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1、直線上的負數(shù),第一單元：負數(shù),2015年新版,一、復習舊知，引入新課,填一填： 一輛公共汽車經(jīng)過某站臺時有12人上車， 記作（ ）人；7人下車，記作（ ）人。 陽光小學今年招收新300人，記作+300人， 那么-420人表示（ ）。 升降機上升3.5米，記作+3.5米；-4米表示 （ ）。,+12,-7,畢業(yè)420人,下降4米,二、創(chuàng)新情境，探究新知,0,1,2,3,4,-2,-3,-4,-1,在直線上表示出1.5和-1.5。,三、鞏固深化，拓展應用,-4,1,-2,2.5,-0.5,1.5,在直線上表示下列各數(shù)。,三、鞏固深化，拓展應用,如果把一個人先向東走5 m記作+5 m，那么這個人又走

2、-4 m是什么意思？這時他距離出發(fā)點有多遠？在直線上表示出來。,體育達標測試，一分鐘仰臥起坐的成績統(tǒng)計如下：李勇45個、張軍28個、張強33個、趙剛26個、王亮18個。如果每分鐘做仰臥起坐30個算達標，以達標的個數(shù)為標準，記錄每個人的成績。剛好達標的個數(shù)記為0個，超出的個數(shù)用正數(shù)表示，不足的個數(shù)用負數(shù)表示，請把下表填寫完整。,三、鞏固深化，拓展應用,+15,-2,+3,-4,-12,某次數(shù)學測試，老師以80分作為標準，將六名同學的成績記為+4、+10、-5、0、+7、-4，這六名同學的實際平均成績是多少？,方法一： （84+90+75+80+87+76）6 =4926 =82（分）,方法二： 80+（4+10+7-5-4）6 =80+2 =82（分）,答：這六名同學的實際平均成績是8

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