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1、第六章 反比例函數(shù),6.2 反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(一),榆林市第七中 常衛(wèi)華,設(shè)疑激思 復(fù)習(xí)引入,3.借助圖象我們研究了一次函數(shù)的哪些 性質(zhì)?,1.我們通常從哪幾方面研究函數(shù)?,2.畫一次函數(shù)圖象的步驟是什么?,合作探究 發(fā)現(xiàn)問題,類比畫一次函數(shù)圖象的過程,請同學(xué)們畫 出反比例函數(shù) 的圖象.,請同學(xué)們指出小明的畫法是否正確?,(1)列表,(2)描點 (3)連線,反比例函數(shù) 的圖象,問題:,1、反比例函數(shù)圖象是什么形狀?,2、畫反比例函數(shù)圖象應(yīng)該注意的問題是 什么?,總結(jié)歸納,1、,2、用光滑的曲線連接各點;,3、圖像是延伸的,不要畫成有明確端點;,4、曲線的發(fā)展趨勢是無限靠近坐標軸, 但不和
2、坐標軸相交.,鞏固新知 夯實基礎(chǔ),活動一,小華畫的反比例函數(shù) 的圖象如圖所示, 你認為他畫的對嗎?,活動二,畫反比例函數(shù) 的圖象,觀察思考 再探新知,觀察 和 的圖象的形狀和位置, 有什么相同點和不同點?,得出結(jié)論,反比例函數(shù)圖象分別都是由兩支曲線組成, 因此稱反比例函數(shù)的圖象為雙曲線,反比例函數(shù)的圖象由k決定 當k0時,兩支雙曲線分別位于一,三象限內(nèi); 當k0時,兩支雙曲線分別位于二,四象限內(nèi);,活學(xué)活用 鞏固提高,1、已知 的圖象的一部分如圖, 則k 0,2、反比例函數(shù) 的圖象兩支分布 在第二、四象限,則點 在( ),A 第一象限 B第二象限 C 第三象限 D第四象限,挑戰(zhàn)自我 能力提升,
3、問題:,1、反比例函數(shù)圖象是中心對稱圖形嗎? 若是的話,請找出對稱中心.,2、反比例函數(shù)圖象是軸對稱圖形嗎? 若是的話,你能試著說明它的對稱軸 是什么嗎?,分層達標 課后延伸,A層,1、 的圖象叫 , 圖象位于 象限.,2、寫出一個圖象分布在二、四象限內(nèi)的 反比例函數(shù)解析式 .,B層,1、已知函數(shù) 是反比例函數(shù), 且圖象經(jīng)過 一、三象限, 求m的值,2、u與t成反比,且當u=6時, 這個函數(shù)關(guān)系式為 .,歸納總結(jié) 納入系統(tǒng),反比例函數(shù)圖象分別都是由兩支曲線組成, 因此稱反比例函數(shù)的圖象為雙曲線,反比例函數(shù)的圖象由k決定 當k0時,兩支雙曲線分別位于一,三象限內(nèi); 當k0時,兩支雙曲線分別位于二,四象限內(nèi);,作業(yè),(A層)如圖,當 時, 下列圖象中, 有可能表示 的圖象的是 .,(B層) 1、已知 , 成正比例, 成反比例,且當x=2與x
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