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1、如何修改滬科版高一物理必修2,3.2工作,秦嶺中學(xué):在海,教育目標(biāo): 1,正確認(rèn)識工作意義,知道力量和物體向力量方向位移是工作的兩個不可缺少的要素。 2 .正確應(yīng)用公式W=FSCOS來修正力量的工作。 3 .了解工作是標(biāo)量,能正確理解正工作和負(fù)工作的實質(zhì),正確判斷正工作和負(fù)工作。 4 .知道多個力作為物體的總功等于這些力的合力作為物體的功,正確應(yīng)用教學(xué)重點:式W=FSCOS修正力的功。 知道工作是標(biāo)量,能正確理解正工作和負(fù)工作的本質(zhì),正確判斷正工作和負(fù)工作。 教育難點:如何訂正工作? 作用于物體的力。 物體在力的方向上產(chǎn)生距離。 (1)工作的兩個不可缺少的要素,(2)工作的修改公式: W=FS
2、,工作單位:焦耳,用符號“j”表示。 工作是標(biāo)量,提取記憶,提出問題,q :力的方向和位移方向有角度時,如何求工作?s、W=FS cos,其中是力的方向和位移方向的夾角,理論探索、分析: F1對物體做功,F(xiàn)2對物體不做功,W=FS cos、探索結(jié)論、一、修正恒力功的公式,即識別力的方向和位移方向所成的角,回答:回答:- 技巧:通過尋找“所成的角”可以使力的方向向位移方向旋轉(zhuǎn),力的方向和位移方向同時,力的方向旋轉(zhuǎn)的角度,技巧總結(jié),二,工作正負(fù)的意義,工作公式: W=FScos,討論,1,當(dāng)=0時,COS=1,W=FS是我們開始2、=/2時,COS=0,W=0時,我們說力對物體沒有作用。 舉例。
3、當(dāng)3,0,W0時,我們說力對物體做正確的工作。 舉例。 4、/2的時候,COS 0、W 0的時候,我們說力量對物體有負(fù)作用。 舉例。 (1)分別求出每個力所進(jìn)行的工作,求出所有工作的代數(shù)和。 即,w總=W1 W2 Wn,(2)求出物體受到的合力,然后再求出合力的作用,即,w總=F合Scos,三、多個力作用的總作用有兩個修正算法:解:以汽車為研究對象,兩個有效的修正算式為W1=F1scos(/6 ) 代入數(shù)值W1=3464J同樣可以求W2=3464J所以可以求W=W1 W2=6928J,從分析可以看出,兩個人沿著車行進(jìn)的話,可以得到更好的效果,情況2:2 (2)各力作為物體的工作分別是多少WG=
4、WN=0、WF=Fscos(-)、Wf=- mgS、解:Wf=- mg Fsin (-) S、課程練習(xí):1 b、5J的功率比- 5J的功率c多,物體的加速運動時的功率比減速速度運動時的功率多。 d、10J的工作比5J的多。 回答: d,2,人造衛(wèi)星在半徑1.0107m的圓軌道上受到地球引力的是4.0 104N,衛(wèi)星每繞地球一周,地球引力對衛(wèi)星有多大作用a :地球引力給衛(wèi)星的作用是零。 一、訂定力的工作方式: W=FScos,放學(xué)后的總結(jié):二、工作的正負(fù)意思。 三、多重力量工作的總工作有兩種修正方法:記得嗎,注意:適用這個公式,f一定是一定力量。 作業(yè)1 :質(zhì)量5kg的物體放置在動摩擦系數(shù)0.2的水平支撐面上,受到水平方向和300角的斜上方20N的拉力,在水平方向上產(chǎn)生5m的位移。 求: (1)拉力工作。 (2)外力對物體的總功。 作業(yè)2 :用F40的水平推力按壓質(zhì)量3 kg的木片,沿傾斜角=370斜面向上移動,在木片和斜面之間的動摩擦系數(shù)為0.1的過程中。 (1)求
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