1.5函數(shù)y=Asin(ωx+φ) 的圖象（二）.ppt_第1頁(yè)
1.5函數(shù)y=Asin(ωx+φ) 的圖象（二）.ppt_第2頁(yè)
1.5函數(shù)y=Asin(ωx+φ) 的圖象（二）.ppt_第3頁(yè)
1.5函數(shù)y=Asin(ωx+φ) 的圖象（二）.ppt_第4頁(yè)
1.5函數(shù)y=Asin(ωx+φ) 的圖象（二）.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩10頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1.5 函數(shù)y=Asin(x+)的圖象(二),第一章 三角函數(shù),普通高中新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué),重慶復(fù)旦中學(xué) 黃益全,復(fù)習(xí)鞏固,新課講解,A：這個(gè)量振動(dòng)時(shí)離開(kāi)平衡位置的最大距離，稱為“振幅”.,T：,函數(shù)表示一個(gè)振動(dòng)量時(shí)：,f ：,稱為“相位” .,x=0時(shí)的相位，稱為“初相”.,例1利用圖象變換作出y|sinx|簡(jiǎn)圖并觀察其周期。,例題講解,變式1：作出函數(shù)y|tanx|的圖象，并根據(jù)圖象求其單調(diào)區(qū)間和周期,變式2：作出函數(shù)y|sinx+0.5|的圖象，并根據(jù)圖象求其單調(diào)區(qū)間和周期,例1. 下圖是某簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象.試根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題: 這個(gè)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的振幅、周期與頻率各是多少？ (2)從

2、O點(diǎn)算起, 到曲線上的哪一點(diǎn), 表示完成了一次往復(fù)運(yùn)動(dòng)？如從A點(diǎn)算起呢？ (3)寫出這個(gè)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的函數(shù)表達(dá)式.,例2.,例3 如圖，某地一天從6時(shí)到14時(shí)的溫度變化曲線近似滿足函數(shù)yAsin(x)b (1)求這段時(shí)間的最大溫差 (2)寫出這段曲線的函數(shù)解析式,例4 方程lg|x|sinx實(shí)數(shù)根的個(gè)數(shù)是_,變式1 方程lg|x|+x22實(shí)數(shù)根的個(gè)數(shù)是_,變式2 方程lg|x|+1=ax實(shí)數(shù)根的個(gè)數(shù)是_,例5 求不等式sinx0.5 的解集。,變式 求不等式cosx0.5 的解集。,例3.,思考.,例4.,課堂小結(jié),(2) 代點(diǎn)法.,(1) 平移法；,A由圖象的振幅決定； 由圖象的周期決定； 求常用的兩種方法：,課后作業(yè),閱讀教材P.49-P

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論