化學(xué)人教版九年級上冊第一單元復(fù)習(xí).ppt

1、第一單元： 走進(jìn)化學(xué)世界,（復(fù)習(xí)課）,商水湯莊一中 王艷麗,復(fù)習(xí)目標(biāo),1：能說出物理變化、化學(xué)變化的定義、本質(zhì)區(qū)別和聯(lián)系。能說出物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的定義、常見內(nèi)容及性質(zhì)和用途的關(guān)系。會判斷常見的物理變化和化學(xué)變化。 2：能識別常見儀器并知道它們的用途。掌握化學(xué)實驗基本操作。,復(fù)習(xí)指導(dǎo) 一,1：復(fù)習(xí)內(nèi)容：閱讀課本6頁一9頁。 2：復(fù)習(xí)方法：快熟閱讀，獨立思考。 3：復(fù)習(xí)時間：3分鐘 4：復(fù)習(xí)要求：復(fù)習(xí)后在教師提示下完成變化和性質(zhì)的知識梳理。并完成復(fù)習(xí)檢測一。,變化,組成,結(jié)構(gòu),性質(zhì),物理變化,化學(xué)變化,物理性質(zhì),化學(xué)性質(zhì),定義、 特征、 判斷方法,定義、特征、 伴隨現(xiàn)象 判斷方法,定義、范圍 判

2、斷方法,定義、范圍 判斷方法,知識梳理,復(fù)習(xí)檢測一（ 時間 3分鐘 ）,1、下列變化有一種變化與其它三種變化的類型不同，這種變化是 （ ） A、蒸發(fā) B、變形 C、水變成 D、物質(zhì)燃燒 2、判斷鎂帶在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是 （ ） A、產(chǎn)生耀眼的白光 B、放出大量的熱 C、生成白色固體 D、鎂帶消失 3、下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是 （ ） A、干冰用作冷凍劑 。 B、硫酸用于處理堿性廢液。 C、氧氣用于氣焊。 D生石灰用作干燥劑。,D,C,、,A,鏈接中考,1（2013柳州）下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（ ） A 石蠟熔化 B紙張燃燒 C濕衣曬干 D酒精揮發(fā) 2（2013黃岡

3、） 下列過程一定包含化學(xué)變化的是（ ） A海水曬鹽 B火力發(fā)電 C滴水成冰 D木已成舟 3 （2008河）下列物質(zhì)的用途主要是有其化學(xué)性質(zhì)決定的是（ ） A 用干冰作制冷劑 B用金剛石切割玻璃 C用煤做燃料 D發(fā)燒病人用酒精擦身體降溫,B,B,C,復(fù)習(xí)指導(dǎo) 二,1：復(fù)習(xí)內(nèi)容：閱讀課本11頁一23頁。 2：復(fù)習(xí)方法：快熟閱讀，獨立思考。 3：復(fù)習(xí)時間：5分鐘 4：復(fù)習(xí)要求：復(fù)習(xí)后在教師提示下完成常見儀器的識別、用途和化學(xué)實驗基本操作的知識網(wǎng)絡(luò)。并完成復(fù)習(xí)檢測題。,知識梳理,直接加熱的,間接加熱的,存放藥品的儀器,加熱儀器,計量儀器,反應(yīng)容器,常用儀器,分離儀器,取用儀器,夾持儀器,其他儀器,試管

4、 蒸發(fā)皿 燃燒匙,燒杯 燒瓶 錐形瓶,廣口瓶（固體）細(xì)口瓶（液體）滴瓶（少量液體）集氣瓶（氣體）,托盤天平（稱量）、量筒（量體積）溫度計（測溫度）,漏斗,藥匙（粉末或小顆粒狀） 鑷子（塊狀或大顆粒） 膠頭滴管（少量液體）,試管夾 鐵架臺 （帶鐵夾 ，鐵圈） 坩堝鉗,長頸漏斗 玻璃棒 試管刷 水槽等,酒精燈,復(fù)習(xí)檢測二（ 時間 5分鐘 ）,1：藥品取用的原則 . （1）“三不”原則：取用時不用 接觸藥品，不要把 湊到容器口去聞藥品的氣味，不得 任何藥品的味道。 （2）. 節(jié)約原則：按規(guī)定用量取用。若沒有說明用量一般取 液體取 固體只需 . （3）處理原則：實驗用剩的藥品既不能 也不要 更不能 ，

