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歡迎走進(jìn)陽(yáng)光課堂！,讓愛(ài)住我家.mp4,散 步,小鋪一中 耿媛媛,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1、有感情地朗讀課文，整體感知課文內(nèi)容。,2、用自己的語(yǔ)言對(duì)文中人物做出評(píng)價(jià),領(lǐng)會(huì) 文中所表達(dá)的思想感情。,3、在揣摩重點(diǎn)詞句含義中品味文章的語(yǔ)言。,獨(dú)自散步,自由朗讀課文： 1、標(biāo)注出不認(rèn)識(shí)的字或不理解的詞，查工具書(shū)或小組交流解決。,2、用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。 溫馨提示：注意時(shí)間、地點(diǎn)、人物、 事件。,一起散步,1、快速瀏覽課文，選擇一個(gè)敘述視角，把當(dāng)時(shí)散步的情景復(fù)述出來(lái)。,妻子：我和丈夫、婆婆、兒子在田野上散步,母親：我和兒子、兒媳、孫子一起在田野上散步,兒子：我和奶奶、爸爸、媽媽一起在田野上散步,2、你覺(jué)得這是一個(gè) 的家庭。,分享散步,在這樣的一個(gè)家庭中，假如你有一束美麗的鮮花，你想把它獻(xiàn)給文中的哪個(gè)人物？并結(jié)合課文說(shuō)說(shuō)你的理由。,欣賞散步,“好馬配好鞍”，好文章除了有好主題， 還須有好的語(yǔ)言與之配合，才能珠聯(lián)璧合。 請(qǐng)找出你認(rèn)為最妙的一個(gè)詞、最美的一句 話或最精彩的一段文字，讀一讀，品一品， 說(shuō)一說(shuō)。,提示：生動(dòng)的情景描寫(xiě)；含義深刻的語(yǔ)句；生動(dòng)形象的詞語(yǔ)等。,揮灑散步,愛(ài)要說(shuō)出口，現(xiàn)在你也許有千 言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你的親人傾訴。請(qǐng)以 “親情”為主題寫(xiě)一段50字以?xún)?nèi)的

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