七年級地理上冊 1.4 地形圖的判讀導學案1(新版)新人教版

1、第一章 第四節(jié) 地形圖的判讀學習目標1、知識與技能：能判斷海拔和相對高度，能根據等高線的疏密判斷坡度的陡緩，能根據等高線的的形狀判斷山體的不同部位，能識別分層設色地形圖和地形剖面圖。2、過程與方法：學會在等高線地形圖上判斷和選擇，得出正確的判斷。3、情感與價值觀：培養(yǎng)學生熱愛生活和體驗生活的能力，通過所學知識讓生活變得更美好。教學重點1、根據等高線的的形狀判斷山體的不同部位。2、等高線地形圖在現(xiàn)實生活中的應用。教學難點1、根據等高線的的形狀判斷山體的不同部位。2、等高線地形圖在現(xiàn)實生活中的應用。課前準備編寫導學提綱，課前發(fā)給學生，搜集問題卡，制作多媒體課件導學案【課前預習及要求】依據導學提綱自

2、主學習課本，將正確答案的問題在課本上劃出，將有疑惑的問題求助組內其他同學，組內解決不了的問題在導學提綱上做出標記?！緦W習過程：】【模塊一】自主學習一、 等高線地形圖1、 地形圖的作用在地圖上，常用 表示地面的高低起伏。2、 地面高度的計算方法海拔：地面某個地點高出 的 距離，叫做海拔，又稱 高度。相對高度：某個地點高出 的 距離，叫做相對高度。3、 等高線與等深線等高線：在地圖上，把 的各點連接成線，就是等高線。等深線：海洋中 的各點連接成線就是等深線。4、讀等高線圖120，回答問題。（1）圖中等高距是_米，圖中N處等高線的數(shù)值應是_米。（2）圖中A表示的地形是_；（3）圖中B表示的地形是_（

3、4）圖中CD表示的地形是_（5）圖中EF表示的地形是_（6）圖中G表示的地形是_（7）圖中有甲、乙兩座山峰，甲比乙高出_米。（8）對比山坡CD和山坡HI哪個_更平緩點?判斷的依據是_。二、分層設色地形圖1、在繪有等高線和等深線的地形圖上，把不同 和 的范圍，著上不同的顏色（海洋則著上深淺不同的藍色），可以一目了然地看到地表的 形態(tài)和海底的起伏狀況，這種地圖叫 。2、陸地表面的地形類型有 、 、 、 、 五種。三、地形剖面圖地形剖面圖是以 為基礎轉繪成的。它是沿 某條直線下切而顯露出來的地形 剖面。地形剖面圖可以更直觀地表示地面上沿某一方向地勢的起伏和坡度的陡緩?！灸K二】合作探究1、 根據等高線地形圖選擇爬坡路線和修路路線。2、 能判斷河流位置。3、 完成課本P27圖1.43地形剖面圖的繪制方法?！灸K三】【當堂檢測】1、下圖是山地不同部位的等高線示意圖，四圖中屬于山谷的是( )ABCD2、等高線密集的地方坡 (填陡或緩)，等高線稀疏的地方坡 (填陡或緩)。3、在山區(qū)常有河流流過的地形是（ ）A 山谷 B 山脊 C 陡崖 D 鞍部4、讀右面的等高線地形圖，下列說法正確的是（ ）A甲處地形部位的名稱是山脊B甲處的海拔約為358米C小河的流向是西北向東南 D小