5、 要放在 2、常用作少量物質(zhì)的反應(yīng)容器，或給少量液體或固體加熱的儀器是,手,鼻孔,嘗,最少量,1一2mL,蓋滿試管底部,放回原瓶,隨意丟棄,拿出實驗室,指定的容器內(nèi),試管,3、攪拌、過濾、蘸取液體時常用 4、向NaOH溶液中逐滴滴入鹽酸用 5、收集或貯存少量氣體 6、取粉末狀藥品。 7、溶液蒸發(fā)、濃縮和結(jié)晶 8、量取80mL的鹽酸。 9、可直接用酒精燈加熱的儀器有： 10、不能直接用酒精燈加熱（需墊上石棉網(wǎng)）的儀器有： 11、有10ml、50ml、100ml三種規(guī)格的量筒，如果要量取8ml的水，選擇哪種量筒較好？ 12、某同學(xué)量8ml的水時，讀數(shù)時仰視，則該同學(xué)實際量取的水是大于8ml還是小于

6、8ml ？,：,玻璃棒,膠頭滴管,集氣瓶,藥匙或紙槽,蒸發(fā)皿,量筒,試管 蒸發(fā)皿 燃燒匙等,燒杯 燒瓶 錐形瓶,10ml,大于8ml,鏈接中考,1：(2013湛江)下列操作正確的是() A.用酒精燈加熱試管里的液體時,試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的1/2 B.實驗后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中,避免浪費 C.洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水滴既不聚成水滴,也不成股流下時,表明儀器已洗干凈 D.不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來時,應(yīng)立即用水撲滅,C,2、 (2014河南)下列有關(guān)化學(xué)實驗的說法中不正確的是( ) A 用高錳酸鉀制氧氣時，反應(yīng)試管的管口應(yīng)略向下傾斜。 B作鐵在氧氣中燃燒試驗時，集

7、氣瓶應(yīng)先放少量水或細(xì)沙 C配制稀硫酸時，可在盛濃硫酸的燒杯中到蒸餾水 D用金屬和酸制氫氣時，可采用與制二氧化碳相同的裝置 3、 (2014河南)化學(xué)實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。下列儀器中不能用于加熱的是( ) A、燒杯 B 、 量筒 C、試管 D、蒸發(fā)皿,C,B,歸納總結(jié):,變化,性質(zhì),1 物質(zhì),物理變化,化學(xué)變化,區(qū)別 聯(lián)系,化學(xué)性質(zhì),物理性質(zhì),區(qū)別 聯(lián)系,2 常用儀器的識別和操作,強化訓(xùn)練,1.你認(rèn)為下列選項不屬于化學(xué)這門自然科學(xué)研究范疇的是() A.物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)B.物質(zhì)的變化與性質(zhì) C.物體的運動狀態(tài)D.物質(zhì)的用途與制取 2.2011年3月11日,日本宮城附近海域發(fā)生里氏9.0級地

8、震,造成數(shù)千人死亡,幾萬人受傷,損失慘重。下列屬于化學(xué)變化的是() A.海嘯沖毀道路B.房屋震倒塌 C.煉油廠爆炸D.汽車被壓扁 3.一元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制的。在討論時,有的同學(xué)提出“可以先用磁鐵來吸一下”。就“用磁鐵來吸一下”這一過程而言,屬于探究中的() A.實驗B.假設(shè)C.觀察D.作結(jié)論 4.在檢驗二氧化碳?xì)怏w時,通常將二氧化碳?xì)怏w通入下列哪種物質(zhì)中( ) A.食鹽水B.水 C.澄清的石灰水D.酒精,C,C,A,C,5.(2013鞍山)下列物質(zhì)性質(zhì)的描述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是() A.甲烷可以在空氣中燃燒 B.金屬汞常溫下是液體 C.高錳酸鉀是紫黑色固體

9、 D.銀具有良好的延展性 6.取用下列 試劑:研碎的膽礬石灰石塊試劑瓶中的鹽酸 使用藥匙的是,使用鑷子的是,使用膠頭滴管的是(用試劑的序號填空)。 7.下列描述中, 是物理變化, 是化學(xué)變化, 是物理性質(zhì), 是化學(xué)性質(zhì)(填字母代號)。 A.銅能在潮濕的空氣中生成銅綠 B.純凈的水是無色無味的液體 C.石灰石與鹽酸生成了二氧化碳 D.膽礬是藍(lán)色塊狀的固體 E.木棒受力折斷 F.膽礬被杵研碎,A,E、F,C,B、D,A,8、 某同學(xué)做如下實驗:取三支試管,各加入3 mL水。試管1:將試管底部放在酒精燈上方約3 cm處加熱;試管2:試管底部與酒精燈燈芯接觸加熱;試管3:將試管的底部放在酒精燈外焰部分加熱。記錄上述三種情況下將水加熱至沸騰時所需的時間,分別為60 s、35 s、27 s,請你回答: (1)分析上述