數(shù)學人教版七年級下冊9.1.2不等式的性質(zhì).ppt_第1頁
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1、9.1.2 不等式的性質(zhì),問題1：你能直接說出下列不等式的解集嗎？,1復習引入,1復習引入,問題2：等式有哪些性質(zhì)？你能分別用文字語言和符號語言表示嗎？,問題3研究等式性質(zhì)的基本思路是什么？,等式的性質(zhì)就是從加減乘除運算的角度研究運算的不變性.,2探究新知,2探究新知,問題4為了研究不等式的性質(zhì)，我們可以先從一些數(shù)字的運算開始用“”或“”完成下列兩組填空，你能發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律嗎? 53 5+2 3+2， 5+(-2) 3+(-2)， 5+0 3+0 ； -13 -1+2 3+2，-1+(-3) 3+(-3)， -1+0 3+0,2探究新知,觀察不等號的變化，歸納其中的規(guī)律：,性質(zhì)1：不等式兩邊加

2、（或減）同一個數(shù)（或式子），不等號的方向不變,2探究新知,用“”或“”填空，并總結(jié)其中的規(guī)律： 62， 65 _25， 6(-5)_ 2 (-5)； -23 ， (-2)6_ 36， (-2)(-6)_ 3 (-6),2.探究新知,性質(zhì)2：不等式兩邊乘（或除以）同一個正數(shù)， 不等號的方向不變,（1） 3a_3b ； （2） a-8_b-8 ； （3） -2a_-2b ； （4） _ ； （5） -3.5a+1 -3.5b+1 ,3運用新知,例1設(shè)ab，用“”或“”填空，并說明依據(jù)不等式的那條性質(zhì),3運用新知,例2 用“”或“”填空：,（1）若 a-2b-2，則a b； （2）若 5a5b，則a b； （3）若 -5a-5b，則a b； （4）若 -2a+4-2b+4，則a b.,3運用新知,例3 利用不等式的性質(zhì)把下列不

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