版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、一 座 小 樓 房， 沒(méi) 門(mén) 又 沒(méi) 窗。 圖 書(shū) 一 本 本， 全 在 里 邊 藏。,謎 語(yǔ),小書(shū)架,小書(shū)架,學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.正確認(rèn)讀6個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)4個(gè)生字。 2.認(rèn)識(shí)“上、中、下”的位置。 3.正確、流利地朗讀課文。,自讀要求：,1.自讀兒歌，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 2.在課文中，用圈出認(rèn)字條和田字格的字。 3.在課文里找一找我們學(xué)過(guò)的單韻母，然后讀一讀。,比一比，誰(shuí)的課文讀的正確。,在課文里有我們學(xué)過(guò)的單韻母，我們把它們找出來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們讀一讀：, ,聽(tīng)讀要求：聽(tīng)聽(tīng)老師是怎么讀的，注意你圈出的字的發(fā)音。 互讀要求：同桌互讀課文，還有不認(rèn)識(shí)的字、詞或句子互相教一教。,小書(shū)架 一個(gè)小書(shū)架， 擺在
2、我的家。 上層爸爸用， 中間給媽媽。 我的書(shū)，在下面， 每天放學(xué)要看它。,上層,中間,下面,小書(shū)架,小 書(shū) 架,xio sh ji,一 個(gè) 小 書(shū) 架， 擺 在 我 的 家。,y g xio sh ji bi zi w de ji,小書(shū)架,shng cng b ba yng 上 層 爸 爸 用，,zhng jin gi m ma 中 間 給 媽 媽。,小書(shū)架,我 的 書(shū)， 在 下 面， 每 天 放 學(xué) 要 看 它。,w de sh zi xi min mi tin fng xu yo kn t,小書(shū)架 一個(gè)小書(shū)架， 擺在我的家。 上層爸爸用， 中間給媽媽。 我的書(shū)，在下面， 每天放學(xué)要看它。,比一比，誰(shuí)會(huì)讀？,書(shū)架 上層 爸爸用 給媽媽 中間 下面 每天 放學(xué) 要看它,架,給,每,放,要,t 它,sh 書(shū),用,中,下,比一比，誰(shuí)最棒？,gi,yo,mi,fng,zhng,xi,ji,yng,架,給,每,放,要,它,書(shū),用,中,下,我是識(shí)字小能手,小書(shū)架 一個(gè)小書(shū)架， 擺在我的家。 上層爸爸用， 中間給媽媽。 我的書(shū)，在下
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 CISPR PAS 39:2024 EN-FR Electromagnetic compatibility (EMC) - Conducted emission requirements on the low voltage AC mains port in the frequency range 9 kHz to 150 kHz for eq
- 2025至2030中國(guó)現(xiàn)場(chǎng)護(hù)理測(cè)試（POCT）行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)玉米油行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析與未來(lái)投資戰(zhàn)略咨詢(xún)研究報(bào)告
- 家校聯(lián)結(jié)科技鋪路
- 智慧城市基礎(chǔ)設(shè)施的智能化運(yùn)維策略
- 智慧城市公共空間LED照明的智能化管理
- 從文化交流角度看籃球教育的國(guó)際化
- 教育游戲化設(shè)計(jì)原則與挑戰(zhàn)共克
- 商業(yè)培訓(xùn)中LMS的效果評(píng)估與案例分享
- 增強(qiáng)教育行業(yè)的數(shù)據(jù)保護(hù)能力與技術(shù)創(chuàng)新研究
- 行車(chē)特種設(shè)備試題及答案
- 食品工廠5S管理
- 銀行崗前培訓(xùn)內(nèi)容
- 墨水制備研究
- “雙減”政策實(shí)施中的挑戰(zhàn)與機(jī)遇
- 酒店安全生產(chǎn)責(zé)任制清單
- 人工智能技術(shù)在供應(yīng)鏈管理中的應(yīng)用研究綜述
- EPC國(guó)際工程稅收爭(zhēng)議案例分析與風(fēng)險(xiǎn)防范策略
- 醫(yī)學(xué)ICU月膿毒血癥護(hù)理查房課件
- 3.5-跨學(xué)科實(shí)踐：探索廚房中的物態(tài)變化問(wèn)題(課件)八年級(jí)物理上冊(cè)(人教版2024)
- 2023-2024學(xué)年上海市普陀區(qū)三年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論