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1、在ks5u精品課件、3.1不等關(guān)系和不等式、ks5u精品課件、一、新課導(dǎo)入、現(xiàn)實(shí)世界和日常生活中,有相等的關(guān)系,也有很多不等關(guān)系。 例如: 1,根據(jù)今天的天氣預(yù)報(bào),明天早上的最低溫度是7,明天白天的最高溫度是10,2,三角形ABC兩邊之和大于第三邊,3,a是非負(fù)實(shí)數(shù)。 在數(shù)學(xué)中如何表現(xiàn)這些不均勻的關(guān)系呢?7t13、AB ACBC或a0、ks5u精品課件,4、右圖為限速40km/h的路標(biāo),指示司機(jī)在前方道路上行駛時(shí),汽車速度v不超過40km/h,不等式寫成_。 可用不等式表示:(),v40,ks5u精品課件,練習(xí):用不等式表示以下不等關(guān)系:1,a和b之和為非負(fù)值,2,請(qǐng)考慮一下某道路立交橋相對(duì)于
2、通過車輛的高度h“被限制為高度4m”。 你能舉出什么類似的例子?ks5u精品課件,二、用不等式解決生活中的不均勻關(guān)系問題:例1、有的雜志原本每本售價(jià)2.5元,可售價(jià)8萬冊(cè)。 市場(chǎng)調(diào)查顯示,單價(jià)每上升0.1元,銷售額就有可能減少2000冊(cè)。 如果把漲價(jià)后的雜志價(jià)格設(shè)為x元,怎么用不等式表示銷售總收入在20萬元以上呢?分析:如果雜志價(jià)格是x元,銷售額就會(huì)減少:因此,銷售總收入用:不等式表示: ks5u精品課件,變體分析:銷售量減少0.2n萬冊(cè),單價(jià)為(2.5 0.1n )元,可銷售總收入在20萬元以上的不等式,(2.5 0.1n)(8-0.2n)20,ks5u精品課件,根據(jù)例2,600 mm鋼管數(shù)
3、量為500mm 如何寫出滿足上述所有不均勻關(guān)系的不等式? 分析:假定500mm鋼管x根、600mm鋼管y根。 根據(jù)題名的意思,應(yīng)該有什么樣的不等關(guān)系呢?(3)不能將兩鋼管的數(shù)量減。 (切成600mm的鋼管的數(shù)量不能超過500mm的鋼管的數(shù)量的3倍,(1)2種鋼管的全長(zhǎng)不超過4000mm地切斷,ks5u精品課件,上面的3個(gè)不均勻的關(guān)系是且的關(guān)系,同時(shí)滿足, 可用以下不等式組表示:考慮實(shí)際問題的意義,需要x、yN、x、yN、ks5u精品課件,練習(xí)1 :為698mm和518mm分別設(shè)置x和y個(gè)、ks5u精品課件,練習(xí)2,化肥廠為甲、甲1生產(chǎn)車皮甲種肥料所需的主要原料是磷酸鹽4噸、硝酸鹽18噸1生產(chǎn)車
4、皮乙種肥料所需的主要原料是磷酸鹽1噸、硝酸鹽15噸。 現(xiàn)在庫存磷酸鹽10噸、硝酸鹽66噸,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行生產(chǎn)。 請(qǐng)用不等式組表示這個(gè)例子的不等關(guān)系。 分析:分別以甲乙兩種肥料為x噸、y噸、ks5u精品課件,練習(xí)3,有一年夏天,中國(guó)遭遇特大洪水災(zāi)害,災(zāi)區(qū)學(xué)生李先生家庭經(jīng)濟(jì)困難,李先生為了解決開學(xué)觀費(fèi)用問題,請(qǐng)李先生所屬班的學(xué)生(李先生人均負(fù)擔(dān)12元人民幣,多佑84元;人均負(fù)擔(dān)10元不夠,人均負(fù)擔(dān)11元,多40元以上。 這個(gè)班一共有多少人? 這個(gè)開學(xué)的費(fèi)用一共多少錢? 分析:該班除李先生外共有x人,該開學(xué)費(fèi)用共為y元,練習(xí)ks5u精品課件,4、制定投資修訂計(jì)劃時(shí),不僅要考慮可獲得的利益,還應(yīng)考慮可能發(fā)生的損失。 某投資者打算投資甲乙兩個(gè)項(xiàng)目。 甲乙項(xiàng)目可能的最大損失分別預(yù)計(jì)為30%和10%。投資者要求確保投資金額在10萬元以下,可能的資金損失在1.8萬元以下。 請(qǐng)用不等式或不等式組表示幾個(gè)實(shí)例的不均勻關(guān)系。 ks5u精品課件、三、課后總結(jié)本節(jié)課強(qiáng)化了初中所學(xué)的二元一次不等式和二
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