七年級 生物第二節(jié) 植物細(xì)胞(2013人教版).ppt_第1頁
七年級 生物第二節(jié) 植物細(xì)胞(2013人教版).ppt_第2頁
七年級 生物第二節(jié) 植物細(xì)胞(2013人教版).ppt_第3頁
七年級 生物第二節(jié) 植物細(xì)胞(2013人教版).ppt_第4頁
七年級 生物第二節(jié) 植物細(xì)胞(2013人教版).ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第二節(jié) 植物細(xì)胞,通過本節(jié)學(xué)習(xí),你將知道,玻片標(biāo)本有哪些類型? 植物細(xì)胞臨時裝片是如何制作的? 植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是怎樣的?,自主學(xué)習(xí)一:閱讀教材P42,掌握以下內(nèi)容,1、在光學(xué)顯微鏡下,對觀察的材料有何要求? 2、常用的玻片標(biāo)本可分為哪幾種?,1、在光學(xué)顯微鏡下,對觀察的材料有何要求? 2、常用的玻片標(biāo)本可分為哪幾種?,薄而透明,自主學(xué)習(xí)一:閱讀教材P42,掌握以下內(nèi)容,玻片標(biāo)本的分類:,裝片:,臨時的,永久的,切片:,涂片:,(如:葉的橫切片),(如:人血涂片),(如:葉表皮裝片),用從生物體上切取的薄片制成,用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成,用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成,非常微小的生

2、物可直接做成裝片,載玻片,蓋玻片,玻片標(biāo)本的制作: 需要和,載玻片,蓋玻片,自主學(xué)習(xí)二:閱讀教材P42-44,要求如下,1、自學(xué)43頁中“制作并觀察鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片”的方法步驟,找出和標(biāo)注每個步驟的關(guān)鍵動詞。同時思考每個步驟的作用。 3、說明生物圖的畫法和注意事項(xiàng)。,觀察植物細(xì)胞,目的要求,1、制作植物細(xì)胞的臨時裝片,學(xué)習(xí)制作臨時裝片的基本方法。 2、認(rèn)識植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。 3、練習(xí)畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖 洋蔥鱗片葉,清水,稀碘液,鑷子,滴管,紗布,吸水紙,、載玻片,蓋玻片/顯微鏡/鉛筆。,材料用具,制作臨時裝片的主要實(shí)驗(yàn)材料,載玻片,蓋玻片,燒杯,滴管,鑷子,1、用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片

3、擦拭干凈,2、把載玻片放在試驗(yàn)臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水。,2、制作步驟,準(zhǔn)備,用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊透明薄膜內(nèi)表皮。把撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片上的水滴中,用鑷子把它展平。,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,蓋在要觀察的材料上。,思考:這樣做的原因?,避免產(chǎn)生氣泡,3、染色步驟,把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)。,用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使染液浸潤標(biāo)本的全部。,植物細(xì)胞臨時裝片的制作和觀察,擦滴撕展蓋染吸 1 擦:擦拭載玻片和蓋玻片 2 滴:用滴管在載玻片中央滴一滴清水 3 撕:用鑷子從洋蔥鱗片內(nèi)表皮葉上撕取一塊 4 展:展平放于水滴中央 5

4、 蓋:蓋蓋玻片,從水滴一邊逐漸放下, 防止產(chǎn)生氣泡 6 染:把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè) 7 吸: 用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引, 使染液浸潤標(biāo)本,制作步驟,觀察洋蔥表皮細(xì)胞,畫出細(xì)胞結(jié)構(gòu)的簡圖:,依照在低倍顯微鏡下觀察到的物象,選一個細(xì)胞畫出各部分,周圍的細(xì)胞只勾出輪廓就可以了。,生物圖的畫法和注意事項(xiàng),圖的大小要適當(dāng),在紙上的位置要適中。一般稍偏( ),以便在右側(cè)和下方留出注字和寫圖名的地方。 先用削尖的鉛筆,根據(jù)觀察到的物象,輕輕地畫出輪廓,經(jīng)過修改,再正式畫好。務(wù)必使圖形( )。不要照書畫。 圖中比較暗的地方,用( )來表示。不能涂陰影,越暗的地方,細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。 字盡量注在圖的( )。用

5、尺引出水平的指示線,然后注字。 在圖的下方寫上所畫圖形的名稱。,左上方,真實(shí),鉛筆細(xì)點(diǎn),右側(cè),畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖,植物細(xì)胞模式圖,自主學(xué)習(xí)三:,植物細(xì)胞模式圖,保護(hù)和支持,保護(hù)并控制物質(zhì)的進(jìn)出,光合作用的場所,內(nèi)含遺傳物質(zhì),內(nèi)含細(xì)胞液,新陳代謝的場所,為生命活動提供能量,合作探究,1、教材P45課后練習(xí)第2、4題。 2、基訓(xùn)P21頁第2、5題 3、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞、黃瓜表層果肉細(xì)胞和黑藻葉片細(xì)胞三者有哪些相同的結(jié)構(gòu)?,1、怎樣區(qū)別顯微鏡視野中的細(xì)胞和氣泡? 一般來說,氣泡在顯微鏡視野中呈現(xiàn)為具有較黑、較寬邊緣的圖像,形狀為圓形或橢圓形,里面往往是一片空白,用鑷子尖輕輕壓一下,氣泡就會變形或移動

6、。,思考題:,顯微鏡低倍鏡下的植物細(xì)胞臨時裝片:,洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,黑藻葉片細(xì)胞,洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞、黃瓜表層果肉細(xì)胞和黑藻葉片細(xì)胞三者有哪些相同的結(jié)構(gòu)?,黃瓜表層果肉細(xì)胞,無葉綠體,可見葉綠體,可見葉綠體,植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是相同的。,1、說出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱。 2、結(jié)構(gòu)對細(xì)胞有保護(hù)和 作用,含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是 ;含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是 ;。 。,識圖題,支持,液泡,細(xì)胞核,1 細(xì)胞壁,2 細(xì)胞膜,3葉綠體,4細(xì)胞核,5 液泡,6 細(xì)胞質(zhì),搶答題,1、為了使臨時裝片內(nèi)不產(chǎn)生氣泡或少產(chǎn)生氣泡,蓋蓋玻片時應(yīng)該( ) A把蓋玻片平放在載玻片上 B事先多滴幾滴清水 C讓蓋玻片的一邊接觸載玻片的水滴,重重地壓 D讓蓋玻片的一邊接觸載玻片的水滴,輕輕地平放,2、植物細(xì)胞中,具有支持和保護(hù)細(xì)胞作用的結(jié)構(gòu)是( ) A細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜 C細(xì)胞質(zhì) D細(xì)胞核 3、用顯微鏡觀察洋蔥鱗片的表皮細(xì)胞,在視野中可觀察到其 ( ) A排列緊密、卵圓形 B排列緊密、長方形 C排列疏松、卵圓形 D排列疏松、長方形,4、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)由外向里依次是( ) A細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì) B細(xì)胞壁

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論