七年級地理下冊8.4法國教案2新版湘教版

1、8.4.2 法國教學(xué)基本信息課題8.4.2 法國課型新授課課時安排2年級七年級下冊教 學(xué) 目 標(biāo)在本課學(xué)習(xí)結(jié)束時，學(xué)生能夠：1.運用地圖和資料，聯(lián)系法國的自然條件和社會文化特征，歸納該國發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢。2.運用資料，綜合評價法國的經(jīng)濟和文化特征。3.通過學(xué)習(xí)法國濃厚的藝術(shù)，簡單了解法國的藝術(shù)氛圍。教學(xué)重難點運用社會文化特征了解法國旅游業(yè)概況及旅游業(yè)優(yōu)勢。教 學(xué) 過 程教學(xué)環(huán)節(jié)教 學(xué) 活 動設(shè)計意圖明確目標(biāo)1.運用地圖和資料，聯(lián)系法國的自然條件和社會文化特征，歸納該國發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢。2.運用資料，綜合評價法國的經(jīng)濟和文化特征。3.通過學(xué)習(xí)法國濃厚的藝術(shù)，簡單了解法國的藝術(shù)氛圍。培養(yǎng)學(xué)生從地理

2、的角度學(xué)會區(qū)域地理中的自然地理特征的歸納新課導(dǎo)入展示法國羅浮宮鎮(zhèn)宮三寶圖片，請同學(xué)們簡單敘述，了解羅浮宮在世界中的地位及價值。創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)法國農(nóng)業(yè)重要，工業(yè)也不遜色，其實法國是一個以工業(yè)為主導(dǎo)，工農(nóng)業(yè)都很發(fā)達的資本主義國家，經(jīng)濟實力居世界第四位。工業(yè)發(fā)達離不開交通。這節(jié)課我們先來了解一下法國的交通特點。鞏固上節(jié)所學(xué)知識的同時，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課題引入貼近學(xué)生生活實際，和諧師生關(guān)系?；犹骄刻骄恳唬罕憷慕煌◣煟撼鍪痉▏煌üぞ邎D片，并講述工業(yè)圖上紅色線是高速鐵路線，中心是巴黎，巴黎不僅是路上交通中心，有19條高速鐵路、高速公路，還是一個國際航空港。地中海沿岸馬賽是法國第一大港

3、，世界大港之一。通過閱讀資料了解法國交通發(fā)達而便利，出示法國告訴鐵路線路圖。小組探究：讀法國高速鐵路網(wǎng)分布示意圖，歸納法國高速鐵路分布規(guī)律，并簡要分析影響因素。 教師點撥：法國高速鐵路以巴黎為中心，呈放射狀分布。影響法國高速鐵路分布的主要因素是城市和人口的分布狀況。其次是自然條件和經(jīng)濟因素。過渡：我們知道法國是一個工農(nóng)業(yè)都很發(fā)達的資本主義國家，不僅如此，法國經(jīng)濟的強大還體現(xiàn)在文化和旅游上。探究二：文化與旅游閱讀資料，了解法國旅游業(yè)的發(fā)達。小組活動：收集不同關(guān)于法國的資料，帶著自己小組制作的小課件和搜集實物，到講臺上來，由中心發(fā)言人模擬小導(dǎo)游，主要介紹自己小組的成果。本小組的其他同學(xué)，幫助展示課

4、件，拿實物展示給大家。評委學(xué)生根據(jù)各小組的演示和介紹，分別設(shè)疑，并找出最具特色的地方。教師為學(xué)生展示法國景觀圖片，巴黎埃菲爾鐵塔、圣母院、羅浮宮、凡爾賽宮等。小結(jié)：法國是世界第一旅游大國，是歐洲浪漫的中心，它的悠久歷史、具有豐富文化內(nèi)涵、藝術(shù)氛圍的名勝古跡及鄉(xiāng)野風(fēng)光吸引著世界各地的旅游者。風(fēng)情萬種的花都巴黎，美麗迷人的藍色海岸，阿爾卑斯山的滑雪場等都是令人神往的旅游勝地。通過讀圖、識圖、討論等教學(xué)形式，使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)，成為學(xué)習(xí)真正的主人。利用優(yōu)美景觀圖片對學(xué)生進行大量的啟發(fā)和引導(dǎo)，使學(xué)生通過讀圖自主探討問題，使學(xué)生形成獨立思考自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生合作交流能力學(xué)以致用1、下列哪一項

5、不是法國巴黎的象征（ ）A、埃菲爾鐵塔 B、凱旋門 C、 羅浮宮 D、 圣彼得堡大教堂2、法國首都巴黎市區(qū)跨（ ）A、泰晤士河兩岸 B、塞納河兩岸 C、黃浦江兩岸 D、圣勞倫斯河兩岸3、下列藝術(shù)景觀或名勝古跡位于法國的是（ ）A、格林尼治天文臺 B、富士山 C、埃菲爾鐵塔 D、莫高窟 4. 讀法國示意圖，完成下列各題。（1）是法國最重要的兩個城市，它們分別是_、_。（2）從流量、流量變化和結(jié)冰期方面，分析河的水文特征。（3）根據(jù)圖中河流的流向判斷，法國的地勢有何特點？（4）河流域發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件是什么？培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)用能力過渡教學(xué)法國擁有悠久的歷史和燦爛的文化，保存完好的文物古跡，景色秀麗的自然風(fēng)光，浪漫多情的民風(fēng)民俗，高雅的藝術(shù)，新潮的時裝無不吸引著天下的游人，是世界上接待外國游客人數(shù)最多的國家，旅游業(yè)的繁榮同時又促進了經(jīng)濟的進一步發(fā)展，使法國一直位居經(jīng)濟強國之列。激發(fā)學(xué)生的對法國進一步了解的好奇心延伸教學(xué)法國的發(fā)展是有歷史規(guī)律可循的，有什么可以我們借鑒的地方嗎？請同學(xué)們課后查閱資料，了解更多法國的知識。讓學(xué)生對法國認識更深，激發(fā)學(xué)生探索地理問題的興趣作業(yè)布置1.完成本節(jié)課的同步練習(xí)。2.預(yù)習(xí)下節(jié)課的導(dǎo)學(xué)案中的探究案。板 書 設(shè) 計教 學(xué) 反 思這節(jié)課，通過大量的課堂探究活動