一用攝影機(jī)拍錄,在拍錄的進(jìn)程中,我真的很欣慰,看見他們從小班到現(xiàn)在的變化,我覺得這就是所謂班主任的幸福感,并逐一傳給家長,設(shè)置了很多獎項(xiàng)和背景音樂獎等。固然,家長的工作還衰敗幕,從家長朋友寫的活動感受中,從家長寫的選擇背景音樂的好處等文章中,你可以逐一發(fā)現(xiàn),教育正迎面1起同行。4、新的挑戰(zhàn)固然,除教科研,我也執(zhí)著地面對我的1點(diǎn)興趣與愛好吧!在上學(xué)期乍浦展開的的首屆乍浦鎮(zhèn)文化藝術(shù)節(jié)活動中,我都逐一組織、發(fā)動

5、、帶頭參加各項(xiàng)活動,代表幼兒園參加了1系列演出,做好前前后后的大量工作,聯(lián)系到位。在秧歌舞比賽中我們喜獲金獎,與楊曉老師1起編排的幼童謠舞劇大樹和小鳥精彩亮相于平湖市政廳,運(yùn)動會編排隊形,得到領(lǐng)導(dǎo)良好的印象等。5、新的收獲努力了未必有收獲,但是重要的是享受那個艱苦的進(jìn)程,那是1種磨練。1年來,我的論文音樂有聲,浸潤無聲取得平湖市1等獎,嘉興市3等獎;在沿海片舉行的家長工作新舉措征文活動中,取得“優(yōu)越獎”并榮幸地參加家長工作新舉措交換;論文趨于價值共生的班級“家委會”的建構(gòu)送平參評,陶行知隨筆將“生活教育”堅持到底送嘉興參評,“讀書求知增女性風(fēng)采,創(chuàng)先爭優(yōu)建巾幗新功”征文活動讓我輕輕地告知你送平

6、參評;課題正式立項(xiàng),天妃杯演講賽3等獎等。總結(jié)2轉(zhuǎn)眼間,1個緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。在上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長的大力支持和全園教職員工的辛苦努力工作、團(tuán)結(jié)協(xié)作下,我園基本順利完成了本學(xué)期的工作目標(biāo)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),看到自己更多的不足,也希望在以后的工作中能有更1步的提高,現(xiàn)將1個學(xué)期以來我園的工作情況總結(jié)以下:1、1日活動:1、嚴(yán)格依照幼兒園1日作息表展開1日活動,每天進(jìn)行30分鐘的戶外活動,豐富戶外活動內(nèi)容,增加幼兒體能游戲,增進(jìn)幼兒的身心健康。建立幼兒園平常工作檢查制度,每天對晨檢、午檢、離園檢查,進(jìn)行詳細(xì)的記錄,戶外活動、午睡、游戲、衛(wèi)生、安全等1日活動各個環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查,并做好詳細(xì)記錄,在檢

7、查中發(fā)現(xiàn)問題并及時著手解決問題,確保幼兒1日活動的質(zhì)量。2、我園還重視衛(wèi)生保健工作,實(shí)行班級缺勤幼兒上報制度。加強(qiáng)晨檢、午檢和全日視察,1旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒和其他沾染病癥狀的幼兒及時與家長聯(lián)系。后勤人員加強(qiáng)對活動室和廁所消毒,常常自查園內(nèi)的衛(wèi)生工作,確保各包干區(qū)無雜物。另外,還定期向家上進(jìn)行衛(wèi)生保健和預(yù)防甲流、沾染病的宣揚(yáng),沒有出現(xiàn)流感病情流行的趨勢和情況。2、規(guī)范園務(wù)管理,提高工作效力。1、開學(xué)初,我園根據(jù)實(shí)際制定出切實(shí)可行的園務(wù)工作計劃并按計劃有條不紊地展開工作。2、重視常規(guī)工作檢查與落實(shí)。分管人員隨機(jī)檢查各班的保教工作情況和幼兒的活動常規(guī)情況,及時給老師做好溝通和指點(diǎn)工作,有效加強(qiáng)幼兒園

8、的常規(guī)管理。3、認(rèn)真履行各項(xiàng)規(guī)章制度和工作制度,進(jìn)1步規(guī)范月考核工作細(xì)則。根據(jù)考核細(xì)則由分管工作人員進(jìn)行考核評分,每個月初向員工公布上個月的評估情況,從而建立起規(guī)范、科學(xué)、有序的工作秩序。4、采取”表揚(yáng)1個人,提示1種現(xiàn)象”的鼓勵措施,鼓勵每位教職工積極進(jìn)取,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)勢,克服自己的不足。園長通過對教職工的平常視察和了解及時點(diǎn)名表揚(yáng)值得大家學(xué)習(xí)的楷模行動,增加教職工的成績感和工作動力。對工作中發(fā)現(xiàn)的不好現(xiàn)象,采取直說現(xiàn)象不點(diǎn)名的方式提示大家不斷克服,讓大家在表揚(yáng)中、提示中不斷完善自我!3、展開多種活動,增進(jìn)幼兒發(fā)展。本學(xué)期,我們結(jié)合節(jié)日(如6、1兒童節(jié))組織幼兒展開各種豐富多彩的活動,在活動

