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1、想一想,這幅漫畫反映的什么環(huán)境問題?,水體污染,屈原投江無覓處,第三聲嘆息,我的身體“發(fā)臭” -水污染,本課學習目標,知識目標:了解水污染的原因;掌握減少水污染和節(jié)約用水的措施。,能力目標:學會珍惜水資源,學會保護環(huán)境。,重點:掌握減少水污染和節(jié)約用水的措施。,難點:保護水資源,重在行動。,情感態(tài)度價值觀目標:1、培養(yǎng)我們節(jié)約用水,保護資源,拯救地球的意識和責任感。2、養(yǎng)成愛護自然和保護自然的行為習慣,達到人與自然和諧相處。,干旱頻繁,黃河斷流,被染黑的湘江河灘,被污染的湘江灘涂讓人觸目驚心,環(huán)境污染仍在繼續(xù),然而,誰能想到,漁家燒菜煮飯竟用如此骯臟的污水。,我要喝水,地球上的水出現(xiàn)了什么問題
2、?,看了兩組不同的畫面,大家有什么感受?,想一想,一、水資源缺乏 大江斷流干旱頻繁發(fā)生人畜飲用水短缺,二、水體污染 水質(zhì)污染水生物大量死亡,一、水資源缺乏 大江斷流干旱頻繁發(fā)生人畜飲用水短缺,二、水體污染 水質(zhì)污染水生物大量死亡,如何解決水資源缺乏問題?,、合理調(diào)配 如:南水北調(diào),、防止水污染,、節(jié)約用水 如:生活用水再利用,工業(yè)廢水直接排入河流,工業(yè)廢水排入河流,污水橫流,生活污水入長江,湖水富營養(yǎng)化,海鳥在哭泣,流著油的海帶,石油對水體的污染,紅色的黃河,任務(wù)二水污染的原因,工業(yè)廢水,生活污水,農(nóng)業(yè)化學污染,石油對水的污染,重要污染源,任務(wù)三減少水污染的措施有哪些?,1、增強環(huán)保意識,加強
3、宣傳,2、實現(xiàn)化工產(chǎn)品的無污染生產(chǎn),3、研制無污染的化肥和農(nóng)藥,研制無磷洗滌劑,4建立污水處理廠,研究高效率、低消耗的污水處理技術(shù),5 生活用水再利用,作為當代中學生,我們應(yīng)該為保護水資源做點什么,我們怎樣做才能保護水環(huán)境呢?,任務(wù)四,、敢于和浪費水、污染水的行為 做斗爭,爭當環(huán)保小衛(wèi)士。,、要有保護水資源的意識。,、行動起來,從現(xiàn)在做起,從 身邊生活小事做起,節(jié)約用水, 不亂倒生活污水。,防治水污染的措施,、要有保護水資源的意識。,、行動起來,從現(xiàn)在做起,從 身邊生活小事做起,節(jié)約用水, 不亂倒生活污水。,、敢于和浪費水、污染水的行為 做斗爭,爭當環(huán)保小衛(wèi)士。,、要有保護水資源的意識。,、行動起來,從現(xiàn)在做起,從 身邊生活小事做起,節(jié)約用水, 不亂倒生活污水。,設(shè)計一句廣告用語,提醒人們要保護水資源!,創(chuàng)新,十大流行節(jié)水高招,課后探索,地球的嘆息遠不止這三個方面請為地球想一想:,面對垃圾和噪音污染,地球會發(fā)出怎樣的嘆息?,地球還會有什么嘆息?為什么?該如何解決呢?,情感升華,破窗戶效應(yīng),既然是壞的東西,讓它再破一些也無妨對于完美的東西,大家都會不由自主地維護它,舍不得破壞;而對于殘缺的東西,大家就會去加大它的損壞程度,人類一方面接受了大自然的恩賜,另一方面又在建設(shè)自身家園的同時破壞了自然界原本的和諧與平衡。人類,地球母親的子孫,
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