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文檔簡介
1、2.1 不等關(guān)系,學(xué)習(xí)目標:,1、理解不等式的意義,會判斷一個 式子是不是不等式; 2、能根據(jù)條件列不等式; 3、體會不等式在實際生活中的應(yīng)用,自學(xué)指導(dǎo)1:,自學(xué)課本P37頁,完成下面問題: 1、如果要使正方形的面積不大于25cm2,那么繩長 應(yīng)滿足怎樣的關(guān)系 2、如果要使圓的面積不小于100cm2,那么繩長 應(yīng)滿足怎樣的關(guān)系 3、當(dāng) 8時,正方形和圓的面積哪個大 12呢 4、改變的取值再試一試,你能得到什么猜想,如圖,用一根長度為 cm 的繩子,圍成一個正方形.,1、 .,如果要使正方形的面積不大于25cm2,那么繩長 應(yīng)滿足怎樣的關(guān)系式?,要使正方形的面積不大于25cm2,就是, 25,即
2、, 25,100,即,100,如果要使圓的面積不小于100cm2,那么繩長 應(yīng)滿足怎樣的關(guān)系式?,要使圓的面積不小于100cm2,就是,2、 如圖,用一根長度為 cm 的繩子,圍成一個圓.,如圖,用兩根長度均為8cm 的繩子,分別圍成一個正方形和圓。,問:正方形和圓的面積哪個大?,4、,當(dāng)繩長為12cm呢?,如圖,用兩根長度均為l cm 的繩子,分別圍成一個正方形和圓.,你能得到什么猜想?,5,我們可以猜想,用長度均為cm的兩根繩子分別圍成 一個正方形和圓,無論取何值,圓的面積總大于正方形的面積,,(1)鐵路部門對旅客隨身攜帶的行李有如下規(guī)定:每件行李的長、寬、高之和不得超過160,設(shè)行李的長
3、、寬、高分別為a、b、c,請你列出行李的長寬高滿足的關(guān)系式,(2)通過測量一棵樹的樹圍(樹干的周長)可以計算出它的樹齡,通常規(guī)定以樹干離地面1.5m的地方為測量部位。某樹栽種時的樹圍為6,以后10年內(nèi)每年增加約3,設(shè)經(jīng)過x年后這棵樹的樹圍超過30,請你列出x滿足的關(guān)系式。,解:63x30,解:ab+c160,自學(xué)指導(dǎo)2:P37做一做,自學(xué)指導(dǎo)3:,觀察由上述問題得到的關(guān)系式: (1)、上面的關(guān)系式有什么共同特點? (2)、根據(jù)上面所學(xué),請歸納什么叫不等式?,ab+c160,63x30,答 :(1)都是含有字母的不等式; (2)一般的,用符號“”(或“ ”)連接的式子叫做不等式。,自學(xué)檢測:,挑
4、戰(zhàn)1:下列各式中的不等式有 個。 (1)89; (2)a+b=0; (3)a2+10; (4)3x-1x; (5)x-y1; (6)3-x=0; (7)4-2x; (8)x2+y20.,5,補充練習(xí):(用不等式表示),1、的絕對值是非負數(shù)。 2、的一半比-3大,比3小。 3、的5倍與2的差不大于6。 4、除以2的商加上2,至多為5。,自學(xué)檢測:,常用的表示不等關(guān)系的關(guān)鍵詞語及對應(yīng)的不等號,第二類:明確表明數(shù)量的范圍特征,0,0,0,0,第一類:明確表明數(shù)量的不等關(guān)系,易錯易混點點撥,(1) a是負數(shù); (2) a是非負數(shù); (3) a與b的和小于5; (4) x與2的差大于1; (5) x的4倍不大于7; (6) y的一半不小于3,a0,a0,ab5,x21,4x7,y 3,挑戰(zhàn)2:用適當(dāng)?shù)姆柋硎鞠铝嘘P(guān)系:,“五一”勞動節(jié),小明及其父母到游樂園去玩,他們看到“蹦蹦床”游戲有以下溫馨提示:,為了你及其他小朋友的安全,請遵守以下規(guī)則:,若設(shè)年齡為a歲,則a應(yīng) 滿足的關(guān)系式為,a 3,若設(shè)身高為h米,則h應(yīng) 滿足的關(guān)系式為,h 1.3,本節(jié)主要內(nèi)容,不等式,一要注意 “負數(shù)”、“非負數(shù)”、“不大于”、“不小于”等關(guān)鍵詞語的含義。,二要注意仔細審題,正確列出不等式。,三要注意觀察生活,讓數(shù)學(xué)服務(wù)生活。,三個注意:,一個概念:,典型考題集錦,
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