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文檔簡介
1、15.爭吵 亞米契斯,同學們,請看下面:,學習目標 1 體會父親說的話的含義,懂得同學之間應該團結友愛,相互寬容,并學著處理同學間發(fā)生的問題。 2 有感情的讀課文,體會文中人物的心理變化。,現(xiàn)在,請我們一起理解課文,今天我和克萊諦吵架,并不是因為他得了獎,我嫉妒他。早晨,“小石匠”病了,老師叫我替他抄寫每月故事。我正抄著,坐在旁邊的克萊諦忽然碰了我的胳膊肘,把墨水滴到了筆記本上,本子被弄臟了,字跡也看不清了。我火了,罵了他一句。 他只是微笑著說:“我不是故意的。” (對“我”的火與罵,克萊諦卻只是微笑著解釋,這兩種截然不同的態(tài)度,表現(xiàn)出了克萊諦的好脾氣。),我本來會相信他的??墒撬男ψ屛液懿?/p>
2、高興。心想:“哼,得了獎,有什么了不起!”于是我想報復他。過了一會兒,我也碰了他一下,把他的本子也弄臟了。 克萊諦氣得臉都紅了?!澳氵@是故意的!”他說著就舉起手來,正好被老師看見了。克萊諦急忙縮回手去,說:“我在外邊等你!” (以上是文章的第一部分(-):寫我和克萊蒂吵架的原因。),1 我覺得很不安,氣也全消了。 2 我很后悔,不該那樣做??巳R諦是個好人,他絕對不會是故意的。 3 啊,要是我沒有罵他,沒有做對不起他的事該有多好! 4 但是,要我向他承認錯誤,我覺得太丟臉。 5 我覺得克萊諦很可愛,心里暗暗說“去向他認錯吧”,可是“請原諒我”這幾個字怎么也說不出來。 6 我只是防御,絕不還手。,
3、1 應該知錯認錯 2 要是你錯了,別人打你,你千萬不要 還手,只要防御就是了。,克萊諦不時用眼睛瞟我,從他的眼里表示出來的不是憤怒,而是悲哀。 (他之所以感到悲哀,是為我不承認錯誤而傷心。) 他又說:“我在外邊等著你!”我回答說:“我也等著你!”可我心里想著父親對我說過的話:“要是你錯了,別人打你,你千萬不要還手,只要防御就是了?!蔽倚南耄骸拔抑皇欠烙?,絕不還手?!碑吘故切睦镉惺?,老師講的功課我一句也沒有聽進去。 (以上是文章的第二部分(-):寫“我”后悔和克萊蒂吵架),終于挨到了放學。我在街上獨自走著,聽見克萊諦從后面跟上來。我手里拿著戒尺站住等他。他走近了我,我舉起戒尺。 (我一心想著怎樣防御,當克萊諦走近我時,我理所當然舉起尺子),“不,安利柯!”克萊諦微笑著用手撥開戒尺,溫和地對我說:“讓我們像從前那樣做好朋友吧!” (微笑,溫和再一次說明克萊諦寬容、友愛待人) 我愣住了。我覺得有兩只手搭在我的肩上。“以后我們再不吵架了,好嗎?”“再也不了!再也不了!”我回答說。然后我們就高高興興地分手了。 (以上是文章的第三部分(-):寫“我和克萊諦重歸于好”),回到家里,我把這件事告訴了父親,本想讓父親高興一下,不料父親把臉一沉,說:“既然你錯了,就應該第一個伸過手去請他原諒,況且你不應該向一個比你高
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