老虎傷人事件評講_第1頁
老虎傷人事件評講_第2頁
老虎傷人事件評講_第3頁
老虎傷人事件評講_第4頁
老虎傷人事件評講_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、“老虎傷人事件”作文評講,一、評分標準,一類文53-60 觀點明確、論據(jù)充分、論證嚴密 二類文47-52 觀點明確、論據(jù)充分、論證較嚴密 三類文40-46 觀點略有偏差 四類文3539 偏離題旨,且脫離材料,無亮點,二、寫作亮點,1.絕大多數(shù)同學能夠選準一個角度,準確地審題立意。 2.文章結構清晰,不少同學很好地使用了五步法; 3.不少學生能夠聯(lián)系現(xiàn)實生活,說理充分,舉例恰當。,三、存在問題,1、仍有少數(shù)同學出現(xiàn)偏題情況:如談網(wǎng)絡、責任、貪婪,真相、眾生平等;三思而后行為自己的行為負責(不回到守規(guī)則) 2、少數(shù)同學模式有問題:三種觀點,不分重點逐一評價,當成比較權衡型作文寫;或一篇文章下來各種

2、角度都有或者角度不明確,不能從一個角度去談。 3、橫拓展拓展太寬陶淵明、文天樣守節(jié)(遵守規(guī)則);莆田系、電信詐騙等事件(治安管理) 4、推起辭藻、濫用名句不知所云; 5、缺乏事例空談,或事例不是很恰當。,學習目標,1. 掌握任務驅動型作文從多角度立意的方法。 2.明確作文恰當準確使用名言的重要性。,學法指導,1.重讀本次作文材料,找出材料中的關鍵詞,明確本次作文的立意方向。 2.通過截屏范例,明確正確引用名言的重要性 。,學法指導1,重讀本次作文材料,找出材料中的關鍵詞,明確本次作文的立意方向。,2016年7月23日,延慶區(qū)北京八達嶺野生動物園內發(fā)生一起老虎傷人事件,致1死1傷。延慶區(qū)宣傳部通

3、報稱,動物園已停業(yè)整頓。另據(jù)了解,傷者下車前曾被提醒不要下車。此事發(fā)生后,網(wǎng)絡上的各種議論一直沒有消停。在這些議論中,有對不守規(guī)則的反思,有對野生動物園安全問題的審視,更有將憤怒指向老虎的。 對于以上事情,你怎么看?請綜合材料內容及含意作文,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。,2016年7月23日,延慶區(qū)北京八達嶺野生動物園內發(fā)生一起老虎傷人事件,致1死1傷。延慶區(qū)宣傳部通報稱,動物園已停業(yè)整頓。另據(jù)了解,傷者下車前曾被提醒不要下車。此事發(fā)生后,網(wǎng)絡上的各種議論一直沒有消停。在這些議論中,有對不守規(guī)則的

4、反思,有對野生動物園安全問題的審視,更有將憤怒指向老虎的。 對于以上事情,你怎么看?請綜合材料內容及含意作文,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。,三種看法,三個角度,從不同的角度可立意為: 從動物園管理層面來看,可以贊同“對野生動物園安全問題的審視”這一觀點,由野生動物園的安全問題說開,無論是景區(qū)安全問題、生活安全問題乃至社會安全問題都值得重視,不能玩忽懈怠,更不能總是以生命為代價來敲響警鐘。由此及彼,以小見大;(安全問題) 從傷者的行為層面來看,可以認同“對不守規(guī)則的反思”這一觀點,從女子無視園區(qū)規(guī)則

5、的行為延伸到中國社會普遍存在亂闖紅燈、亂過馬路、亂插隊、公共場合吸煙、醫(yī)鬧等不守規(guī)則的現(xiàn)象,從而警醒人們增強規(guī)則意識;(規(guī)則意識) 從網(wǎng)友的議論層面來看,可以針對“更有將憤怒指向老虎”的觀點展開議論,指出面對問題要理性思考,認真反思,而不是調侃,更不是惡意中傷。當然,行文也可以辯證分析,關鍵是要緊扣材料,言之有理,持之有據(jù)。(理性思考),學法指導2,通過截屏范例,分析范例中的問題,明確正確引用名言的重要性 。,找出下列引用的名言的問題,名言缺乏準確性!康德說:“這個世界上惟有兩樣東西能讓我們的心靈感到深深的震撼,一是我們頭頂上的燦爛天空,一是我們內心崇高的道德法則?!?找出下列引用的名言的問題,不了解古文的意思的情況下錯誤運用!該句意思是:違背準繩而隨意歪曲啊,競相把茍合取悅于人奉為法度。,找出下列引用的名言的問題,為了文采而引用,但是與文章的主旨沒有什么關系。,總結,引用名言時要注意: 1、注意準確性,不能隨意改動名句。 2、注意是否

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論