三年級英語線上線下教學(xué)銜接計劃

1、三年級英語線網(wǎng)上和下行教育節(jié)目1、地圖思想結(jié)合這次線上學(xué)習(xí)、班主任直播教育內(nèi)容、本班學(xué)生掌握情況，構(gòu)建開放、充滿活力的學(xué)科教育系統(tǒng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變化，全面提高所有學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)，為孩子的終身學(xué)習(xí)、生活、工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。這學(xué)期我將繼續(xù)全面貫徹黨的教育方針政策，努力學(xué)習(xí)新課程的精神，以素質(zhì)教育為根本，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，采取小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生年齡、心理特點(diǎn)、語言規(guī)律相適應(yīng)的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)對英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，初步建立對英語學(xué)習(xí)的信心。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成他們進(jìn)行簡單醫(yī)生交流的初步英語能力，培養(yǎng)學(xué)生觀察、記憶思維和創(chuàng)造的能力。二、學(xué)生情況分析3

2、年級2班38名學(xué)生。通過本學(xué)期3個月的線上學(xué)習(xí)及班主任在線教育，學(xué)生平時參與在線教育，放學(xué)后完成作業(yè)等部分同學(xué)的線上學(xué)習(xí)興趣很強(qiáng)，能掌握基礎(chǔ)知識，積極學(xué)習(xí)，但是個人學(xué)生自制力不好，甚至出現(xiàn)了上課或作業(yè)都不認(rèn)真或者都能應(yīng)付的情況。由于缺乏網(wǎng)絡(luò)教育老師，家長也有自行的事情要做。(大衛(wèi)亞設(shè)，美國電視電視劇，美國電視電視劇)英語們在小學(xué)三年級所有學(xué)生的同一水平開始學(xué)習(xí)。教師應(yīng)該從激發(fā)學(xué)習(xí)學(xué)生英語的興趣開始，培養(yǎng)對學(xué)生學(xué)習(xí)英語學(xué)習(xí)的積極性，以初步的學(xué)習(xí)英語自信初步理解中西文化的差異。三、教材的整體分析三年級英語注重學(xué)生英語的聽、讀、寫能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，為學(xué)習(xí)者創(chuàng)造語境，精心設(shè)計內(nèi)容，在教育中安排很多有趣

3、的教學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生在舒適積極的氣氛中學(xué)習(xí)英語，使英語變得輕松有趣。它以學(xué)生為中心，主要人物的活動為主線，圍繞最常用的最基本的英語詞匯、文章、交際會話等，逐步開展教學(xué)內(nèi)容，符合小學(xué)生的年齡、心理特征、語言教授規(guī)律，具有很強(qiáng)的科學(xué)性。四、教育目標(biāo)和要求1.堅持愉快的英語教學(xué)法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語積極性。2.指導(dǎo)學(xué)生使用觀察、發(fā)現(xiàn)、歸納、實踐等方法學(xué)習(xí)語言知識，認(rèn)識語言功能。3.在訓(xùn)練學(xué)生聽力能力的同時，加強(qiáng)讀寫訓(xùn)練。4.可以通過連詞造句。5.可以進(jìn)行簡單的交際性活動，形成有效的學(xué)習(xí)方法(如歸納、梳理等學(xué)習(xí)戰(zhàn)略)，克服學(xué)習(xí)中遇到的困難，更好地理解語言交際中存在的文化差異。五、對局勢采取的措施：將對學(xué)生情況采取以下措施：1.重視情況教學(xué)，營造英語環(huán)境，營造學(xué)習(xí)氛圍，給學(xué)生更多機(jī)會接觸英語、檢測英語、應(yīng)用英語等。2.結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計三年級學(xué)生教學(xué)活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。3.學(xué)生，針對單詞難記的問題，介紹優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)方法學(xué)生，交流徐璐，共同發(fā)展。老師學(xué)生介紹分類記憶法、滾雪球記憶法、想象記憶法等好方法。4.通過學(xué)生語音知識訓(xùn)練、教授國際音標(biāo)、學(xué)生簡單機(jī)械模仿式學(xué)習(xí)，將正確的語音知識地圖轉(zhuǎn)換為英語學(xué)習(xí)階段，為自學(xué)鋪平道路。5.加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練