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1、筆算乘法(進(jìn)位),兩位數(shù)乘兩位數(shù),一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題,看誰都能算正確。,同學(xué)們,你都做對了嗎?,7 1 4,2 1,3 4,4,8,3,6,6 2 7,1 1,5 7,7,7,5,5,二、探究新知,(一)情境引入,提出問題,4837?,春風(fēng)小學(xué)有37個班,平均每班有48人。一頓午餐要為 每人配備一盒酸奶,一共需要多少盒酸奶?,4850 3740,50402000,大約2000盒。,用豎式怎樣 計算呢?,怎樣列式呢?,先估計一下大約有多少盒吧。,比2000盒少。,二、探究新知,(二)探究算法,4837,1 7 7 6,3 7,4 8,6,4,3 3,1 4,5,2,1776,乘數(shù)是兩位數(shù)的乘
2、法應(yīng)該怎樣計算呢?,先用一個乘數(shù)個位上的數(shù)去乘另一個乘數(shù)。,得數(shù)的末位與乘數(shù) 的個位對齊。,再用這個乘數(shù)十位上的數(shù)去乘另一個乘 數(shù),得數(shù)的末位與乘數(shù)的十位對齊。,二、探究新知,(三)觀察對比,今天學(xué)習(xí)的兩位數(shù)乘 兩位數(shù)和以前學(xué)習(xí)的 兩位數(shù)乘兩位數(shù)有什 么不同呢?,今天學(xué)習(xí)的兩位數(shù) 乘兩位數(shù)出現(xiàn)了進(jìn) 位,計算時要加上 進(jìn)位的數(shù)。,今天學(xué)習(xí)的,以前學(xué)習(xí)的,三、知識運用,1. 做一做。,3 4,2 3,2,9,9,6,1,7 8 2,2 9,5 4,6,8,4 8,1 0,3,1 5 6 6,6 2,4 7,4,2,9,2 8,1,4,2 9 1 4,8 2,7 8,6,4,1 5,6 2,1,6,
3、6 3 9 6,三、知識運用,2. 啄木鳥治病。,( ),( ),2 3 6,2 2,5 9,8,1 1,6 9 4,3 4,2 1,4,6,1 9 7 8,4 6,4 3,8,2,2 5,1 7,( ),1 2 9 8,7 1 4,6,8,可能是29元嗎?,可能是30元嗎?,三、知識運用,3. 解決問題。,李老師帶380元錢去商店買足球,發(fā)現(xiàn)足球的價錢 比25元貴。買了13個足球后,錢還沒花完。,(1)足球的價錢可能是多少?,3013390(元) 390元380元 不可能是30元。,2913377(元) 377元380元 可能是29元。,我猜可能是26元。,我想不會超過30元, 因為,我們來計算一下。,我們可以畫線段圖來分析問題。,三、知識運用,38016364(元),由此應(yīng)該思考13( ) 364(元)。 因為足球的價錢比25元貴,而且通過第(1)題可知足球的價錢 可能為26元、27元、28元、29元,進(jìn)而再通過積的個位4可知足 球的價錢應(yīng)該是28元。所以每個足球28元。,3. 解決問題。,李老師帶380元錢去商店買足球,發(fā)現(xiàn)足球的價錢 比25元貴。買了13個足球后,錢還沒花完
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