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文檔簡介
1、第四單元 自然界的水,課題4 化學(xué)式與化合價(jià) 第1課時(shí) 化學(xué)式,提問 讀讀、寫寫、比比:請同學(xué)們讀出下列元素的名稱:H、O、Cl,并試著組合成熟悉的一些物質(zhì)的符號,比一比,誰寫得最多最快。 物質(zhì)符號有:H2、O2、CO2、C、H2O2、H2O、CO等,這些符號就是物質(zhì)的化學(xué)式。化學(xué)式可以簡單明了的表示物質(zhì)的組成,是世界通用的基本化學(xué)語言。本節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)化學(xué)式。,導(dǎo)入新課,化學(xué)式 思考元素用元素符號來表示,由元素組成的物質(zhì)可用化學(xué)式來表示。通過對以上幾種物質(zhì)的化學(xué)式的觀察,你認(rèn)為什么是化學(xué)式呢? (1)定義:用元素符號和數(shù)字的組合表示物質(zhì)組成的式子叫做化學(xué)式。,推進(jìn)新課,提問化學(xué)式有什么意義
2、呢?我們以水的化學(xué)式“H2O”為例進(jìn)行學(xué)習(xí)。 (2)意義,化學(xué)式H2O的意義,5,提問 水中是否含氫氣、氧氣?2H2O表示什么?理解右下角小數(shù)字的正確含義,化學(xué)式前面的數(shù)字與化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字意義是否相同?為什么? 回答水中沒有氫氣和氧氣;2H2O表示兩個(gè)水分子;右下角的2表示一個(gè)水分子中有2個(gè)氫原子 ; 兩者的意義不同,因?yàn)榛瘜W(xué)式前面的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù),右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中含該元素的原子個(gè)數(shù)。,思考我們知道物質(zhì)有混合物和純凈物之分,是否它們都能用化學(xué)式表示其組成呢? 純凈物有固定的組成才有化學(xué)式,混合物沒有固定的組成也就沒有化學(xué)式。例如:空氣是由氧氣、氮?dú)獾葰怏w組成,所以沒法
3、寫化學(xué)式。 練習(xí)請以水的化學(xué)式表示的意義為參考,說說二氧化碳的化學(xué)式(CO2)表示的意義。,討論符號H、2H、H2、2H2、2H+各具有幾個(gè)意思?分別是什么? 結(jié)論H表示氫元素(宏觀)和1個(gè)氫原子(微觀) 2H表示2個(gè)氫原子(只具有微觀意義) 2H+表示2個(gè)氫離子,小結(jié) 化學(xué)符號前面有系數(shù)時(shí),只有微觀意義,即表示幾個(gè)分子、原子或離子;化學(xué)式前面沒有系數(shù)時(shí),既有宏觀意義,又有微觀意義。 學(xué)習(xí)了化學(xué)式的意義,給你一個(gè)化學(xué)式你會讀嗎?,(3)化學(xué)式的寫法和讀法 用元素符號表示: a.金屬(鐵Fe、銅Cu等) b.固態(tài)非金屬(如碳C、磷P等) c.稀有氣體(氦He、氖Ne等) 用元素符號和數(shù)字表示:如
4、氫氣H2、氧氣O2等。 小結(jié)單質(zhì)化學(xué)式的寫法:單質(zhì)除了氣態(tài)非金屬(如H2、O2、Cl2、F2、O3等)外,其余一般用元素符號表示。,化合物(只研究兩種元素組成的化合物) 寫法:a.氧化物:如CuO、P2O5,“氧在后”。 b.金屬與非金屬元素組成的化合物:如NaCl、ZnS,“金前、非金后”。 注意 化學(xué)式中原子個(gè)數(shù)為1時(shí),“1”不標(biāo)出,化學(xué)式中右下方的小數(shù)字一般為最簡整數(shù)比。,小結(jié) 書寫化合物的化學(xué)式需明確該物質(zhì)的組成元素,還要知道該化合物中不同元素的原子個(gè)數(shù)比。首先寫出組成這種化合物的各元素符號,而后在元素符號的右下角用小數(shù)字標(biāo)明各元素原子個(gè)數(shù)??蓺w納為:金前、非金后;氧化物,氧在后。 讀
