七年級數(shù)學(xué)下冊第4章三角形4.2圖形的全等同步練習(xí)新版北師大版_第1頁
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文檔簡介

1、圖形的全等一、選擇題1全等圖形是指兩個(gè)圖形（）A大小相同B形狀相同C能夠重合D相等2下面不是全等圖形的性質(zhì)特征的是（）A大小相同B形狀相同C顏色相同 D周長相同3兩個(gè)全等圖形中可以不同的是（ ）A位置 B長度 C角度 D面積4下列各組中可能不是全等形的是（ ）A兩條長度相等的線段 B兩個(gè)大小相等的角C兩條長度相等的圓弧 D兩條互相垂直的直線5一個(gè)正方形的側(cè)面展開圖有（ ）個(gè)全等的正方形.A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.6個(gè)二、填空題6請你寫出生活中的一組全等圖形 .7下面各組圖中的全等圖形有 8兩個(gè)正方形具有 條件時(shí)能成為全等圖形.9把2張紙疊在一起，用剪子隨意剪出一個(gè)圖形，把剪得的2個(gè)圖形

2、擺放在桌面上，比較一下，它們?nèi)葐?？能夠_的兩個(gè)圖形叫全等圖形，由此可知，全等圖形的形狀一定_，大小一定_10請?jiān)谙聢D中把正方形分成2個(gè)、4個(gè)、8個(gè)全等的圖形： 三、解答題11找出下列圖中的全等圖形12找出下列圖形中的全等圖形. （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （9） （10） （11） （12）13把下列各圖分成若干個(gè)全等圖形，請?jiān)谠瓐D上用虛線標(biāo)出來 14把一個(gè)正方形劃分成四個(gè)全等的部分，這個(gè)問題對于各位同學(xué)來說易如反掌，圖1和圖2是小明和小彬的分劃圖，但請他們將正方形分成五個(gè)全等的部分時(shí)，他們一時(shí)感到為難，你會嗎？ 15如圖，把這個(gè)丁字形分成四個(gè)全等的部分，試試看 參考答案1 C2 C3 A4 C5 D6一副乒乓球拍7（2）-（4），（3）-（6）8邊長9完全重合，相同，相等10分法可分別如下所示：8個(gè)11根據(jù)全等形的定義得全等形有天鵝、荷花12（1）和（10），（2）和（12），（

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