9、中鼓勵幼兒人人參與,始終把增進(jìn)幼兒的發(fā)展作為教育的動身點(diǎn)和落腳點(diǎn)。通過活動促進(jìn)了孩子與父母之間的親情、增強(qiáng)了孩子與教師之間的感情和教師與家長之間的感情,在活動中彰顯了幼兒的自我表現(xiàn)力和自信心;另外我園每天還組織幼兒進(jìn)行幼兒晨練活動,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。4、家園共育1、利用”家長園地”展開幼兒園工作亮點(diǎn)和幼兒精彩活動的瞬間,與家長1起分享喜悅。通過給家長1封信、家訪等活動加深幼兒園與家長、幼兒的情感和聯(lián)系,與家上進(jìn)行育兒方面的交換,加強(qiáng)交換,提升教育的新理念。2、發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,為減少顧慮,讓家長全面客觀的評價教師和幼兒園各項(xiàng)工作,不斷規(guī)范教育行動,提升幼兒園的保教質(zhì)量和辦園水平。3、根據(jù)幼兒園教

10、育教學(xué)的所需,充分利用家長資源,請家長與幼兒近距離接觸,走進(jìn)幼兒園課堂,走進(jìn)孩子們的童真世界,讓家長積極反應(yīng)在教育孩子進(jìn)程中遇到的1些問題以書信的情勢反饋到教師處,教師給予正確的教育方式!回顧過去,有收獲也有遺憾,但我們沒有甚么后悔的,由于我們1直盡力的去完善去改進(jìn)幼兒園的工作。展開未來我們充滿了向往與希望,由于我們滿載著上級領(lǐng)導(dǎo)與家長和孩子們的期望。我們定會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),不斷開辟進(jìn)取,打造真正合適幼兒身心健康成長的幼兒園!總結(jié)3轉(zhuǎn)眼1學(xué)期結(jié)束了,回顧走過的日子,好像很繁忙,但是卻感到很充實(shí)而成心義。特別是這學(xué)期對我來講很特殊,有壓力同時也有了工作的動力,要求自己努力努力再努力

11、,爭取有更多收獲,現(xiàn)在1學(xué)期結(jié)束了,回頭看看,也不免有1些感慨。1、政治思想方面本人能積極參加政治學(xué)習(xí),擁戴黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),酷愛人民,酷愛社會主義祖國,虔誠于黨的教育事業(yè)。堅持保育和教育并重的原則,忠于職守,嚴(yán)于律己,為人師表。牢固建立專業(yè)思想,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和提高技能技能水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,重視政治理論的學(xué)習(xí)。能作到不遲到不早退。2、和孩子的相處,看孩子的成長:這學(xué)期的收獲是認(rèn)識了32個可愛的孩子,我們通過1個學(xué)期的相處,從他們1開始對你不服不依,到現(xiàn)在能把自己的心里話偷偷說給你聽,感到自己終是付出得到了回報。我們班孩子都是沒有上過幼兒園的孩子,開學(xué)初面

12、對陌生的老師,面對沒來過的幼兒園,面對家長的離開,有好多幼兒忍不住掉下眼淚,哇哇大哭起來,對家長的依賴性很大,但是別看小朋友小,脾氣很倔,1有不順心的事情就哭鼻子,而且哭起來可蠻了,但是我們老師決心用愛感化孩子,耐心說教,仔細(xì)照顧,現(xiàn)在我們的小朋友懂事多了,也堅強(qiáng)多了,不再亂發(fā)脾氣或不愿來園了。還有我們班的柳王程從1開始朋友很少到現(xiàn)在具有了許多自己的朋友,而且還漸漸喜歡了上幼兒園;之前文靜內(nèi)向的袁青慧也變活潑開朗了好多。對待孩子要仔細(xì)耐心有愛心,每一個班都有那末幾個比較調(diào)皮的孩子,我們班也是如此,劉志鑫便是1個讓我頭痛的孩子,他很活潑好動,注意力很難集中,而且不善和同伴相處,常常給我惹麻煩,有

13、時真的很生氣,但是孩子畢竟還是孩子啊,所以我總是耐下性子,跟他講道理,用愛感化孩子。我想孩子會明白老師的用心的,我會繼續(xù)下去3、真誠相待,家長將心比心:32位孩子與其有關(guān)的卻不止32位家長,如何處理好家長的關(guān)系很重要,我是比較年輕的老師。開始接觸家長是在孩子報名時,那時從家長的眼神我感覺到了他們的擔(dān)心和不信任,因而我和其他老師便決定用行動證明自己對工作的熱情,對孩子的愛。漸漸家長的眼神變了,送幼兒來時叮嚀少了,信任多了。我們班的孩子都很小,每天放學(xué)時,我和其他老師都要幫助幼兒1個1個的整理衣服褲子。有時候是成心訓(xùn)練幼兒自己穿鞋子,提高他們的自理能力?,F(xiàn)在,我們班的孩子大部份都學(xué)會了自己穿鞋子??粗麄兊淖兓沂切睦锖苡谐煽兏小,F(xiàn)在家長很放心的把孩子交給我們了。面對家長的放心,我們苦點(diǎn)、累點(diǎn)算甚么呢?值得!4、嚴(yán)格要求自己,爭取更多收獲:古話有云:學(xué)海無涯苦做舟,對呀,教師更應(yīng)當(dāng)如此,中心幼兒園有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,有這樣1個良好的環(huán)境我因而對自己提出了幾點(diǎn)要求:要虛心,要有苦心,對事

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論