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文檔簡介
1、尤魯杜斯巴金初中在位教師。有償補(bǔ)課措施我們學(xué)校根據(jù)縣教育廳傳達(dá)自治區(qū)教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于印發(fā)嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定的通知,學(xué)校很重視,立即召開領(lǐng)導(dǎo)會議,校長進(jìn)行原文傳遞,根據(jù)文件指示精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,具體制定了實(shí)施轉(zhuǎn)發(fā)新和縣嚴(yán)禁中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定的方案。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo):禁止中小學(xué)和在職中小學(xué)教師收費(fèi)補(bǔ)課是全面貫徹黨的教育政策的必然要求,是深入解決“四茄子風(fēng)”問題的重要措施。為了確保特別管理工作的實(shí)效性,學(xué)校將組長、教務(wù)主任iz主任、正主任色笛、教授主任烈士作為特別管理工作協(xié)調(diào)小組成員,切實(shí)承擔(dān)監(jiān)督教育和我校教師的責(zé)任和義務(wù)。(威廉莎士比亞,坦普林,教育) (
2、威廉莎士比亞,溫斯頓)建立特別治理領(lǐng)導(dǎo)組織:組長:aihe tiabra(校長)副組長:王建偉(黨委舒淇)、阿曼古里尼亞斯(副校長)會員:阿茲齊亞穆蒂(教務(wù)主任)、色菲戈里(政教主任)、熱薩雷蒂(研究主任)、所有林和老師。二、加強(qiáng)宣傳指導(dǎo):學(xué)校通過教師會組織自治區(qū)嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定的具體內(nèi)容。1、禁止中小學(xué)組織,要求參與收費(fèi)補(bǔ)課的學(xué)生;2、禁止中小學(xué)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間的共同收費(fèi)補(bǔ)課;3.嚴(yán)禁中小學(xué)向校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供收費(fèi)補(bǔ)課教育設(shè)施或?qū)W生信息。4、禁止在職中小學(xué)教師組織、推薦及參與柔道學(xué)生的學(xué)校內(nèi)外有償補(bǔ)課5.禁止現(xiàn)役中小學(xué)教師參加郊區(qū)教育機(jī)關(guān)或其他教師、家長、家長委員會
3、等組織的有償補(bǔ)課。6.嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師向校外教育機(jī)構(gòu)和他人介紹生源,提供相關(guān)信息。通過學(xué)生大會,堅決警告學(xué)生及家長抵制個人或團(tuán)體主辦的收費(fèi)補(bǔ)課,進(jìn)行大膽的舉報。違反上述規(guī)定的教師和個人,隨著情況的輕重,通知批評通知、取消審查資格、撤銷榮譽(yù)稱號等處罰,并追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任及相關(guān)部門的教練責(zé)任。對違反上述規(guī)定的在職教師,根據(jù)情況輕重,從批評教育、訓(xùn)誡對話、命令檢查、通報批評到相應(yīng)的行政處分,在成果審查中否決一票。所有教師要求所有人都知道,所有人都要遵守。同時將學(xué)習(xí)新和縣嚴(yán)禁中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定作為2017-2018年薩德評價的重點(diǎn)內(nèi)容。教育將指導(dǎo)教師實(shí)踐社會主義核心價值觀,德壽仁,自覺拒絕有償補(bǔ)課,每個學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),進(jìn)行學(xué)習(xí)困難的學(xué)生問題解決咨詢,課后,休假義務(wù),工作等志愿服務(wù)。選擇樹,宣傳優(yōu)秀教師的典型,充分展現(xiàn)當(dāng)代教師無私奉獻(xiàn)、崇德向善的精神面貌,傳播教育的積極能量。第三,加強(qiáng)自檢,自行糾正。圍繞“6個嚴(yán)禁”,學(xué)校實(shí)行多種形式的專業(yè)監(jiān)督。例如教師階段性的自我檢查和糾正等領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期去社區(qū)確認(rèn)是否有違反規(guī)定的現(xiàn)象。第四,建立教練體系。積極構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家長、社會等廣泛參與的教練體系,暢通無阻地公開舉報渠道,積極接受社會監(jiān)督。學(xué)校門口設(shè)置了專門受群眾監(jiān)督的信箱,希望廣大群眾經(jīng)常監(jiān)督。此次活動將包括在學(xué)校的業(yè)績審查和薩德私風(fēng)審查方案中,對現(xiàn)任教師是否參與或組織帶薪
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