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1、第四節(jié) 運動快慢與方向的描述 速度,【問題】如何描述物體運動的快慢? 初中:物體通過的路程與所用時間的比值 叫做速度。,缺陷:不能反映運動的方向; 不能準確地描述物體運動的快慢。,一.平均速度 1.定義:位移和發(fā)生這段位移所用時間的比值。,2.矢量性:平均速度的方向與物體的位移方向相同。 3.單位:SI制中,速度的單位是:m/s(米每秒),4.說明:(1)平均速度只能粗略表示其快慢程度,(2)平均速度必須指明“哪段時間”或“哪段位移”的,(3)平均速度不是各段運動速度的平均值,(4)這是物理學中的重要研究方法等效方法,即用已知運動研究未知運動,【討論與交流】 用平均速度來描述運動的快慢還是十

2、分粗略的。,怎樣細致地描述物體運動過程中通過某點時的速度?,二.瞬時速度 1.定義:物體運動過程中通過通過某點時(某一時刻)的速度。,2.實質:瞬時速度是在運動時間 時的平均速度,即平均速度 在 時的極限就是某一時刻(或某一位置)的瞬時速度,3.矢量性:瞬時速度的方向就是物體此時的運動方向(即軌道的切線方向)。,4.單位:SI制中,速度的單位是:m/s(米每秒),三速率,1瞬時速率,(1)定義:瞬時速度的大小叫瞬時速率,簡稱速率,(2)測量:技術上通常用速度計來測量瞬時速率,2平均速率,(1)定義:路程與發(fā)生這段路程所用時間的比值,(2)注意:平均速率不是平均速度的大小,3瞬時速率、平均速率都

3、是標量,【例1】一個做直線運動的物體,某時刻速度是10m/s,那么這個物體 ( ) A.在這一時刻之前0.1s內(nèi)位移一定是1m B.在這一時刻之后1s內(nèi)位移一定是10m C.在這一時刻起10s內(nèi)位移可能是50m D.如果從這一時刻起開始勻速運動,那么它繼續(xù)通過1000m 路程所需時間一定是100s,C D,【例2】一物體沿直線運動,先以3m/s的速度運動60m,又以2m/s的速度繼續(xù)向前運動60m,物體在整個運動過程中平均速度是多少?,物體在前一段位移用的時間為,【解析】,后段位移用的時間為,整個過程的平均速度,m/s=2.4m/s,【例3】劉翔在04年奧運會110m欄決賽中以12秒91的成績勇奪冠軍。他起跑用了0.137秒,跑完前半程用了7秒20,最后的沖線速度為10m/s。求他全程的平均速度。,【例4】騎自行車的人沿直線以速度v行進了三分之二的路程,接著以5m/s的速度跑完其余三分之一的路程。若全程的平均速度為3m/s,則v是多少?,【解析】,【解析】,解得,【例6】一列一字形隊伍長120 m,勻速前進,通訊員以恒定的速率由隊尾B走到隊首A,再立刻走回隊尾,這過程中隊伍前進了288 m求通訊員這一過程中所走的路程為多少?,432 m,【例5】一列火車沿平直軌道運行,先以10m/s 的速度勻速行駛15min,隨即改以15m/s 的速度勻速行駛10min,最后在5min 內(nèi)又前

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