5、法:一般從右向左讀作“某化某”,例如:ZnS讀作硫化鋅。有時(shí)還要讀出化學(xué)式中各種元素的原子個(gè)數(shù),如Fe3O4讀作四氧化三鐵。,思考 物質(zhì)的化學(xué)式是否隨物質(zhì)的狀態(tài)而改變? 回答 一種物質(zhì)只有一種化學(xué)式,與該物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)。例如:水和冰的化學(xué)式都為H2O。,例 下列物質(zhì)的化學(xué)符號書寫正確的是( ) A.氧化鎂 MgO2 B.氧化鋁 AL2O3 C.水銀 Ag D.二氧化碳 CO2,典例剖析,D,課題4 化學(xué)式與化合物 第1課時(shí) 化學(xué)式 化學(xué)式 (1)定義:用元素符號和數(shù)字的組合表示物質(zhì)組成的式子叫做化學(xué)式 (2)意義(以水為例) 宏觀:表示一種物質(zhì):水 表示該物質(zhì)的元素組成;水由氫氧兩種元素組成
6、微觀:表示物質(zhì)的一個(gè)分子:一個(gè)水分子 表示物質(zhì)的分子構(gòu)成:每個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成 (3)化學(xué)式的寫法和讀法,作業(yè),P88練習(xí)與應(yīng)用相關(guān)練習(xí),第四單元 自然界的水,課題4 化學(xué)式與化合價(jià) 第2課時(shí) 化合價(jià),提問 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了化學(xué)式的意義、讀法和寫法,同學(xué)們對化學(xué)式都有了一定的了解與認(rèn)識,現(xiàn)在請同學(xué)們寫出氯化氫、水、氯化鈉及三氧化二鐵的化學(xué)式,并寫出各化合物原子的個(gè)數(shù)比。,化合價(jià) 實(shí)驗(yàn)測知,化合物均有固定的組成,即形成化合物的元素有固定的原子個(gè)數(shù)比。 通過觀察我們可以得出:物質(zhì)不同,原子個(gè)數(shù)比可能不同。,提問 化學(xué)式中的各原子個(gè)數(shù)比為何都是固定且唯一的? 因?yàn)樵谛纬苫衔飼r(shí),各
7、原子為了使其結(jié)構(gòu)達(dá)到穩(wěn)定,即最外層電子數(shù)達(dá)到8,不同原子的個(gè)數(shù)比是電子數(shù)目不同造成的。,總結(jié) 化合物均有固定的組成,即形成化合物的元素有固定的原子個(gè)數(shù)比。元素的化合物是元素的原子在形成化合物時(shí)表現(xiàn)出來的一種性質(zhì),同時(shí)我們要注意一點(diǎn),化合價(jià)是元素的性質(zhì),因此,通常稱為元素的化合價(jià)而不應(yīng)稱為原子的化合價(jià)。,閱讀課本P85 常見元素和根的化合價(jià) 思考請同學(xué)們觀察這些元素化合物的特點(diǎn)。并找出它們之間的一些簡單的規(guī)律。 歸納化合價(jià)有正價(jià)和負(fù)價(jià)之分,有些元素有多種化合價(jià),稱之為具有可變價(jià)。 (1)氧元素通常顯負(fù)2價(jià)。 (2)氫元素通常顯正1價(jià)。 (3)金屬元素跟非金屬元素化合時(shí),金屬元素顯正價(jià),非金屬元素
8、顯負(fù)價(jià)。,觀察 Ca(OH)2、NaOH、CaCO3、NaCO3、CuSO4、NH4NO3、(NH4)2SO4這些化合物中加橫線的部分有什么特點(diǎn)? 回答 有些物質(zhì)如Ca(OH)2、CaCO3中的一些原子集團(tuán),作為整體參加化學(xué)反應(yīng),這樣的原子集團(tuán)叫做原子團(tuán),也叫根,根也有化合價(jià)。,下面是部分原子團(tuán)的符號和化合價(jià),注意 (1)原子團(tuán)的化合價(jià)是其組成元素的化合價(jià)的代數(shù)和。 (2)原子團(tuán)不是一種物質(zhì),它只是組成物質(zhì)的一部分,原子團(tuán)是帶電荷的。原子團(tuán)在許多情況下作為一個(gè)整體參加反應(yīng),但有時(shí)也會被破壞,如氯酸鉀(KClO3)中的氯酸根(ClO3)在加熱分解時(shí)被破壞。,請同學(xué)們觀察這些化學(xué)式的特點(diǎn)。討論常見
