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1、李莉,壽險(xiǎn)系,財(cái)險(xiǎn)系,員工福利與退休計(jì)劃的工資扣除,教學(xué)內(nèi)容:?jiǎn)T工福利與退休計(jì)劃的工資扣除,教學(xué)時(shí)數(shù):2小時(shí)(90分鐘),教學(xué)課時(shí):2008年投資與財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè),2008年保險(xiǎn)實(shí)務(wù)專(zhuān)業(yè),2008年?duì)I銷(xiāo)策劃專(zhuān)業(yè),講座結(jié)構(gòu),教學(xué)目標(biāo),內(nèi)容現(xiàn)狀,教學(xué)方法,教學(xué)過(guò)程,1,2教學(xué)目標(biāo),1,2,3,4,5,個(gè)人住房公積金的計(jì)算(重點(diǎn)), 實(shí)際工資計(jì)算(難度)、個(gè)人社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)計(jì)算(重點(diǎn))、個(gè)人所得稅計(jì)算(重點(diǎn))、知識(shí)目標(biāo)、知識(shí)目標(biāo)、專(zhuān)業(yè)能力目標(biāo):1。 投資與財(cái)務(wù)管理、人力資源管理等專(zhuān)業(yè)能力。2.計(jì)算實(shí)際工資的專(zhuān)業(yè)能力。態(tài)度目標(biāo):1 .培養(yǎng)學(xué)生的事業(yè)心和責(zé)任感,良好的職業(yè)道德2。了解未來(lái)工作,準(zhǔn)確定位,以就業(yè)

2、為導(dǎo)向,以能力為基礎(chǔ),以市場(chǎng)為導(dǎo)向,服務(wù)社會(huì)。8,基于工作需求和工作結(jié)構(gòu)。以工作任務(wù)為導(dǎo)向,明確崗位,分析崗位任務(wù),設(shè)置課程內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容狀態(tài),1,2,3,4,2。教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)狀、實(shí)用性強(qiáng)、員工福利和退休計(jì)劃的基礎(chǔ)部分、工資扣除、教材分析、介紹現(xiàn)行法律法規(guī)的教材。參考教材的操作內(nèi)容是根據(jù)實(shí)際規(guī)范和客戶需求設(shè)計(jì)的,參考練習(xí)與實(shí)際操作相匹配。分析學(xué)生情況,所學(xué)課程,所學(xué)知識(shí),需要加強(qiáng)的能力:靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),計(jì)算實(shí)際工資,3。教學(xué)方法,1,2,3,4,演示教學(xué)法,知識(shí)教學(xué)法,情景教學(xué)法。模擬訓(xùn)練法,教師演示真實(shí)工資的計(jì)算,加深學(xué)生對(duì)操作過(guò)程的理解,學(xué)生通過(guò)模擬真實(shí)刀法練習(xí)案例,講解扣工資的三個(gè)步驟,

3、增強(qiáng)實(shí)踐能力。第四,教學(xué)過(guò)程,教學(xué)過(guò)程,1,2,3,4,16,教學(xué)過(guò)程:17、模擬練習(xí),薪資福利報(bào)告,總結(jié)、15分鐘,情境教學(xué)法,直觀教學(xué)法,演示教學(xué)法,案例分析法,自主探究法,模擬訓(xùn)練法,教學(xué)過(guò)程,方法,時(shí)間安排,5分鐘,25分鐘,10分鐘,25分鐘,5分鐘,播放PPT展示真實(shí)情況,提問(wèn),激發(fā)學(xué)生思維。殘疾,20多歲,月收入超過(guò)3400美元,低收入,普通人群,49.9,9.3,4.1,52。76.3,33.4,87.4,Digital Division(Digital Opportunity Index),12,Source : ITU,World Information Society Review,第一個(gè)鏈接:介紹了一門(mén)新課(5分鐘),第二個(gè)鏈接:使用講座來(lái)指導(dǎo)學(xué)習(xí)(15分鐘),復(fù)習(xí)、講座、多媒體、穿插問(wèn)題為教學(xué)鋪平道路,第三個(gè)鏈接演示了如何幫助學(xué)習(xí)(25分鐘)。示范教學(xué)法的教師使用PPT現(xiàn)場(chǎng)演示計(jì)算過(guò)程,第四步是通過(guò)操作促進(jìn)合作(25分鐘),模擬訓(xùn)練法是分組討論計(jì)算結(jié)果和模擬案例,第五步是拓展思維(10分鐘),保險(xiǎn)專(zhuān)業(yè)化,獨(dú)立詢問(wèn)法拓展實(shí)際工作能力,工資專(zhuān)員,編制公司實(shí)際工資表和員工福利月報(bào), 第六步是為教師總結(jié)和布置作業(yè)。教師復(fù)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn),布置作業(yè),復(fù)習(xí)扣除工資的三個(gè)步驟,布置

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