李瑾北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊《什么是周長》PPT課件_第1頁
李瑾北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊《什么是周長》PPT課件_第2頁
李瑾北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊《什么是周長》PPT課件_第3頁
李瑾北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊《什么是周長》PPT課件_第4頁
李瑾北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊《什么是周長》PPT課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊,什么是周長,描一描，數(shù)一數(shù),我擺的三角形周長長，,因為三角形里有一條邊很長。,我擺的長方形周長長，,因為長方形有四條邊，而三角形只有三條邊。,聽，黃黃和紅紅吵起來了，發(fā)生了什么事情？,小結(jié)：對于規(guī)則圖形周長測量，可采用尺測法。用尺子測量出圖形外圍每條邊的長度，再把每條邊的長度相加，這樣就可以求出規(guī)則圖形的周長。,他們的量法對嗎？,正確的量法：,你能幫助強強想個辦法，量出樹葉的周長嗎？,怎么量呀？,量一量 算一算,小結(jié)：測量不規(guī)則圖形（曲線型圖形）的周長，可采用繩測法，用一條細繩繞圖形一周，減去繩子多余部分，再拉直，量出繩長，就得到了不規(guī)則圖形的周長。實際上就是“變曲為直”，再用尺測法。,智力大比拼,1,2,3,4,辨一辨,兩只蝸牛賽跑，他們的跑到一樣長嗎？,兩只蝸牛賽跑，他們的跑到一樣長嗎？,一樣,兩只蝸牛賽跑，他們的跑到一樣長嗎？,動物鍛煉身體：一片長方形草地被分成A、B兩部分，小鼴鼠和大象要分別繞A、B兩塊草地跑一圈，他們跑的路一樣長嗎？,1,2,3,4,5,下面三個圖形的周長一樣嗎,（1 ）,（2 ）,（3 ）,我的收獲,周長在我們的生活中應(yīng)用廣泛,你在哪兒見過這樣的場景？他們在干什么？,課后作業(yè),1、回家量一量自己的紅

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論