9、化合物中,正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和有什么相同之處?,總結(jié) 許多元素的原子在不同的條件下可顯示不同的化合價(jià) 在化合物里正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零。 化合價(jià)是元素原子在形成化合物時(shí)表現(xiàn)出的性質(zhì),因此單質(zhì)分子中元素的化合價(jià)為零。,規(guī)律方法小結(jié),化合價(jià)是元素的原子化合時(shí)表現(xiàn)出來的一種性質(zhì),一種元素的原子和不同元素的原子化合是可顯示不同的化合價(jià); 化合價(jià)一定要標(biāo)出“+”“-”號; 原子團(tuán)是一個(gè)整體,不能隨意拆開; 化合價(jià)與離子的區(qū)別:如Na+表示鈉離子, 表示鈉元素的化合價(jià)為+1。,化合價(jià)口訣1 一價(jià)氫銨鉀鈉銀,二價(jià)氧鈣鋇鎂鋅, 三鋁四硅五價(jià)磷,二三鐵、二四碳, 二、四、六硫都齊全,銅汞二價(jià)最常見, 氫一氧二為
10、標(biāo)準(zhǔn),單質(zhì)價(jià)態(tài)總為零。 (其中氧、硫的二價(jià)為負(fù)價(jià),其他為正價(jià)) 化合價(jià)口訣2 鉀鈉銀氫正一價(jià),鈣鎂鋇鋅正二價(jià); 鋁是正三氧負(fù)二,氯負(fù)一價(jià)最常見; 硫有負(fù)二正四六,正二正三鐵可變; 正一二銅二四碳,單質(zhì)零價(jià)永不變; 其他元素有變價(jià),先死后活來計(jì)算。,注意 Fe有+2、+3;Cu有+1、+2,高價(jià)時(shí)讀作鐵或銅,低價(jià)時(shí)讀作亞鐵或亞銅。 例如:FeCl2讀作氯化亞鐵,F(xiàn)eCl3讀作氯化鐵。 Cu2O讀作氧化亞銅,CuO讀作氧化銅。 設(shè)問學(xué)習(xí)了化合價(jià)有什么用呢? (1)已知化合價(jià)書寫化學(xué)式(知價(jià)寫式),例題已知某種磷的氧化物中磷為+5價(jià),氧為-2價(jià),寫出這種磷的氧化物的化學(xué)式。 解:寫出組成化合物的兩種
11、元素的符號,正價(jià)的寫在左邊,負(fù)價(jià)的寫在右邊; P O 求兩種元素正、負(fù)化合價(jià)絕對值的最小公倍數(shù);52=10 求各元素的原子數(shù):最小公倍數(shù)正價(jià)數(shù)(負(fù)價(jià)數(shù))=原子數(shù); P:105=2 O:102=5 把原子數(shù)寫在各元素符號的右下方,即得化學(xué)式:P2O5 。,檢查化學(xué)式,當(dāng)正價(jià)總數(shù)與負(fù)價(jià)總數(shù)的代數(shù)和等于0時(shí),化學(xué)式才算是正確的。 (+5)2+(-2)5=+10-10=0 答:這種磷的化合物的化學(xué)式是P2O5。 小結(jié)知價(jià)寫式一般步驟: 寫出元素符號,正價(jià)在左、負(fù)價(jià)在右; 求兩種元素正、負(fù)化合價(jià)絕對值的最小公倍數(shù); 求各元素的原子數(shù); 把原子數(shù)寫在各元素符號的右下方,即得化學(xué)式; 按正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0
12、的原則檢查化學(xué)式。,練習(xí)寫出溴化鈉、氧化鈣、二氧化氮的化學(xué)式 答案:NaBr、CaO、NO2,例:寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式 氧化鋁 硫化氫 水 氯化鎂,Al2O3 H2S H2O MgCl2(注意書寫方法),練習(xí):寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式 氧化鈉 氯化鋇 氯化銀 答案:Na2O BaCl2 AgCl (2)已知化學(xué)式書寫化合價(jià)(知式寫價(jià)) 例 (1)已知:O為-2價(jià),求Fe2O3中鐵元素的化合價(jià)。 (2)已知Fe為+3價(jià),求Fe2(SO4)3中硫酸根的化合價(jià)。,答案(1)Fe2O3中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià); (2)Fe2(SO4)3中的硫酸根的化合價(jià)為-2價(jià)。 練習(xí)標(biāo)出下列加點(diǎn)元素的化合價(jià):,補(bǔ)充拓展
