物理人教版八年級(jí)上冊(cè)科學(xué)之旅.ppt

1、科學(xué)旅行，你去過(guò)海邊嗎？你在沙灘上撿過(guò)貝殼嗎？海洋究竟是個(gè)什么樣的世界？物理學(xué)的海洋是什么樣的世界？我們一起探索吧！什么是科學(xué)旅行？人類(lèi)無(wú)盡的探索過(guò)程。有趣有用的物理，物理研究什么？山上為什么會(huì)有回音？聲音，手影是如何形成的？光，平靜的睡眠為什么會(huì)產(chǎn)生陰影？冬天的窗花是怎么來(lái)的？熱，為什么樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了霧？什么力量使蘋(píng)果掉落？力，為什么打雷？下雨天為什么不能在大樹(shù)下避雨？高大的建筑物為什么要安裝避雷針？傳記、電現(xiàn)象靜電和放電、物理研究音響、光、熱、傳記、力等各種各樣的現(xiàn)象。觀察有趣的力現(xiàn)象，性現(xiàn)象回聲，光現(xiàn)象光的折射，熱現(xiàn)象沸騰鍋里的水沸騰，有趣的視頻和實(shí)驗(yàn)，感受其中的奧妙。演示，1 .水開(kāi)了，

2、從火焰中燒瓶開(kāi)，水就不會(huì)開(kāi)了。迅速堵住瓶塞，燒瓶倒放，在瓶底潑冷水。停止沸水，澆冷水，會(huì)怎么樣？水又開(kāi)了，2。用硬紙片貼一張喇叭做“舞臺(tái)”。舞臺(tái)上的一個(gè)小人在音樂(lè)聲中翩翩起舞。會(huì)跳舞的小人，1。用放大鏡看自己的指紋，用放大鏡看窗外的物體。越過(guò)放大鏡看，物體總是放大嗎？反向縮小，放大，2。在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球，乒乓球用手指支撐。然后從漏斗口向下用力吹氣，手指向遠(yuǎn)處移動(dòng)。乒乓球掉下去嗎？會(huì)乒乓球下降嗎？不，你對(duì)電知道多少？電燈，冰箱，電腦，300多年前，英國(guó)物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)：太陽(yáng)光可以分解成不同顏色的光。天空為什么是藍(lán)色，夕陽(yáng)為什么是紅色，彩電為什么能呈現(xiàn)出五顏六色，彩虹為什么有幾個(gè)茄子顏色

3、，黑白電視為什么不出現(xiàn)顏色，牛頓的猜測(cè)是對(duì)的，牛頓的猜測(cè)是：拉月亮拉不出逃離的力，拉物體落在地上的力是一樣的力。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)，蘋(píng)果樹(shù)下偉大的發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律，通過(guò)以上推測(cè)，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，這樣才能實(shí)現(xiàn)今天的通信衛(wèi)星。如果沒(méi)有人造衛(wèi)星、載人宇宙飛船、發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律，今天的人造衛(wèi)星、載人宇宙飛船都不可能成為現(xiàn)實(shí)。物理，勤奮觀察，勤奮，勤奮思考，理解，實(shí)際聯(lián)系，社會(huì)聯(lián)系，(1)勤奮觀察，勤奮，路口紅綠燈(垂直排列的話(huà))，下面是什么顏色的燈？哪個(gè)燈在上面？騎自行車(chē)上坡路的時(shí)候，為了節(jié)省力量，應(yīng)將后軸的齒輪換成小的還是大的？(1)勤于觀察，勤于動(dòng)手，冰球噴出的“白旗”是向上升起還

4、是向下升起？為什么？(1)勤奮觀察，努力工作，新鮮雞蛋就會(huì)沉入水中。在水里放鹽，輕輕攪拌，你會(huì)看到什么現(xiàn)象？這說(shuō)明什么？(1)勤于觀察，勤于動(dòng)手，用開(kāi)水燙杯子，立即把氣球裝滿(mǎn)，氣球就能“吸”杯子。這說(shuō)明什么？(1)勤奮觀察，努力工作，(2)勤奮思考，勤奮理解，養(yǎng)成提問(wèn)“為什么”的習(xí)慣，以疑問(wèn)的眼光看待各種現(xiàn)象。(3)聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系社會(huì)，傳記巴士，巫山縣-野鳥(niǎo)坪，我不知道世界會(huì)怎么看我，但我像在海邊玩的少年一樣，有時(shí)會(huì)找到比較光滑的鵝卵石或比較漂亮的貝殼，很開(kāi)心，在我面前；牛頓，你知道偉大的物理學(xué)先驅(qū)是誰(shuí)嗎？教室指南1，演示1-1，停止開(kāi)水，潑冷水后，這種現(xiàn)象屬于現(xiàn)象。2、示范1-2，小人跳舞的原因是上述現(xiàn)象屬于現(xiàn)象。3，演示1-3，用放大鏡看物體總是放大嗎？上述現(xiàn)象屬于現(xiàn)象。4，演示1-4，乒乓球下降嗎？上述現(xiàn)象屬于現(xiàn)象。5，用塑料筆摩擦頭發(fā)或衣服，觀察塑料筆是否能拖動(dòng)小紙片。以上現(xiàn)象屬于現(xiàn)象。6.物理學(xué)是基礎(chǔ)科學(xué)。實(shí)驗(yàn)觀察必須有目的。我們帶著“目的”瑕疵以下觀察。(1)在圖1-7中，為了節(jié)省努力，應(yīng)將后軸齒輪改為更大或更小嗎？(2)在圖1-8，冰球噴出的“白旗”是向下飛還是向上飛？這與肥皂泡財(cái)富現(xiàn)象有關(guān)嗎？(3)在圖1-9，觀察杯子里的雞蛋發(fā)生了什么。4)在圖1-10，為什么氣球把杯子吸干？(？課外作業(yè)測(cè)