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,條形磁鐵,方塊形磁鐵,環(huán)形磁鐵,圓餅形磁鐵,蹄形磁鐵,槽形磁鐵,為什么磁鐵要做成這么多的形狀呢？,我們知道哪些地方用到了磁鐵？磁鐵在這些地方有什么作用。,思考：,磁性白板,門吸,磁性文具盒,研究磁鐵的性質(zhì)：,材料：磁鐵、紙、回形針5枚，指南針 時(shí)間：10分鐘 比一比哪一組的發(fā)現(xiàn)磁鐵的性質(zhì)多，而且有價(jià)值。 (可以用大五角星表示重大發(fā)現(xiàn)，小五角星表示小發(fā)現(xiàn)）,要求：材料發(fā)到手后，按秩序一個(gè)一個(gè)研究， 不要搶，不要敲擊磁鐵，一個(gè)同學(xué)在研究的時(shí)候，其他同學(xué)好好想想，還有沒(méi)有新的研究方法。 （一位同學(xué)記錄，把發(fā)現(xiàn)的磁鐵性質(zhì)記錄下來(lái);另一位同學(xué)匯報(bào)）,精品課件！,精品課件！,課后，同學(xué)樣還可以觀察生活中的有關(guān)磁性的 現(xiàn)象，想想這是為什么？,同學(xué)們 再見(jiàn),

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