13、如何讀出下列化學(xué)式的名稱 1.HCl、HF、MgO、Al2O3、AgCl、Al2S3、CaF2 2.P2O5、SiO2、N2O、CO 3.HClO3、HMnO4、HNO3、H2SO4、H3PO4、H2MnO4 4.NaOH、Ba(OH)2、Al(OH)3、Mg(OH)2 5.Hg(NO3)2、KClO3、KMnO4、CaMnO4、BaSO4、AlPO4、CaCO3、K2MnO4 6.NH4Cl、NH4F、(NH4)2S、NH4NO3、(NH4)2SO4、(NH4)3PO4 7.FeO、Fe2S3、FeCl2、FeS、Fe(OH)3、FeSO4、Fe(OH)2、FePO4、FeSO3、Fe2(S
14、O4)3、FeMnO4、CuCl2、CuO、CuSO4、Cu(OH)2、Cu2S、Cu2O,歸納化學(xué)式的讀法 (1)兩種元素組成的物質(zhì)讀為:“某化某”(從后往前讀) (2)由非金屬元素和氧元素組成的物質(zhì),讀為“幾氧化幾某”。 注意若非金屬元素原子為一個(gè),數(shù)字“1”不讀 (3)氫元素和原子團(tuán)組成的物質(zhì),讀為“某酸”。,注意含“MnO4”時(shí),先標(biāo)化合價(jià),然后命名:高錳酸根或錳酸根。 (4)金屬元素和氫氧根組成的物質(zhì),讀為“氫氧化某”。 (5)金屬元素和原子團(tuán)(除氫氧根、銨根外)組成的物質(zhì),讀為“某酸某”。 (6)“NH4”命名時(shí)看成一種金屬元素。 (7)Fe +2 +3 Cu +1 +2 高價(jià)時(shí)讀
15、“鐵或銅”,低價(jià)時(shí)讀“亞鐵或亞銅”。 強(qiáng)調(diào)含“Fe”或“Cu”時(shí),命名前一定要先標(biāo)化合價(jià),確定是否加“亞”。,例1 交警常用裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7)的儀器檢測司機(jī)是否酒后駕車,因?yàn)榫浦械囊掖挤肿幽苁钩燃t色的重鉻酸鉀變?yōu)榫G色的硫酸鉻Cr2(SO4)3,重鉻酸鉀和硫酸鉻中鉻的化合價(jià)依次是( ) A.+6、+3 B.+3、+5 C.+3、+3 D.+3、+6,A,例2 下列含氧化合物中,氮元素化合價(jià)由高到低排列的一組是( ) A.NH3 NO HNO3 B.N2O5 N2O4 NO2 C.HNO3 NO2 NH3 D.NO NO2 N2O3,C,課題4 化學(xué)式與化合價(jià) 第2課時(shí) 化合價(jià) 化合價(jià)
16、 (1)元素的化合價(jià)是元素的原子在形成化合物時(shí)表現(xiàn)出來的一種性質(zhì)。 (2)原子團(tuán):作為一個(gè)整體參加反應(yīng)的原子集團(tuán),也叫根。 (3)注意事項(xiàng) (4)應(yīng)用 已知化合價(jià)書寫化學(xué)式(重難點(diǎn)) 已知化學(xué)式書寫化合價(jià)(重點(diǎn)),作業(yè),P88練習(xí)與應(yīng)用相關(guān)練習(xí),第四單元 自然界的水,課題4 化學(xué)式與化學(xué)價(jià) 第3課時(shí) 有關(guān)相對分子質(zhì)量的計(jì)算,1.四氧化三鐵的化學(xué)式為Fe3O4,據(jù)此你能知道關(guān)于Fe3O4的哪些信息?鐵元素的化合價(jià)是多少? 2.下列離子各表示什么意義? 2H;H2O;2CO2 3.什么是相對原子質(zhì)量?,導(dǎo)入新課,1.相對分子質(zhì)量 設(shè)問分子是由原子構(gòu)成的,原子具有相對原子質(zhì)量,那么分子有相對分子質(zhì)量
