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文檔簡介
1、,2016年“國培”總結(jié)匯報,國培紀(jì)實:開班典禮,9月20日上午,2016年“國培計劃”小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師研修班在東北師范大學(xué)舉行了開班典禮。孟部長、馬教授均作了重要講話,期待大家在本次培訓(xùn)中都有所收獲。,國培紀(jì)實:專題培訓(xùn),通過聆聽數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的理解和案例分析,我了解到作為一線教師要研讀“數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”,將學(xué)生發(fā)展放在第一位,關(guān)注課堂教學(xué)。只有課堂教學(xué)質(zhì)量提升了,才能將理念落實。一切課改最終要落實到課堂,落實于學(xué)生,并且教無定法。教師要采用啟發(fā)式教學(xué)法,引發(fā)學(xué)生思考,注重培養(yǎng)學(xué)生的想象力。,國培紀(jì)實:專題培訓(xùn),張永軍督學(xué)的小學(xué)數(shù)學(xué)趣味課堂的實踐探索通過游戲及印度數(shù)學(xué)
2、的有趣例子引入,結(jié)合數(shù)學(xué)核心素養(yǎng),舉了很多例子,讓我知道教者要把握心理、引導(dǎo)目標(biāo)、優(yōu)化過程、快樂結(jié)果。此次國培計劃項目部安排了很多精彩的講座,有關(guān)心理方面、有關(guān)研究課題方面、有關(guān)信息技術(shù)方面等,全方位的讓我們在各個方面得到提升。,感謝國培! 讓我們在教師專業(yè)素養(yǎng)上有所提升!,國培紀(jì)實:基地研修,在本次國培中,我們有幸到長春有名的兩所學(xué)校去參觀學(xué)習(xí),我聽了兩位優(yōu)秀一線教師的現(xiàn)場課,讓我感受到校園的辦學(xué)理念“率性教育”,并聆聽了特級教師吳正憲的現(xiàn)場課。吳老師充分放手讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題,最后解決問題。讓學(xué)生從生活經(jīng)驗到數(shù)學(xué)本質(zhì),從“分錢”到“分米”等行為,最終了解了小數(shù)除法的本質(zhì)其
3、實就是分計數(shù)單位,大得計數(shù)單位不夠分,就化成小的計數(shù)單位繼續(xù)分,強調(diào)沒分完就繼續(xù)分,成功地將一節(jié)枯燥的計算課變成了一堂生動有趣的“分分分”的課堂。,國培紀(jì)實:小組交流,國培紀(jì)實:小組交流,我們魯疆組有9名成員,從西北邊陲到齊魯大地,從陌生到熟悉,從相互交流到各自成長,我們9名成員在小組交流互動中,相互取長補短,一同進步!,國培紀(jì)實:國培心語,通過這次“國培” ,使我提高了認(rèn)識,理清了思路,學(xué)到了新的教學(xué)理念,找到了自身的差距和不足。而且在國培中有幸傾聽了眾多專家和學(xué)者的精彩講解,使我對教學(xué)有了更多新的認(rèn)識。通過這些天的學(xué)習(xí),不僅拓寬了我的視野,還豐富了我的實踐經(jīng)驗,更讓我的思想得到了升華,使我對數(shù)學(xué)教學(xué)有了更新的認(rèn)識,更加熱衷于教育事業(yè)。今后,我會更加努力學(xué)習(xí),為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。,感謝國培, 讓我們來自全國各地的教育同仁相聚于此; 感謝東北師范大學(xué),
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