二年級數(shù)學(xué)上冊 6.1 7的乘法口訣教案 新人教版_第1頁
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文檔簡介

1、第六單元: 表內(nèi)乘法(二) 教材分析本單元的教學(xué)內(nèi)容包括7的乘法口訣,8的乘法口訣,9的乘法口訣,乘法口訣表以及用7-9的乘法口訣解決簡單的實際問題。教學(xué)目標(biāo)知識與技能:1.進(jìn)一步理解乘法的意義,學(xué)習(xí)7-9的乘法口訣,能用口訣進(jìn)行簡單的計算。2.會用乘法解決簡單的實際問題。過程與方法:經(jīng)歷編制乘法口訣表的過程,熟記口訣,主動探索口訣的規(guī)律。情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生用類推的方法學(xué)習(xí)新知識的能力,善于發(fā)現(xiàn)事物的規(guī)律。教學(xué)重難點重點:1.編制7-9的乘法口訣。2.熟記7-9的乘法口訣。3.會運用乘法或乘加解決問題。難點:1. 理解7-9的乘法口訣的意義。2. 能熟練地運用7-9的乘法口訣。3. 學(xué)

2、會用不同的方法解決問題。課時安排 共9課時。1.7的乘法口訣.2課時2.8的乘法口訣.3課時3.9的乘法口訣.2課時 4.用數(shù)學(xué).1課時5.整理和復(fù)習(xí).1課時 7的乘法口訣第1課時教學(xué)內(nèi)容教材第72頁例1教學(xué)目標(biāo)知識與技能: 經(jīng)歷編制7的乘法口訣的過程,體驗7的乘法口訣的來源。過程與方法: 在活動和游戲中記憶口訣,激發(fā)學(xué)生記憶的興趣,提高學(xué)習(xí)效率。情感、態(tài)度與價值觀: 在學(xué)習(xí)過程中,讓學(xué)生初步學(xué)會運用類推方法學(xué)習(xí)新知識。教學(xué)重點 編制7的乘法口訣,記憶7的乘法口訣。教學(xué)難點 理解7的乘法口訣的意義,能熟練地運用7的乘法口訣教學(xué)方法教法:嘗試指導(dǎo)法學(xué)法:小組研討法教學(xué)準(zhǔn)備課件、七巧板教學(xué)過程 教

3、學(xué)預(yù)設(shè)個性修改導(dǎo)入部分時間過得很快,又是一個星期。同學(xué)們,一個星期有幾天?兩個星期有幾天?如果我們學(xué)習(xí)了7的口訣,相信同學(xué)們一定能算得很快。這節(jié)課我們就一起來探討7的乘法口訣。(板書課題:7的乘法口訣)探究新知1.根據(jù)學(xué)習(xí)2-6的乘法口訣的經(jīng)驗,猜測一下,7的乘法口訣會有幾句?7的乘法口訣又有什么特點?(根據(jù)學(xué)習(xí)2-6的乘法口訣的經(jīng)驗,我覺得7的乘法口訣會有7句;7的乘法口訣和前面學(xué)的口訣應(yīng)該是一樣的,前面的部分表示幾個7,后面的部分表示幾個7相加的和)2. 教學(xué)教材第72頁例1.請同學(xué)們試著用一組七巧板拼成一個圖案,然后再與同桌交流,也可以在小組內(nèi)交流。3. 請每組挑選最滿意、最美的圖案,教

4、師展示出來。4. 下面這幾個圖案是老師課前拼成的。(課件出示下面的圖案)5. 觀察上面圖案,完成表格。圖案個數(shù)1234567拼板塊數(shù)76.仔細(xì)觀察表格里的數(shù)據(jù),說說你的發(fā)現(xiàn)。(我發(fā)現(xiàn)每多擺一個圖案就多用7塊七巧板;我發(fā)現(xiàn)1個7是7,2個7是14,.,7個7是49)真會觀察,請大家想一想,“求幾個幾是多少”是用什么方法來計算的呢?(乘法)7. 四人一組探究,合作編出7的乘法口訣。我們知道1個7,2個7,.7個7都能寫出相應(yīng)的乘法算式,請你們把乘法算式寫在大家手中的表格里,然后互相討論編它們的口訣。 乘 法 算 式 乘法口訣17=7 71=7一七得七8.齊讀口訣經(jīng)過大家的努力,咱們編出了7的全部乘

5、法口訣,那我們就用讀的方式來享受一下自己的勞動成果吧!學(xué)生齊讀7的乘法口訣。9. 交流編口訣的方法。這么簡練的口訣,誰來告訴大家,你是怎么編寫的呢?學(xué)生交流匯報。10. 熟記口訣同學(xué)們真會編寫口訣,現(xiàn)在老師給大家一點時間,比一比,看誰最先記住7的乘法口訣。熟記7的乘法口訣,并交流自己是怎樣記得。11. 游戲鞏固看來,同學(xué)們都記住了7的乘法口訣,那我們就來個“我說你對”的游戲吧。(先師生對,再同桌之間對)拓展應(yīng)用1.把教材第73頁練習(xí)十七的第2題制成卡片,隨機抽取。請學(xué)生看算式,說口訣,報得數(shù)。2.完成教材第73頁練習(xí)十七第4題。組織學(xué)生用多種形式背誦7的乘法口訣???結(jié)回 顧 今天我們學(xué)習(xí)了什么?你有什么收獲?作業(yè)布置1.課堂練習(xí)相關(guān)練習(xí)。2.闖關(guān)100分相關(guān)練習(xí)。板書設(shè)計 7的乘法口訣 17=7 一七得七 71=7 27=14 二七十四 72=14

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