17、嗎? 相對分子質(zhì)量是化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量總和。它的符號是Mr,單位是一,一般省略不寫。 O2的相對分子質(zhì)量,推進(jìn)新課,162 32,H2O的相對分子質(zhì)量,1216 18,模仿練習(xí)請同學(xué)們計(jì)算下列物質(zhì)的相對分子質(zhì)量或相對分子質(zhì)量總和。 氫氧化鈣Ca(OH)2; CuSO45H2O 5P2O5,討論交流計(jì)算相對分子質(zhì)量的要點(diǎn): “”和“+”的應(yīng)用。 同種元素質(zhì)量=相對原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù),不同元素之間應(yīng)該用“+”相連接; 化學(xué)式中如果有括號(即含有多個(gè)原子團(tuán)),不要忘記乘括號外的數(shù)字(即先算出一個(gè)原子團(tuán)的相對原子質(zhì)量的總和,再乘以原子團(tuán)的個(gè)數(shù)); “”連接的應(yīng)用“+”相連接。,設(shè)問從化學(xué)式Mn
18、O2中你可獲得哪些信息? 討論得出組成的元素;原子間的個(gè)數(shù)比;原子的總個(gè)數(shù)。 設(shè)問MnO4中錳元素與氧元素的質(zhì)量比是多少? 指導(dǎo)自學(xué)閱讀教科書,2.計(jì)算物質(zhì)組成元素的質(zhì)量比,了解元素間質(zhì)量比的表示方法。 模仿練習(xí)計(jì)算下列物質(zhì)組成元素的質(zhì)量比,請三位同學(xué)板演。 水(H2O);硝酸銨(NH4NO3); 堿式碳酸銅Cu2(OH)2CO3。 討論交流計(jì)算物質(zhì)組成各元素質(zhì)量比:化合物中各元素的質(zhì)量比等于各元素原子的相對原子質(zhì)量總和之比。,元素只講種類,不講個(gè)數(shù)。如在計(jì)算硝酸銨(NH4NO3)中各元素的質(zhì)量比時(shí),不能寫成2N:4H:3O或N2:H4:O3,要寫成m(N):m(H):m(O) =(142):
19、(41):(163)=7:1:12 查對各元素的原子個(gè)數(shù)。如在計(jì)算Cu2(OH)2CO3中各元素的質(zhì)量比時(shí),不能寫成m(Cu):m(O):m(H):m(C) =(642):(162):(12):(121):(163) =64:16:1:6:24(沒把氧元素的原子個(gè)數(shù)合在一起)。 正確計(jì)算方法為m(Cu):m(O):m(H):m(C) =(642):(165):(12):(121)=64:40:1:6,設(shè)問知道元素間的質(zhì)量比的表示方法,我們還能知道某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)嗎? 模仿練習(xí)已知鐵銹的主要成分是氧化鐵,其化學(xué)式為Fe2O3,試計(jì)算: 氧化鐵的相對分子質(zhì)量; 氧化鐵中鐵、氧兩元素的質(zhì)量比; 氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù); 如有1000t氧化鐵,則可生產(chǎn)多少噸鐵?(請兩位同學(xué)板演。),分析糾正引導(dǎo)同學(xué)們一起分析兩位的解答并強(qiáng)調(diào)解題方法。 討論交流化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 物質(zhì)中某元素質(zhì)量=物質(zhì)的質(zhì)量該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),答案 Fe2O3的相對分子質(zhì)量 =2 56+316=160 Fe2O3中鐵、氧兩元素的質(zhì)量比 =(562):(163)=7:3 氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:,可生產(chǎn)鐵100070%=700(t),指導(dǎo)觀察展示幾種藥品的標(biāo)簽,幾位同學(xué)描述組成藥品的成分和純度,糾正上述三同學(xué)描述中的錯(cuò)誤信息。 課件展示展示部分藥品的標(biāo)簽,教給學(xué)生如何查看它們的成分、含量或純度。,例1 (多選
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